忘不了那首歌

鐘貴英

生命是一場(chǎng)旅程，途中，我們會(huì)有美好的遇見和許多的忘不了。忘不了的事，忘不了的人，忘不了的美景，還有忘不了的那首歌。

記得第一次聽到那首歌，是在上初中的第一天。放學(xué)后，我背著書包走出教室，廣播里響起了悅耳的歌聲：“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀……”那溫暖的歌聲和撞到心尖的旋律一下子包裹了我，我一下子濕了眼眶。這首歌就是《明天你好》。

每天放學(xué)，這首歌都陪伴著我，迷茫，孤獨(dú)，難過，欣喜……許多情感經(jīng)過時(shí)光的打磨后都流進(jìn)了這首歌。緊張的學(xué)習(xí)生活讓時(shí)間稍縱即逝，一晃，半學(xué)期過去了。

期中考試，我未考出理想的成績(jī)，放學(xué)后，我背著書包與同窗六年的摯友坐在學(xué)校操場(chǎng)邊的臺(tái)階上聊天。悠揚(yáng)的旋律回蕩在空中，廣播里依舊播放著這首歌。一股回憶涌上我心頭，不僅僅是考試成績(jī)的不理想，還有長(zhǎng)時(shí)間的壓力與迷茫。摯友早跟我說過，期中考試后，她將轉(zhuǎn)到另一所中學(xué)上學(xué)。我鼻頭不禁一酸。“長(zhǎng)大以后我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒……”廣播里熟悉的歌聲響起，我控制不住，埋在她肩膀上抽泣起來。那一刻，我終于懂得長(zhǎng)大的含義，原來，青春就是不斷相遇和錯(cuò)過的過程。

前段時(shí)間，我坐在操場(chǎng)上看班上的男生打籃球，廣播里依舊放著這首歌。我問那位熱愛籃球的后桌，為什么這么喜歡打籃球？為什么會(huì)喜歡科比？他用鏗鏘有力的聲音回答我：“籃球是一種愛好，它代表青春與夢(mèng)想。科比有對(duì)籃球的曼巴精神，凌晨四點(diǎn)的洛杉磯永遠(yuǎn)值得我們銘記！”于是，在歌曲進(jìn)入尾聲的那一刻，我奔進(jìn)教室，在筆記本上匆匆留下一筆：若無執(zhí)念，青春何以為青春。走出教室，我聽到了最后一句歌詞：“是啊，我從不曾失去那些肩膀。”

如今，我寫下這篇作文，錄音機(jī)里依舊循環(huán)播放著這首歌，進(jìn)入初中的這些日子，無論好的還是壞的情感都流進(jìn)了這首歌。對(duì)我來說，它早已不是單純的一首歌，而是各種情感交織在一起的青春時(shí)光。

我微微一笑，這忘不了的歌，亦是青春。（江西貴溪市第四中學(xué)七·1班）

點(diǎn)評(píng)

習(xí)作按照時(shí)間順序，以一首歌為線索敘事抒情，脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng);結(jié)尾凸顯“忘不了的歌，亦是青春”這一主題，明了扼要，毫無贅意。字里行間流露出的情感真切自然，于平淡中現(xiàn)真情。

（喬海東）