西京學院 李 娜
學生是成長發展中的個體,他們有獨立的思想,也有獨立行為能力,對于學生進行網絡思想政治輔導,輔導員要做到尊重學生,以學生為主,有目的地展開網絡思想政治教育工作,降低問題發生的頻率,提升網絡思想政治教育工作的質量,促進大學生形成正確的思想政治價值觀。基于上述原因,筆者將對融媒體視域下輔導員網絡思政工作的現狀和對策展開分析。
相關的數據和調查顯示,目前我國高校輔導員對學生進行的網絡思想政治工作效果較好,學生在輔導員的教育中獲得了良好的感受,并且也形成了較好的價值觀,自身的綜合探究學習能力也不斷提高。雖然如此,但高校輔導員在對學生進行思想政治教育工作時仍然存在問題:首先,一些大學生不重視輔導員的工作,自身的獲得感較弱。其次,高校輔導員對相關的知識和教育方法了解較少,無法有效地對學生進行中國特色社會主義教育,學生也很難從輔導員的引導中找到正確的發展道路和建立自信心。實際上,這十分影響學生文化素質和個人能力的提升?;谏鲜鰡栴},高校輔導員要積極主動地探究和學習,找到相應的解決對策,以便于運用多媒體技術對學生進行思想政治的輔導。
對于輔導員進行網絡思想政治工作的對策,筆者將從以下三個方面展開分析。首先,輔導員必須要重視學生的思想,尊重學生,樹立以學生為主的輔導教育理念。其次,輔導員要提升自身的綜合素質,從政治、職業、理論、工作能力和紀律這幾個方面進行素質的提升,這樣才可以為學生樹立良好的榜樣,帶動整體隊伍素質的提高。此外,高校輔導員要在團隊中學習,接受高校的引導和教育,虛心學習,在學習中掌握正確的輔導技能。輔導員要在團隊中加強與其他輔導員的合作,深入研究融媒體視域下輔導工作的方法和技巧,不斷創新輔導方法,掌握與學生之間互動的方法,這樣才能在網絡環境中對學生做好思想政治工作,并且也可以同學生取得良好的互動。
在設計輔導方案的過程中,輔導員應以學生為核心開展網絡思想政治工作方案的設計,以學生為核心建立標準規范的評價體系,加強對學生的培訓。尤其在融媒體背景下,高校輔導員要做好相關體系制度的建立,大學生的身心特點不同,高校輔導員在設計方案的過程中要做好相關方面的考慮。首先,要以學生為主,建立符合本年級學生學習的校內網絡資源庫,讓學生盡快接受網絡教育。其次,高校輔導員要對學生做好定期的演講和宣傳工作,讓學生及時了解融媒體時代所產生的變化,輔導員自身也能從中獲得更為豐富的信息。輔導員要做好媒介信息傳播,掌握其特點和規律,建立健全相關的知識體系結構,助于學生理解。輔導員要根據實際情況,規劃日常的輔導教學任務量,幫助學生順利地接受網絡思想政治工作。
網絡思想政治工作的開展離不開輔導員,但輔導員也要確定自身的地位,充分遵循學生的身心發展規律和心理特征,做好相關的學習工作,有針對性地引導學生,這樣才可以取得更好的效果和作用,學生也才會形成正確的“三觀”?;诖?,高校輔導員要重視網絡思政工作。
在提升高校輔導員整體素質的過程中,高校要積極主動地幫助輔導員夯實政治知識,加強輔導員網絡思政教育培訓和激勵,推進輔導員素質提升,對輔導員做好相關的理論指導工作,提升輔導員的工作技能,維持輔導員隊伍的紀律,這樣所取得的思想政治教育效果才會更加明顯。
作為高校輔導員,在對學生進行教育輔導工作的過程中,要明確自身的位置。對于學生的輔導工作,輔導員要起到主導作用,切勿占據主體位置。高校輔導員要能深入研究網絡思想政治引導的方法,形成良好的網絡思想政治教育觀念,運用科學先進的方法,帶領學生學習思想政治知識。高校輔導員要能不斷地提升自身的教育技能和素質,為學生樹立好的榜樣示范作用,幫助學生建立良好的網絡信息思想,讓學生可以對網絡使用產生正確的認知,規范使用網絡信息技術。此外,教師要能加強網絡文案編寫、網絡視頻剪輯等相關技術的學習,及時提升自身業務能力,以便于對學生加以指導。
在創新網絡思想政治工作的過程中,輔導員要遵循大學生的年齡特點,做好年級教學工作,因材施教,注重個性化教學、尊重大學生內在需求,開展相應的輔導工作。高校要充分構建網絡教育信息平臺,創新工作方法,輔導員要合理地運用當前先進的網絡技術和新媒體,為學生建立多方位的網絡公共學習平臺,以便課后對學生進行輔導。例如,高校輔導員可以建立微博、微信公眾號、抖音號等,定期轉發思想政治工作的內容和黨的指導方針,引導學生關注并積極評論時事熱點,讓學生主動創新,將自己的作品上傳到平臺中,這樣學生既可以展示自己,也能參與到輔導員的工作中。輔導員要及時地在平臺上為學生解決問題,以網絡思政教育公共服務平臺為輔導教育的陣地,同學生做好互動,引發學生對知識的研究興趣。高校輔導員要根據時代的變化,做好網絡教育方法的創新工作,從而更好地解決新情況、新問題、新矛盾,強化思想政治工作效果。
大多數高校輔導員是共產黨員,作為黨員,在工作中必須要以身作則,規范好自己的行為,做好培養和引導大學生的工作。新媒體時代下的高校輔導員,必須與時俱進,爭做先進黨員,將黨員應該具備的素質和素養充分地發揮出來,有效地滲透到對學生的管理和教育工作中。
總之,媒體融合有效地推動了高校輔導員思想政治工作,對學生的教育引導方法也更加多元化。在當前形勢下,高校輔導員要能正視問題、積極面對,完善網絡思想政治工作方案,積極借助網絡平臺,做好對學生的素質教育工作,定期做好相關的培訓活動,讓網絡思想政治教育工作的效率得到提升。