執行防疫規定應多些彈性

張學炬 劉運江 （山東鄒城市中心店鎮老營小學）

近期，3 名初三學生上體育課時意外猝死，當時他們均有戴口罩，這也引起“體育課該不該戴口罩”的討論。梳理發現，自4 月底開始，廣州、深圳、廈門、長沙、貴州等地均已出臺規定，學生在上體育課進行戶外運動時，可不戴口罩。

佩戴口罩是防疫的一項基本要求，也是阻斷疫情傳播的主要手段，但，具體情況當具體對待。體育課上，學生進行跑步或做其他劇烈運動時，因吸氧量需求比較大，在保證安全間隔距離的情況下，體育教師可以讓學生摘下口罩。執行防疫的規定不能死板，當多些彈性。

多些彈性并非違背防疫的要求，而是為了更好地防疫，既不能不防，也要避免防疫過度。如拿假期校園消毒來說，在師生不在校園的情況下，就無須處處防。各教室、功能室、儲物室等都是“鐵將軍”把門，無人員出入，就無須消毒。消毒當消殺人員重點出入的區域，如值班室、傳達室等關鍵區域，就需消殺仔細；門把手、桌椅板凳等，需要采用多種消毒方式，真正把病毒消滅干凈。否則，處處消，時時消，不僅無益，反而會造成資源的極大浪費。

多些彈性還應當摒除形式主義的枝枝杈杈。防疫都是一些實打實的硬性規定動作。每一項防疫措施，每一個計劃方案，都應當實實在在。就拿學生及其家庭健康追蹤來說吧，填不填表無所謂，關鍵是要切實摸清底數。有則報之，不隱瞞；無就不需要其他形式的多余動作。既節約了資源，也減輕了基層學校和教師的負擔。

不僅體育課上佩戴口罩要多些彈性，在校園其他區域戴不戴口罩也應多些彈性。各校要根據各校疫情防控的實際。如果是零風險，或者低風險，確保足夠社交距離就無須佩戴口罩。但，一旦當周邊地區有外來疫情的輸入風險，就必須堅決佩戴口罩。

當然，多些彈性也不能沒有下限。各地都有各地的具體防疫規定，學校還是應踏踏實實地夯實好，壓實擔子，具體到人，切實做到事事有人管，出了問題有人擔，織緊織密防疫的安全防護網，切實保障師生的身體健康和生命安全。