王麗君


【摘要】目的:觀察協同護理在帕金森病患者護理中的效果。方法:現將我院收治的80例帕金森病患者根據電腦隨機選取法進行分組,對照組(40例)給予常規護理,觀察組(40例)行協同護理干預,觀察兩種護理方式的運用有效性。結果:護理后同對照組數據比較發現,觀察組患者疾病認知度、依從性、運動功能、生活質量以及對護理滿意度評分均顯著提高,組間數據對比差異有統計學意義(P<0.05)。結論:將協同護理干預應用在帕金森病患者護理中的運用有效性較高,能夠有效提高患者對疾病的認知度,增強患者的護理治療依從性,從而提高臨床護理治療效果,使患者的運動功能及生活質量均得到顯著改善。
【關鍵詞】協同護理;帕金森病;護理有效性
[中圖分類號]R473.74 [文獻標識碼]A [文章編號]2096-5249(2021)01-0119-02
近年隨著我國逐漸步入老齡化階段,致使臨床接收的帕金森病的人數明顯上升,該病的發生會導致患者出現情緒低落、思維遲鈍、心理及行為障礙等癥狀,因此給患者的身心健康造成嚴重影響,進而降低了患者的生活質量。所以,如何提高帕金森病患者的日常生活活動能力和生活質量,已深受目前社會所重視。為此,此次研究詳細分析了協同護理干預在帕金森病患者護理中的運用有效性,詳情如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 本文中80例帕金森病患者選取時間為2017年12月至2019年12月,根據隨機選取法將所有患者分成對照和觀察兩組各40例,對照組男22例、女18例,患者年齡52~82歲,平均年齡(67.0±5.5)歲;觀察組有男性23例、女性17例,患者年齡52~83歲,平均年齡(67.5±5.6)歲,兩組資料對比差異無統計學意義,具備臨床可比性(P>0.05)。
1.2 護理方法 對照組行臨床常規護理;觀察組添加協同護理干預,①組建協同護理干預小組:對小組成員進行培訓后上崗,確保護理人員具備專業嫻熟的綜合護理能力及責任意識。并要對患者的病情、文化程度、心理狀態、家庭情況以及活動能力進行評估掌握,結合以往臨床護理經驗制定出針對性的護理計劃[1]。②健康宣教:定期舉辦健康教育講座,詳細講解帕金森疾病發生因素、治療方法、合理用藥方法、合理飲食方法、康復鍛煉方法及日常自我管理方法,增強患者的自我管理能力以及認知度。③心理干預:耐心的與患者進行語言交流,并給予患者更多的鼓勵與理解,建立良好的護患關系;并且告知家屬多給予患者陪伴及關愛,傾聽患者的內心想法,減少患者的孤獨感,改善患者的焦慮抑郁情緒,從而增強患者的治療信心和依從性;④康復訓練:指導患者進行語言發音、咀嚼功能的訓練;同時進行日常穿衣及進食等肢體協調能力訓練,最大限度提高患者的基本運動能力及日常生活自理能力[2]。⑤為患者建立個人信息檔案:定期進行電話、家庭以及微信平臺回訪,及時了解掌握情緒變化、身體狀況及生活中護理所存在的問題。并要耐心與患者進行語言交流,通過交流引導的方式讓患者能夠將心中存在的壓力及問題闡述出來,給予患者針對性的語言疏導及鼓勵安慰,從而改善患者心理壓力,同時指導患者多聽舒緩音樂,從而達到緩解焦慮抑郁情緒的目的。并鼓勵老人每天進行合理的慢走及練太極拳等有氧運動,增強機體免疫能力[3]。
1.3 觀察指標 將護理前后兩組患者對疾病認知度、依從性、護理滿意度及生活質量采用調查問卷表進行評分對比,單項分值為10分,分數越高指標越好。采用帕金森(MORSPD)運動功能量表評分對比兩組患者的日常肢體運動功能,總分值為60分,分數越高則表明運動功能改善越好。
1.4 統計學方法 本文中所有數據分析使用統計學軟件為SPSS19.0,計量資料描述x±s、t檢驗,兩組數據對比差異明顯時為P<0.05。
2 結果
2.1 兩組患者各項指標評分結果比較詳情 護理前觀察組和對照組患者的各項指標評分結果對比差異無統計學意義(P>0.05);護理后觀察組患者疾病認知度、依從性、生存質量、運動功能及護理滿意度評分結果均優于對照組,兩組數據差異有統計學意義(P<0.05),詳見表1、表2。
3 討論
帕金森病是目前影響中老年人健康的常見疾病,遺傳、環境、年齡老化以及氧化應激等因素是導致該病發生的主要因素,從而造成患者神經退行性病變,發病后會造成患者出現不同程度的靜止性震顫、運動遲緩、肌強直、姿勢平衡障礙以及心理失調癥狀,因此嚴重影響了患者的身心健康及生活質量。而若病情得不到及時有效的改善,會導致患者出現心理障礙和智能減損,并且降低機體免疫能力,因此極易誘發心腦血管疾病,嚴重者甚至會出現抑郁自殺傾向。所以帕金森病人是一個需要更多關愛的特殊群體,如今帕金森患者的人數隨著我國老齡化不斷增長,因此帕金森患者的身心健康及生活質量已經成為一個不容忽視的社會問題[4]。為更好的提高帕金森患者的生活質量,本文對帕金森患者護理中應用了協同護理干預,最終取得了較好的護理效果。該護理措施主要是通過建立協同護理管理小組,通過加強對小組護理人員的護理綜合培訓,使小組成員能夠擁有專業全面的護理技能對帕金森患者進行護理服務;通過定期開展健康教育講堂,提升了帕金森患者對疾病相關知識的認知度,從而增強患者自我管理能力和依從性;并通過與患者耐心的進行溝通交流,使患者的心理壓力能夠及時傾訴;通過指導家屬給予更多的親情關懷和理解支持,減輕患者的孤獨感和焦慮感;通過指導患者進行康復訓練,能夠幫助提高日常生活活動能力,使患者的病情能夠得到良好控制,從而提高患者的生活質量[5-8]。
綜上所述,在帕金森病患者護理管理中應用協同護理干預[9-10],可使患者的身心得到良好改善,提高患者的日常生活活動能力和生活質量。
參考文獻
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