臨床護理帶教質量的主要影響因素及對策

朱小燕，李曉華*，曾 雪

（新疆克拉瑪依市中心醫院，1.健康管理中心；2.護理部；3.內鏡室，新疆 克拉瑪依 834000）

護生畢業新入職是在實踐中結合護理的相關理論知識，把知識理解向能力操作轉變的過程。對新護理人員的規范化培訓包含了理論知識和專業技能等兩個方面的內容，其中，理論培訓知識含有基礎的護理知識、時間知識、協助知識等多個方面的內容，主要包括了疾病的健康教育方式、護理過程中文書的撰寫方法、針對具體疾病的護理措施、疾病相關的藥物知識、醫院的核心規章制度、護理的管理方式、心理護理等等。技能培訓包括臨床護理技術操作方式流程、基礎護理服務技術操作方式過程、臨床應急操作能力的提高培訓等，規范化培訓方式能夠幫助新入職護士盡快適應醫院環境，提高其社會競爭力。

1 對新護士進行規范化培訓的具體方法步驟

1.1 設立完善的組織體系

建立建全三級培訓管理組織體系，主要包含以下幾點內容：（1）一級組織建設：由各科室帶教人員負責新護士的教學指導工作，在帶教過程中應注意讓新護士多動手，鍛煉其動手能力，多運用啟發性的思考方式讓新護士進行辯證的思考，并經常組織新護士間進行問題的討論和交流，調動新護士的積極性；（2）二級組織建設：負責臨床培訓考查的小組成員應監督其他小組計劃的進行狀況，對其他成員的考察估測還有所有匯總的查看；（3）三級組建設：護理部成員負責醫院有關計劃的制定、實施并不斷督促改進方式。

1.2 規培計劃的每一步應做詳細打算

（1）先為新護士進行講座、多媒體等樣式豐富的崗前培訓，使新護士能夠先一步了解醫院環境；通過學習護士禮儀、護理相關的法律知識、護士和患者溝通的技巧等能夠使得其綜合素質得到提高。年輕的護士在體驗過現場的情景模擬培訓后，使其能夠感同深受，從而更清晰的認知到一個護士身上的責任，并通過該模擬方式掌握護理過程中的操作方式和技能。

（2）根據醫院實際狀況做出計劃調整。由新護士在培訓過程中各時期所學習的相關知識內容，制定考核要求。組織新護士成立護理小組，進行查房巡視工作，以提高新護士查房巡視的工作質量。

（3）合理安排培訓時間

一般新護士進行規范化培訓的時間為2年左右。其中包含新手的適應階段（0～6個月）、專業技能掌握到熟練階段（7～12個月）以及各科室輪轉階段（13～24個月）。

（4）能力具體數字化

根據個人能力在不同時期的體現，從一開始協助照顧病人6～8人，逐漸轉換為按照病人具體狀況照顧8～12人，且多是看顧病情發展快速驟然,病情較為危重,變化迅速,一不小心往往會導致嚴重后果的患者。

（5）提高新護士對安全的意識

在崗前培訓的過程當中，應加大對新護士進行法律教育的程度，通過相關法律知識的詳細講解，使得新入職的護士能夠樹立安全意識。

1.3 監督查看的方式

1.3.1 明確規定相關事項

對培訓檢查考核的方式、次數有清晰的規定，嚴格執行規定事項。

1.3.2 規范化培訓過程

將為新護士進行培訓的知識內容梳理清楚，由少到多，由簡到難。使得其知識點易于讓新護士接受，從基礎的知識、操作逐步增加難度，使得新護士學習起來不吃力，覺得具有挑戰性，不會感到困難。

1.3.3 對待監督檢查工作不松懈

應嚴格使用整分合的方式對新護士培訓的監督檢查工作。其中技能培訓小組負責對新護士進行標準化的流程培訓考察，各個科室根據具體的情況設計各自的計劃。在科室內培訓實施護士長負責制度，各科室自行選拔帶教老師，并根據實際情況設計制定其專業的培訓方案還有考察的安排。

3 結束語

對新護士的規培內容已經逐步的轉變為對理論知識還有技能水平的更高要求，以及對護士自身綜合素質能力還有核心競爭力的更深層次的追求。通過在新護理人員規范化培訓的過程中應用現代化的管理方式，教學方法，使得針對新護士的培訓能夠變得更加的科學、系統化，使其更適用于新時代的護理人員，讓臨床護理質量得到保障。新護士的規范化培訓是針對臨床護士的一個專業性較強的培訓方式，其指在讓新護士能夠更好適應身份的轉換，適應工作的要求。使得新護士在專業能力、態度、知識水平等方面得到更深層次的改進。臨床護理帶教質量對未來醫院的發展、護理團隊的狀況都有著很重要的作用。