○灰灰狼
魔法作文山洞已經斷糧半個月了,灰灰狼大王只好親自帶領大家出洞找吃的。剛出洞口,就看到一位正在寫《西游記》讀后感的小游客。好奇的小燕子問:“你想到哪段了?”“頭一段,”小游客說,“在媽媽的強迫下,我不得不打開《西游記》讀起來,沒想到,這本書還不錯呢……”
大王得意洋洋地說:“我最擅長講怎么寫讀后感啦。讀后感可以寫的內容很多。一是內容簡要介紹,少則十來個字,多則幾十個字,篇幅不能太多,不然整篇讀后感就變成縮寫啦;二是對主要人物的評價;三是對主題的分析;四是對這本書好的寫作方法的總結;五是自己讀完書以后受到的啟迪……”
小丸子問:“是不是每類內容都要單獨占一段呀?結尾呢,肯定是號召小朋友們都來讀這本書,是嗎?”
而小虎子已經滑動手機快速求助:“小讀者們,聽明白了嗎?還等什么!一人一段,火速傳來!”
接龍大比拼
書蟲1號:李晨嘯 切入點:內容簡介
《西游記》講述了一個非常有趣的故事。大唐和尚唐三藏在三個徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚的保護下,經歷九九八十一難,終于到達西天,取得真經。
書蟲2號:魏萊 切入點:人物分析
很多同學都喜歡會七十二變的孫猴子,而我最喜歡的人物卻是豬八戒。他好吃懶做,喜歡貪小便宜,常常自作聰明,跟我簡直太像啦。每次遇到厲害的妖精,他都會鉆進草叢躲起來,等危險過了再鉆出來。唉,這個膽小又不敢負責任的毛病呀,跟我也是一樣一樣的呢。這個世界上能干的人有很多,像我這樣沒出息的孩子,就在自己的世界里老老實實當豬八戒吧。
書蟲3號:王子暢 切入點:藝術特色
這個長長的故事中,充滿了神奇的想象。吳承恩老爺爺為我們創造了一個神秘的世界,在這里有腳踏風火輪的小哪吒,有長著三只眼睛的二郎神,有三千年才開一次花的蟠桃樹,有吃了長生不老的人參果……最奇妙的當然就是神仙們的變化啦,只要念動咒語,就可以變成樹、石頭、山、廟宇,甚至還可以變成其他人物。如果我們能擁有這樣的想象力,寫什么作文都易如反掌。
書蟲4號:劉家銘切入點:受到啟迪
這支小小的團隊,之所以能夠最終獲得成功,我認為最大的原因就是唐僧擁有堅定的信念。在我們的學習生活當中,也應該給自己設定一個目標,比如長跑達標、學會彈琴、考試拿到3 個A 等等;目標確定后,就要向唐僧學習,不管遇到什么困難,都堅持不懈地朝著這個方向努力,不達目的,絕不罷休。
書蟲5號:張溫馨 切入點:推廣宣傳
聽了我的介紹,你是不是對《西游記》也產生了濃厚的興趣呢?還等什么,快和我一起閱讀,走進古人創造的奇妙故事中吧!
你也試試
學會了嗎?讀一讀下面的龍頭,開始接龍吧。
早聽說《灰姑娘》是一篇有名的外國童話,今天百無聊賴,就到同學家蹭這本書來讀……
最靚片斷:
劉沐涵:同學們都說灰姑娘很可愛,我卻覺得她一無是處。她受盡繼母和兩個姐姐的欺負,從來都沒有想辦法反抗,只是一味地逆來順受。生活中如果有這樣的孩子,會變得越來越卑微的。她能夠交上好運,全部都是因為偶然因素,現實生活中,哪里有這樣一路踩狗屎運的人呢?
王行健:這篇童話在創作過程中,很好地使用了對比手法。灰姑娘是那么勤勞,而她的姐姐們則是那么懶惰;灰姑娘的繼母很冷酷,而她的教母卻非常善良;故事開頭灰姑娘命運很悲慘,而結局則非常幸福。幾處對比,能夠給讀者留下深刻的印象。
蘇照涵:這篇童話也許沒有什么思想上的營養價值,但讀完后會感到很輕松快樂。吃過了正餐,也可以補充點小零食,《灰姑娘》就是這樣的文化小食品,就算不能充饑,至少可以解悶。同學們,如果你此刻正和我一樣感到無聊,不妨就讀一讀它吧。