茶文化背景下大學生返鄉創業助推農村特色經濟發展研究

張 蘇

（湖南財經工業職業技術學院經貿系，湖南衡陽 421002）

創新是社會發展進步離不開創新，創業創新是國家高度重視事件，國家制定相關政策對返鄉創業人員提供良好創業環境，農村經濟融合在這些政策推動下取得進步，同時創新創業的發展也越來越快。《中共中央國務院關于實施鄉村振興戰略的意見》中提到的“以鄉情鄉愁為紐帶，吸引企業家、黨政干部、專家學者、醫生、教師、建筑師、律師、技能人才等。”[1]目的在于在今后鄉村發展中積極引進大學生人才，讓大學生投入到振興農村戰略中來，這條意見是2018年2月提出的，大學生等高端人才的引進有助于鄉村經濟快速振興，對于鄉村振興戰略的實施有很大的推動作用。鄉紳在舊時代被稱為“鄉賢”，這與目前對大學生的稱呼相似，大學生作為優秀人才可以為鄉村建設做貢獻，成為鄉村振興的動力。本文基于湖南大學生返鄉創業助力農村特色經濟發展的實際情況，探究自2018年10月十九大提出鄉村振興戰略以來，湖南大學生創業助力農村特色經濟發展的作用機理、角力分析、影響因素、問題所在和優化路徑。

1 大學生返鄉創業的理論依據

大學生反哺鄉村，發展鄉村經濟，讓農民腰包鼓起來，大學生返鄉創業對農村經濟昌盛有著促進作用。大學生返鄉創業對于農村經濟的發展具有至關重要的作用。英國經濟學家亞當·斯密是著名的古典經濟學者，他提倡由市場規律決定經濟走向，反對政府通過宏觀調控干預經濟的行為，他解釋市場會通過自身運作保持在一個平衡范圍之內，市場上的任何波動最終都會被市場自身消化。目前大學生創業環境堪憂，能夠創業成功的大學生非常少，這就需要政府采取扶持政策。大學生創業難免會出現失敗的現象，在失敗的過程中不斷總結經驗，將這些寶貴經驗作為下次創業成功的基礎，對其他創業者也是一個很好地借鑒；大學生創業不僅解決了自身就業問題的同時，也帶來了更多的就業機會，幫助一部分人解決就業難題，為社會繁榮穩定做出貢獻。由于生產系統的局限性，產品廠商不能利用市場機制將效益內在話，導致生產的最優規模將會小于需求的最優規模。如果單單只依靠市場體制發揮作用，大學生創業成功機會較小，影響其積極性。政府通過宏觀調控，積極出臺相應鼓勵政策，幫助大學生完成創業，這些政策將會充分調動大學生創業的動力，讓更多大學生參與到創新創業的活動中來。[2]在完全自由的市場體制中，產品成功完全靠競爭實現，競爭是市場經濟的主旋律。大學生投入到完全自由市場進行創業所面對的風險值非常大，吸引不到資金的投入，由于自身規模和資本與大型企業無法相比，導致獲取不到新的利益機會，以上原因導致大學生所創立的新企業在完全由市場主導的競爭環境中生存率降到很低。政府出面對大學生企業進行政策扶持，有利于解決大學生企業所面臨的“市場失靈”難題，為大學生建立一個積極向上的長夜環境，讓社會全員投入到支持大學生創業的氛圍中，讓大學生企業也有在競爭中生存的條件。市場中信息不對等也會影響大學生企業發展，當市場中影響產品的因素發生變化是，企業對市場這些變化不了解，對市場需求、價格漲跌等掌握不全面導致決策出現失誤。大學生有學校走向社會，缺乏創業方面知識，對市場不夠了解，沒有經歷過市場風險，缺乏應對措施。大學生企業一般投入較小，品種復雜，一部分企業拳法行業相關信息，并且對市場信息的獲取存在局限性，對市場認知比較前段。政府部門具有天然的信息優勢，能夠為大學生創業提供正確的方向，讓大學生企業健康發展。[3]

