甘南藏區民族禮儀教育的意義研究

●甘南州合作藏中 吉振宏

●甘南州合作一中 李 君

民族禮儀是一種基本的社會規范，是人們長期物質生產實踐的經驗和智慧的總結，它可以提高學生的思想政治素質，建立良好的社會關系，完善人格，促進人的社會化，實現人自由而全面地發展。藏族同胞的社會禮儀是其物質生產實踐、社會關系實踐和生活經驗的概括和總結。這些禮儀廣泛地存在于衣食住行等社會生活的方方面面，具有廣泛性和穩定性。這些淳樸的禮儀習慣，既是誠實守信、忠厚善良、崇尚情誼的體現，也是調節社會關系，促進人自由全面發展的重要載體和途徑。

一、優秀的民族傳統禮儀能促進中學生的全面發展

優秀的民族傳統禮儀是傳統文化的重要組成部分，它可以豐富學生的精神世界，增強學生的精神動力，促進學生的全面發展。

1.優秀的民族傳統禮儀能豐富學生的精神世界。

優秀的民族傳統禮儀能豐富學生的精神世界，培養學生健全的人格，體現了人們對真善美的追求，是激發學生求真向善的精神動力。將民族傳統禮儀與現代精神相結合，能進一步開闊學生的眼界，促進學生解放思想更新觀念，培養學生的競爭意識、自主獨立意識、民主法治意識和效率意識。將民族傳統禮儀與時代精神有機結合，能培養學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想，形成科學文明、開拓進取、積極向上的思想觀念和道德風尚，能豐富學生的精神世界。

2.優秀的民族傳統禮儀能增強學生的精神力量。

優秀的民族傳統禮儀總是以其特有的感召力和感染力，使人深受感染，成為引領學生人生目標、照亮學生心靈、引領學生前進的旗幟。民族禮儀是民族文化的表現，這種精神力量，往往能經久不衰，深遠持久，激勵學生實現人生目標，是他們戰勝困難的力量源泉。

3.優秀的民族傳統禮儀能促進學生的全面發展。

優秀的傳統禮儀能促進人的全面發展，主要表現在傳統禮儀在促進學生成長成才，提高學生的思想道德素質、政治素質、法治素質、科學文化素質、心理素質等方面。優秀的民族傳統禮儀為人們的健康成長提供了不可或缺的精神食糧，對學生的成長和全面發展發揮著不可替代的作用。

4.優秀的民族傳統禮儀能完善學生的人格。

中學生的規范教育與民族禮儀對學生的規范教化具有一致性。因此，我們可以把民族傳統禮儀和學生規范有效嫁接，培養學生完善的人格。

5.優秀的民族傳統禮儀能提高學生的文化素質。

中華每個民族的禮儀文化內容廣博，源遠流長，它是文化資源中極其豐富、珍貴的文化瑰寶。通過學習和傳承民族文化禮儀，能從中獲得潛移默化、深遠持久的影響，能獲得有意義的啟迪和熏陶，能激發求知欲，有助于我們摒棄愚昧無知和迷信，以新的視角來區分真假、善惡、美丑，提高思想道德水平，提升我們自身的文化素質和修養。

二、優秀的民族傳統禮儀能促進良好社會關系的形成

1.優秀的民族傳統禮儀教育有助于中學生建立良好的人際關系。

人們為了自身的生存和發展，需要一定的規則來調整、約束人與人之間的關系，而優秀的傳統禮儀就是人們在生產生活過程中形成的約定俗成的需要大家來共同遵守的社會規則。這些優秀的傳統禮儀規范了人們的社會行為，調整了人們之間的社會禮儀，培養了藏族同胞良好的人際關系和道德風尚。

2.優秀的民族傳統禮儀能維護社會秩序。

我國以禮儀之邦著稱于世，可以說，我們國家的任何一個民族都是禮儀之邦，都十分重禮儀、講禮儀。我國古代的先賢們都十分注重通過禮儀來教化大眾，約束、規范人們的行為。因此，優秀的傳統禮儀可以維護社會秩序，促進社會的發展，也是衡量我國綜合國力的重要因素。

3.優秀的民族傳統禮儀能凝聚社會力量。

優秀的民族傳統禮儀蘊含著世界觀、人生觀、價值觀和道德標準。傳統禮儀具有激勵、鞭策、啟迪等功能，對人有潛移默化的影響，具有突出的審美教育作用。優秀的民族傳統禮儀教育，對于提高學生的素質、改善學生的心理認知、凈化心靈、陶冶情操具有重要作用。

4.優秀的民族傳統禮儀能激發愛國熱情，弘揚優秀的傳統文化。

我國的民族禮儀遍布中華大地，滲透于各種物質生產活動和交往活動之中，是全國各族人民情感連接的紐帶。中華民族禮儀根植于廣大人民之中，百花齊放，分外妖嬈。

注：本文系2017年甘肅省“十三五”教育科學規劃課題階段性成果，課題立項號[2017]GHB0308。