左 嵐
(內(nèi)蒙古赤峰市赤峰學(xué)院附屬醫(yī)院護(hù)理部,內(nèi)蒙古 赤峰 024000)
護(hù)理人員是連接醫(yī)生和病患的關(guān)鍵人物,其和患者接觸時間長,對病患恢復(fù)有著重要的引導(dǎo)作用。在一定程度上,護(hù)理人員的工作專業(yè)程度和病患臨床治療效果以及醫(yī)院形象有直接關(guān)系[1]。本研究結(jié)合分層級管理對護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量分析,針對我院50例護(hù)理人員對照管理,希望能夠為探尋分層級護(hù)理質(zhì)量提供參考借鑒。現(xiàn)將相關(guān)病例報道如下。
本院于2018年5月~2019年1月采用電腦隨機(jī)法選取護(hù)理人員50例,所有護(hù)理人員均為女性其中副主任護(hù)理師6例,主管護(hù)理師14例,基礎(chǔ)護(hù)理人員30例。其中對照組和實驗組人員分配如下。對照組(n=25):年齡21~47歲,平均年齡(25±2.9)歲,本科學(xué)歷11人,大專14人,副主任護(hù)理師3人,主管護(hù)理師7人,基礎(chǔ)護(hù)理人員15人。實驗組(n=25):年齡22-44歲,平均年齡(26±1.6)歲,本科學(xué)歷9人,大專16人,副主任護(hù)理師3人,主管護(hù)理師7人,基礎(chǔ)護(hù)理人員15人。兩組無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),有可比性。
本次實驗中,對照術(shù)人員采取常規(guī)的護(hù)理化管理模式,對所有的護(hù)理人員均采用統(tǒng)一培訓(xùn)和指導(dǎo)管理方式。
實驗組護(hù)理人員采用分級護(hù)理方式,其主要由內(nèi)部3名副主任護(hù)師組成專業(yè)的護(hù)理小組,對內(nèi)部護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)建設(shè)和考核分析,并采取分級管理方式,讓整個護(hù)理小組通過初期的考核,將內(nèi)部剩余22民護(hù)理人員分為護(hù)士長、組長以及基礎(chǔ)護(hù)理人員[2]。其中護(hù)士長負(fù)責(zé)監(jiān)督所有護(hù)理人員的基礎(chǔ)工作,讓小組長作為監(jiān)督和管理人員,配合各個科室調(diào)配基礎(chǔ)護(hù)理人員工作。在病患入院后,基礎(chǔ)護(hù)理人員在護(hù)士長指導(dǎo)下,對患者的進(jìn)行全面評估,制定護(hù)理計劃[3]。
本實驗結(jié)合護(hù)理人員的專業(yè)技能能力評估(結(jié)合醫(yī)院《護(hù)理人員實踐操作手冊》),以及患者就診滿意度評分兩方面進(jìn)行評估,并最終進(jìn)行綜合分?jǐn)?shù)評估。
使用SPSS 22.0統(tǒng)計學(xué)軟件,分析兩組研究數(shù)據(jù),計數(shù)資料為[n(%)],予以x2檢驗;計量資料為“±s”,予以t檢驗。P<0.05提示統(tǒng)計學(xué)意義成立。
經(jīng)過兩組人員的實踐操作和專業(yè)知識考核評分分析(100分為滿分),其中綜合考試成績在90~100分?jǐn)?shù)段的護(hù)理人員有35人,其中試驗組27人,對照組8人。綜合考試成績在70~89分?jǐn)?shù)段的護(hù)理人員有12人,其中試驗組9人,對照組3人。綜合考試成績在60~69分?jǐn)?shù)段的護(hù)理人員有3人,其中試驗組1人,對照組2人。實驗組的綜合評分都優(yōu)于對照組(P<0.05)。
分析患者就診滿意度。實驗者患者滿意度評價為優(yōu)的有20例,良為4例,差為1例。對照組患者滿意度評價中,評優(yōu)有16例,良有5例,差有4例。經(jīng)過統(tǒng)計學(xué)分析后,患者綜合滿意度中,實驗組優(yōu)于對照組(P<0.05)。
以上可知,經(jīng)過統(tǒng)計學(xué)分析后,患者綜合滿意度和護(hù)理人員的專業(yè)護(hù)理能力考核方面中,實驗組優(yōu)于對照組(P<0.05)。證明了分層管理模式在護(hù)理方面的效力。
在傳統(tǒng)的護(hù)理模式中,由于缺乏分級管治以及心理疏導(dǎo),護(hù)理工作人員對自己的工作認(rèn)識度不高,很容易形成工作散漫以及缺乏專業(yè)意識的現(xiàn)象,更容易導(dǎo)致病患糾紛[4]。而分層護(hù)理方式結(jié)合了護(hù)理人員的工作模式,加強(qiáng)對其道德行為以及護(hù)理專業(yè)性,工作認(rèn)識的引導(dǎo),可見,分層護(hù)理是一種有效的護(hù)理方式,其能夠系統(tǒng)性地規(guī)劃護(hù)理人員體系,讓每個護(hù)理人員都明白自己的責(zé)任感,并在“上級”監(jiān)督管理和引導(dǎo)下,能夠準(zhǔn)確分析患者的需求,是一個減輕護(hù)理競爭力,提升綜合護(hù)理質(zhì)量的途徑。
綜上所述,經(jīng)過護(hù)理管理實驗對比分析,經(jīng)過分層級管理后,護(hù)理人員的專業(yè)護(hù)理能力以及護(hù)理質(zhì)量有明顯提升,且能夠掌握特殊的護(hù)理技巧和病患溝通能力。患者的就診滿意度高于普通護(hù)理人員。可見,將分層護(hù)理管理模式應(yīng)用于臨床護(hù)理中,有重要意義。