農村商品經濟最近幾年迎來了飛速發展（Runsheng Du et，1995年）。如果一種經濟形勢具有其地方特色，利用本地優勢資源，這類經濟形態被稱為特色經濟（伍新木，顧曉焱，2008年）。農村經濟結構改革離不開發展具備自身地域特點的經濟，利用本地資源優勢提高產品競爭力，為農村提供更多的就業機會，目前，中國學者對大學生返鄉創業狀況所做研究較少，目前國內專家目光大多聚焦在大學生村官方面，以及大學生文化在鄉村管理方面發揮的效用。國內目前缺少農村特色經濟方面的論證，中國專家更注重大學生創業活動對農村經濟發展起到的作用，與之不同，國外學者更多聚焦在農村自身發展方面進行論證。本文主要針對鄉村振興戰略實行下，大學生企業在農村經濟繁榮過程中的關鍵作用，本文以湖南省為試點，對大學生創業進行研究，補充之前研究中存在的缺陷。[4]

2 湖南大學生返鄉創業助力農村特色經濟發展的作用機理

2.1 大學生返鄉創業會優化農村經濟產業結構

大學生回到鄉村，創立企業可以提高鄉村資源利用效率，將學校中收到的教育應用到時間過程中，促進鄉村經濟發展，增加就業機會。大學生創業對農村傳統的產業結構改革也有促進作用，創業所需條件并不苛刻，其他行業也可以創業成功者的運營模式。[5]

2.2 大學生返鄉創業推動資源整合、產業集聚效應

大學生返鄉創立企業可以對本地特有資源進行更加有效的利用，對新資源的開發也有著促進作用。大學生可以利用所學知識更加合理的利用和配置本地資源；大學生可以幫助農村創建產業基地，利用本地資源優勢吸引資金流入，將產業聚集到一起，最終形成產業基地；大學生返鄉創業可以有效利用本地資源優勢，吸引外來資金流入，將當地產業發展成產業基地形式。[6]

2.3 大學生返鄉創業推動農村特色經濟產業化、規模化發展

大學生收到高等教育，本身所信奉發展理念與普通農村群眾存在差異，大學生返鄉有利于為農村經濟發展提供新理念，充分利用本地地域優勢，發展特色經濟，不斷擴大產業規模，最終形成產業基地，幫助鄉村實現經濟復興，創建新型農村產業結構，促進鄉村振興戰略的成功實施。

3 湖南大學生返鄉創業助力農村特色經濟發展的動力分析

利用內生動力和外生推力兩種理論對湖南大學生返鄉創業者進行調查可以得出，大學生返鄉創業動機有：

3.1 內生動力

（1）與家鄉之間的情感紐帶

經過幾年的發展，2015年大學生創業人員急劇增加，國家也高度重視大學生返鄉創業現象，并將其收入到“雙創”戰略中，“歸雁經濟”在全國范圍內迅速發展壯大。第十九屆全國人大代表會中重點強調了鄉村振興戰略實施，將振興農村經濟作為黨的工作重點。經過近些年來的發展，農村已經有了一定的經濟實力，農村已經具備創業的基礎條件，將會有更多的高知識人群投入到鄉村創業中，為鄉村經濟振興提供動力，大學生利用自身優勢結合本地資源發展農村特色經濟，為家鄉經濟發展奉獻自己的力量。

（2）實現人生目標

大學生返回家鄉創業，是實現自身價值的重要途徑，馬斯洛需求理論指出，人們因為對于美好事物的向往而產生實現人生價值的想法，大學生經過大學殿堂的洗禮，在政治、經濟、文化等方面有了一定的成績，得到了一定滿足感，對于未來實現自身價值的目標，返鄉創業也成為了實現干目標的重要途徑。

