河南農(nóng)業(yè)大學：全面加強“雙特”建設，助力中原更加出彩

魏蒙關

在河南省特色骨干大學和學科建設高校主要領導干部研討班上，河南省委宣傳部部長江凌和副省長霍金花提出，特色骨干大學和學科建設高校要樹立“頂天立地”的目標追求，打造特色學科的金字招牌，著力構建人才技術的發(fā)展高地，在河南經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮支撐、引領的重要作用。

以頂層設計強化“雙特”建設引領力

作為興辦高等農(nóng)業(yè)教育百余年的高校，河南農(nóng)業(yè)大學在學科、人才、平臺和科技創(chuàng)新、社會服務等方面有著深厚積淀，在保障國家糧食安全、服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)強省目標等方面有著獨特優(yōu)勢和鮮明特色。面對“雙一流”調(diào)整、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施、黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展的重大戰(zhàn)略機遇，學校更需要對標“雙一流”建設，科學做好頂層設計和系統(tǒng)謀劃。

學校的《特色骨干大學建設整體規(guī)劃》和《4個特色骨干學科群建設規(guī)劃》明確提出，以立德樹人為根本，以強農(nóng)興農(nóng)為己任，按照“優(yōu)化結構、提高質(zhì)量、特色引領、全面提升”的建設思路，抓牢抓好顯優(yōu)勢、強特色的工作，抓緊抓實穩(wěn)基礎、固根本的工作;以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以獸醫(yī)學、作物學、林學和農(nóng)業(yè)工程4個特色骨干學科群建設為重點，全力推進“七大建設任務”。學校確定了未來5年和15年的創(chuàng)建目標與實現(xiàn)路徑，既有“時間表”，也有“路線圖”，得到了廣大師生的一致認可，加快推進“雙特”建設已經(jīng)成為全校師生的普遍共識和共同目標追求。

以深化改革激活“雙特”建設原動力

“雙特”建設對學校發(fā)展提出了更高的要求、更高的目標和任務。學校在具體操作中，一是要堅持對標一流改革，增強危機意識，樹立追趕的目標、改革奮斗的目標，對標國內(nèi)外同類型的名校，先跟跑，再并跑，最終實現(xiàn)某些領域領跑的目標。二是要堅持問題導向改革，把解決制約學校事業(yè)發(fā)展的關鍵問題作為制定改革方案的出發(fā)點，把關系全局的改革、涉及重大制度創(chuàng)新的改革放在突出位置，強優(yōu)勢、補短板、抓重點、促全面，著力破解根本性、發(fā)展性的矛盾和問題。三是要堅持統(tǒng)籌推進改革，既要抓住重點領域和關鍵環(huán)節(jié)，又要注重整體推進和重點突破相統(tǒng)一，統(tǒng)籌推進教育教學、科技創(chuàng)新、管理服務等各方面的改革，促使其同向發(fā)力、同頻共振、精準施策。

以原創(chuàng)成果打造“雙特”建設競爭力

提前謀劃原創(chuàng)性、標志性大成果對于形成學科和學校的核心競爭力至關重要。4個特色骨干學科群要分別建設好相應研究高地，即糧食高產(chǎn)高效與智慧農(nóng)業(yè)研究高地、現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)與營養(yǎng)科學研究高地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程與食品工程研究高地、現(xiàn)代林業(yè)與生態(tài)環(huán)境研究高地，學校將把這4個高地建成學校重大基礎研究、高技術研究的領頭羊，成為承擔國家重大科研項目的主力軍，成為培育國家重大科技成果的創(chuàng)新源。為此，學校要以立大項目、解決行業(yè)或地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展重大科技問題、出大成果為目標，持續(xù)遴選一批科研基礎好、團隊結構合理、創(chuàng)新潛力大的重點項目，建設標志性成果項目儲備庫，強化過程管理，實施精準培育、持續(xù)培育、提前培育，切實把潛在優(yōu)勢轉化為現(xiàn)實的原創(chuàng)性、標志性大成果。

以一流師資提升“雙特”建設戰(zhàn)斗力

為凸顯“集大智、聚大軍、引大師、筑大臺、干大事、育大才”的理念，學校一是要繼續(xù)在上層次、擴規(guī)模的基礎上，分類施策調(diào)結構，精準發(fā)力補短板，探索和完善分類化、精準化的人才引進政策，力爭引進更多高端人才。二是要繼續(xù)實施人才分類培養(yǎng)辦法，每年遴選3～5名具有較強創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ陌渭馊瞬胚M行靶向培養(yǎng)，遴選20名青年拔尖人才進行重點支持，遴選60名青年學術骨干進行重點培養(yǎng)。三是要對創(chuàng)新團隊實施個性化、差異化支持，鼓勵以學科使命和任務為紐帶，組建科技創(chuàng)新團隊，建立科學的團隊考核評價機制和資源配置機制等，真正把團隊戰(zhàn)斗堡壘和戰(zhàn)斗力作用發(fā)揮好。

以特色服務培育“雙特”建設支撐力

學校堅持“以服務求支持、以貢獻求發(fā)展”理念，充分發(fā)揮服務“三農(nóng)”的傳統(tǒng)優(yōu)勢和現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民培訓基地作用，加強與地方政府、企業(yè)的合作，積極對接河南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設，推動三產(chǎn)融合、跨界融合，推行全產(chǎn)業(yè)鏈服務，持續(xù)在糧食生產(chǎn)、現(xiàn)代畜牧等產(chǎn)業(yè)服務領域保持優(yōu)勢，促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)全面振興;以鄉(xiāng)村振興研究院和新農(nóng)村發(fā)展研究院為載體，依托國家農(nóng)村信息化示范省綜合信息服務平臺，加強特色產(chǎn)業(yè)技術集成，建設新型農(nóng)村農(nóng)業(yè)信息服務體系;融合博士服務團、科教富民行動計劃等成功的社會服務經(jīng)驗，真正把論文和成果寫在中原大地上，打造推動經(jīng)濟社會發(fā)展、富有農(nóng)大特色的社會服務模式和品牌。

以黨的建設凝聚“雙特”建設向心力

習近平總書記指出，加強黨對高校的領導，加強和改進高校黨的建設，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。加強“雙特”建設，必須始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，把黨的政治建設貫穿管黨治黨全過程，融入辦學治校各方面。學校牢牢把握社會主義辦學方向，緊緊圍繞立德樹人根本任務、強農(nóng)興農(nóng)時代使命，深入貫徹執(zhí)行黨委領導下的校長負責制，不斷完善和優(yōu)化校黨委集體領導和個人分工負責相結合的落實機制。同時，學校準確把握新時代高校黨的建設新特點，持續(xù)鞏固大抓基層、大抓基礎的成果，推動黨建工作精準施策、全面覆蓋，全面進步、全面過硬、全面提升，凝聚學校事業(yè)發(fā)展的強大向心力，以高質(zhì)量黨建引領高質(zhì)量事業(yè)發(fā)展，為“雙特”建設保駕護航。

放眼未來，河南農(nóng)業(yè)大學將以特色骨干學科集群帶動學校整體實力顯著提升，奮勇沖擊“雙一流”，為國家糧食生產(chǎn)核心區(qū)、鄉(xiāng)村振興、黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展等國家戰(zhàn)略提供強力支撐，在服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展方面發(fā)揮更加積極、更加顯著的作用。

責編：嘉 悅