淺議小學美術造型表現(xiàn)學習活動中的中華傳統(tǒng)文化教育

楊大艷

DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2020.12.019

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，凝聚著中華民族自強不息的精神追求和歷久彌新的精神財富。美術課程作為小學階段的必修課，擔負著“為國家培養(yǎng)具有人文精神、創(chuàng)新能力、審美品位和美術素養(yǎng)的現(xiàn)代公民”的重任，教育部制定的《義務教育美術課程標準》中指出：“美術課程以社會主義核心價值體系為導向，弘揚優(yōu)秀的中華文化…… ”

造型表現(xiàn)是美術課程中最重要的學習活動，是提升學生美術表現(xiàn)和創(chuàng)意實踐等美術核心素養(yǎng)的重要途徑。在造型表現(xiàn)學習活動中進行中華傳統(tǒng)文化教育，我認為可主要從表現(xiàn)題材的選擇、表現(xiàn)手法的運用和教師的言傳身教等三個方面來思考。

一、表現(xiàn)題材突出傳統(tǒng)文化主題

小學美術教材中設置了一些本身就能突出鮮明愛祖國愛家鄉(xiāng)主題的教學內(nèi)容，比如湘美版教材四年級的《祖國在我心中》、五年級《皮影》《家鄉(xiāng)的古建筑》等，在這些內(nèi)容的學習過程中，學生了解認識國旗，回顧各種升國旗的場面，描繪升國旗時的情景表達自己對祖國和國旗的熱愛。在現(xiàn)代高樓進駐城市，各種歐式建筑大行其道的當下，我們不能忘懷獨屬于國人記憶的中國古建筑，這些古建筑具有悠久的歷史傳統(tǒng)和光輝的成就，凝聚著我國千百年來勞動匠人的智慧，一磚一瓦都鐫刻著歷史，是中國式審美的縮影，在《家鄉(xiāng)的古建筑》這一課中，要讓學生欣賞家鄉(xiāng)的古建筑，對比認識中國古建筑的獨特結構和獨具美感的外形特征，在對家鄉(xiāng)的古建筑進行線描寫生的過程中，讓中國式建筑的斗拱翹檐、雕刻彩繪深深刻進學生的記憶。類似的題材還有《唱大戲》《京劇臉譜》《秦陵兵馬俑》《壺趣》《青花瓷》等。

二、表現(xiàn)手法彰顯中華文化的傳承

中國畫是我國傳統(tǒng)的繪畫形式，凝聚著中華民族的智慧、性格、心理、氣質，以其鮮明的特色和風格在世界畫苑中獨具體系。無論從工具、材料、技法、表現(xiàn)內(nèi)容到審美意蘊上都與西方繪畫有很大差別。它熔詩、書、畫、印為一爐，具有獨特的意趣和鮮明的風格。國畫的繪畫材料如筆、墨、紙、硯、色等，都具有鮮明的中國特色和悠久的歷史，其中“筆墨紙硯”中紙的制造被稱為四大發(fā)明之一。每一冊小學美術教材中都有中國畫的學習內(nèi)容，教師可以這類內(nèi)容為引，還可結合學校社團活動，來拓寬學生學習中國畫的空間。經(jīng)過千年的發(fā)展，中國畫已有了全新的藝術面貌，也具有了鮮明豐富的時代性，而且，學生稚拙的繪畫風格與中國畫講究意趣的表現(xiàn)手法融合在一起，更能產(chǎn)生充滿水墨趣味和稚拙美的藝術效果。因此，在平時的繪畫創(chuàng)作中，教師要多鼓勵學生采用中國畫的工具和表現(xiàn)手法來進行創(chuàng)意實踐，創(chuàng)作出具有童趣與民族風格的優(yōu)秀作品，同時，也有助于激發(fā)學生熱愛祖國文化遺產(chǎn)的思想，陶冶他們的愛國情操，增強其文化自信和民族自豪感。

三、教師的言傳身教注重弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化

對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚還需要課堂上教師的有效引導，可以從課堂氛圍的營造、知識技能和情感態(tài)度價值觀目標的教學上著手，注重課堂細節(jié)的滲透。例如：在教五年級的《青花瓷》時，老師把中國風古箏音樂《青花瓷》放到課件中，把優(yōu)美的古風音樂配合精美的青花瓷圖片結合在一起，讓學生欣賞感知青花瓷這一“人間瑰寶”的素雅清新的同時，也營造出雅致而充滿古韻的課堂文化氛圍。在出示課題時，老師在三個以瓷瓶為外形的底板上，用毛筆書寫“青花瓷”三個隸書漢字，繼而向學生娓娓道出青花瓷的前世今生、藝術風格和價值。在教學青花瓷紋飾的繪畫時，老師播放事先制作的微視頻進行課堂演示：伴隨著優(yōu)美的古樂，視頻中老師優(yōu)雅自信地以藍色在白瓷瓶上勾勒、填色，幫助學生突破了本節(jié)課的學習難點，學生在課堂創(chuàng)作時，根據(jù)瓷瓶器型特征，線條流暢地繪制出一件件藍白相映、怡然成趣的“青花瓷”。一堂課下來，學生仿佛置身于優(yōu)秀中華文化的海洋，盡情徜徉，既學習了中華傳統(tǒng)文化，提升了美術技能，又滋養(yǎng)了中華情感，更加堅定了 “文化自信”。

魯迅先生曾說過：“美育可以輔翼道德，美術之目的雖與道德不盡相符，然其力足的淵邃人之性情，崇高人之好尚，亦可輔道德以治。”我們要立足美術學科教學，腳踏實地地支撐中華文化生生不息、薪火相傳！