（3）富裕自身

有一部分大學生已經成功實現自身富裕的目標，回到鄉村，幫助鄉里實現共同富裕，幫助農村發展特色經濟的同時，也是對自身價值實現的方法。國家相繼推出了多種政策幫助農村實現經濟振興，在利益的驅使下，更多的大學生投身到返鄉創業熱潮中，推動農村經濟持續發展。[7]

3.2 外生推力

（1）政府政策宣傳指引

根據人社部和教育部在2016年頒發的《關于實施高校畢業生就業創業促進計劃的通知》（以下簡稱《通知》）得知，高校畢業生尋求創業和就業機會提出了新的任務。《關于推動創新創業高質量發展打造“雙創”升級版的實施意見》《意見》是湖南省政府在2019年表明關大學生鄉村創業在促進農村經濟發展中起到的作用，齊心協力共同加速農村產業經濟轉型，促進農村經濟走向繁榮。[8]

（2）返鄉創業大勢驅動

大學生作為返鄉創業中的主要部分，要緊跟黨的指揮，貫徹實行“雙創”戰略，回到家鄉進行創業于創新。大學生返鄉創業的同時，農村勞動力也得到了改善，解決了因大量勞動力流失而造成的不良影響。當代大學生緊跟黨的步伐，積極參與到建設農村，加快農村經濟發展，實現鄉村振興。

（3）迎合鄉村振興戰略

第十九屆全國人大代表會中重點強調了鄉村振興戰略實施，將振興農村經濟作為黨的工作重點。經過近些年來的發展，農村已經有了一定的經濟實力，農村已經具備創業的基礎條件，將會有更多的高知識人群投入到鄉村創業中，為鄉村經濟振興提供動力。衡陽市作為湖湘文化的聚集地，通過建立湖湘文化傳播平臺，對大學生進行積極宣傳，從而促進本地全方面發展。衡陽市通過大批大學生的引入，讓大學生更多參與到鄉村振興戰略中，通過政策等方面進行扶持。衡陽市目前返鄉創業大學生數量已經超過2000人，新增企業達到260多家，解決了當地2萬多人的就業問題。大學生創業不僅可以提供工作崗位，帶動當地經濟，同時促進農村經濟轉型，建立鄉村特色經濟體系。

4 湖南大學生返鄉創業助力茶葉特色產業發展的實現路徑

4.1 政府層面：積極出臺政策，為大學生返鄉創業提供基礎條件

為了為湖南省返鄉大學生提供更好的創業條件，促進農村茶葉產業的快速發展，政府通過相關政策積極為大學生創辦的茶葉企業提供資金支持和技術支持，政府加快茶園基礎設施建設，為大學生創業提供“茶葉通道”。將有關大學生創辦茶葉企業信息收集匯總，建立大學生返鄉創辦茶葉企業平臺，為返鄉創業大學生提供最優質的服務。

4.2 市場層面：培養具有當地特色的茶葉品牌企業

具有地方特色并且可以代表地方的茶葉企業成為龍頭企業，龍頭茶葉企業的發展規模大，管理水平高，企業各方面在當地都具有非常大的優勢，茶葉企業可以為當地經濟發展提供動力，因此龍頭茶葉企業配套的產業鏈形成相對簡單，農村特色茶葉產業應當與當地特色茶葉資源結合，利用新思路，拓展市場，拉動經濟。

4.3 金融機構層面：通過金融政策加大對大學生創業扶持力度

政府通過政策，重新定義本地銀行等金融組織的功能，在湖南大學生返鄉創業過程中提供適當的引導，幫助大學生創立完善的創業體系，加大對創業大學生成本扶持力度，為大學生創造更好的創業環境。

4.4 大學生自身層面：將自身優勢與當地茶葉資源優勢有機結合

目前在湖南省區域內，大學生返鄉進行創業，能夠將自身知識優勢與本地茶葉資源優勢融合，在利用政府的扶持政策，從而更好的發展鄉村特色經濟，根據本地資源以及文化優勢向外拓展，形成茶葉特色行業，最終實現創業目標，促進農村茶葉產業發展和壯大。