經常會有一些同學覺得自己“技不如人”:個子沒有同學高,學習沒有同桌好,就連爸爸都沒有好朋友的爸爸胖……雖然有些遺憾,但是這真的不是什么大問題。事實上,我們的身邊還有更多“技不如人”的孩子們,命運對他們并不公平,但是卻沒有影響他們對生活、對身邊的人的熱情和友善。他們勇于挑戰各種困境,他們是向上的少年,我們要向他們致敬,更要向他們學習。
《弗雷克,小矮個》
因為個頭兒矮,再加上發音押韻,同學們一看到弗雷克就沖他喊“弗雷克,小矮個”。弗雷克悶悶不樂,很想擁有一條大狗來保護自己,卻無意間撿到了一枚長出狗毛的怪蛋。更令他沒想到的是,蛋里居然孵出了五個小矮人!小矮人們給弗雷克的生活帶來了很多麻煩,不僅把他的房間搞得亂七八糟,還給他剪了一個讓媽媽氣得去煮 “鑰匙硬幣湯”的糟糕發型。但弗雷克依然很喜歡這些帶給他快樂的新朋友。
直到有一天,小矮人們突然離他而去,而弗雷克又遇上了總是欺負他的高年級學生安迪。不過這一次,有了“小矮人咒語”護體的弗雷克,不會再像從前一樣白白受欺負了……
精彩再現:第四節是體育課,老師是普佩爾先生。他有點兒瘸腿,大家都叫他“瘸先生”。這樣的身體狀況,還當體育老師,實在有點兒好笑。平時,弗雷克很喜歡上體育課,但今天沒有心思,他的注意力全在褲兜里的秘密上。弗雷克學媽媽那樣低著頭,對老師說:“普佩爾先生,我不太舒服,有些偏頭痛。”普佩爾先生彎下腰,對他說:“你應該去醫務室,最好先回家!我有時也會偏頭痛,很難受。”
“嗯!”弗雷克有點兒興奮過頭了,趕緊又學媽媽那樣,按住了太陽穴。小家伙們越咬越厲害了,他只得拍拍褲兜。也許,小家伙們的牙齒又長長了吧。
《奇跡男孩》
奧吉是一個普通的男孩,跟父母與姐姐居于紐約曼哈頓上城的北河高地。奧吉因患病,以致出生時臉部畸形。因為有著一張不普通的臉,十歲之前的他從未上過學。但隨著奧吉到了小學五年級的年紀,他的父母決定讓奧吉入讀一所主流的私立學校,好讓他可以讀到中學。在父親的幫助下,奧吉試圖在新學校中向大家證明他只是個普通的小孩。自此,奧吉開始了異常艱辛的校園生活……
這是一本充滿真情的作品,關于善良和勇氣,還有所有的美好,每一個人物都那么真實,每一個人物又都閃耀著光芒。
精彩再現:我們到達游樂場時,太陽剛剛開始西沉。大概是七點三十分的樣子。草地上的影子拉得很長,天空中,云朵粉的粉,橙的橙,看起來好像有人拿粉筆將天空涂成五彩的。不是說我以前在城里沒有看到過美麗的日落,而是因為以前我總是隔著許許多多的建筑看日落——我不習慣從四面八方都能看到這么寬廣的天空。在這個游樂場里,我可以理解為什么古人認為世界是平的,天空是蓋在它上面的一個穹頂。站在巨大的空地中央看天空,的確如此。
《綠山墻的安妮》
一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說。安妮是個身世凄涼的小女孩,出生不久便父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養到六歲之后,她又到另一戶人家看孩子,后來被送到了孤兒院。十一歲的時候,綠山墻的馬修和瑪莉拉收養了她。安妮天性活潑樂觀,想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼。
這是一個孤兒長大成人的故事,樸實而絢麗,充滿著童心和夢幻。
精彩再現:生活中有一半的快樂不就是源于渴望嗎?你可能最終所得不多,但是,你完全可以享受著渴望得到它們的過程。林德太太說過,最幸福的人往往是一無所求的人,因為無所期望,他們也就永遠不會感到失望。可依我看來,和失望比起來,一無所求才是更加糟糕的。
《我家沒有英雄》
十歲男孩莫里斯擁有雙重身份,在兩個世界中穿梭——舉止文明的學校世界和一貧如洗、嘈雜如鬧市的家庭世界。即便兩個世界截然不同,他仍能輕松地從容面對,直到好友家那面貼滿了“英雄”的照片墻揭開了殘酷的現實,打破了他心中的平衡。從此,莫里斯意識到了巨大的階級差異,陷入自卑,偏執地想從自家找出一個英雄,甚至開始挑剔、批評家人的言行舉止……為了治愈莫里斯受傷的內心,一家人開啟了一趟奔赴老家的旅程。正是在這趟旅程中,莫里斯與自己達成和解,對英雄有了新的理解。
精彩再現:她從本子上抬起頭來看我,向我投來一個“超級無敵的老師的微笑”。這笑容給予了我們學習的翅膀,讓我們了解到世界上的所有河流和復雜的歷史。現在,盡管我已經不在乎什么獎牌、獎杯,還有類似的東西了,但我還是要說,她的微笑足以獲得諾貝爾獎。