楊麗麗

摘要:目的 在合理用藥中實施臨床藥學指導,探究產生的效果。方法 以收治的高血壓合并糖尿病的患者作為研究對象,共計抽取出68例為樣本數,以隨機的方式將所有患者進行分組探究,其中的34例為對照組,給予的是常規的用藥,另外的34例為觀察組,實施的是臨床藥學指導用藥,對兩組的用藥效果進行綜合性評估及對比。結果 體現在用藥期間重復用藥、劑量使用錯誤、劑型不適宜及忘記服藥的發生率上,觀察組均明顯低于對照組,組間差異有統計學意義(P<0.05)。結論 在患者用藥期間實施臨床用藥指導能夠實現合理用藥,降低用藥不良事件的發生率,提高患者的用藥依從性,保證用藥效果。
關鍵詞:高血壓;糖尿病;藥學指導;不良事件;用藥依從性
【中圖分類號】R97;R544.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】2107-2306(2021)16-01
用藥是臨床治療疾病的重要手段,而科學合理的用藥是保證治療效果的關鍵。在為患者進行用藥指導期間考慮多方面的因素,考慮患者是否存在用藥禁忌,在用藥量及用藥方法上是否妥當,藥品是否存在調配不合理等情況。若患者在用藥過程中沒有合理的指導,發生不良事件的概率將大大增加,從而影響到患者的用藥安全,降低用藥治療效果。因此,在患者用藥中應進行臨床藥學指導,以保證患者的合理用藥。臨床藥學將醫學與藥學的綜合理論進行了充分的融合,綜合考慮醫學與藥學各方面的因素,對患者進行用藥干預,為其提供優質的用藥服務,提升患者的用藥依從性,保證治療效果[1]。本研究深入探究并分析了臨床藥學指導在合理用藥中發揮的作用,選取了68例高血壓合并糖尿病患者作為研究對象,以下為具體的對比分析情況。
1資料與方法
1.1一般資料
將醫院收治的高血壓合并糖尿病患者作為本次的研究對象,最終納入符合標準的樣本數為68例,包括男性患者38例,女性患者30例,患者的最大年齡為74歲,最小年齡為38歲。所有患者均在2020年1月至2021年1月就診治療,對于本次研究均知情同意,并提供了詳細的資料。在隨機的原則下對患者進行分組,其中的34例納入到對照組中,另外的34例納入到觀察組中,對比兩組患者的一般資料結果顯示組間無統計學差異(P>0.05),進行后續的研究對比有可行性。
1.2方法
對照組中的34例患者給予常規用藥,未對患者進行臨床藥學指導。觀察組中的34例患者則在常規用藥的基礎上實施臨床藥學指導。
1.2.1漏服藥物的指導
醫護人員將藥物的正確服藥方法告知患者,并根據患者的病情給予針對性用藥。對于高血壓患者漏服每日服用1次的藥物可在當天補服,對于每天2-3次服用的藥物,如患者漏服時間間隔低于常規兩次用藥時間也可立即補服,而漏服時間間隔高于常規兩次用藥時間可下次提前時間補服。對于糖尿病患者由于服用的藥物種類較多,可根據不同藥物的用藥規則隨時對患者進行提醒,或是提醒患者補服藥物[2]。
1.2.2具體的用藥指導
平時指導患者養成一個良好的用藥習慣,將平時吃的藥品放在方便拿取的位置。告知患者在用藥過程中可能出現的不良反應,讓患者有一個心理準備,防止出現不良反應后不知所措,同時也影響到心理。囑患者在用藥中一旦出現異常反應要及時與醫護人員溝通,便于及時做出有效的處理[3]。
1.2.3用藥配合
高血壓合并糖尿病患者在用藥上表現的種類較多,導致在用藥時會出現抵觸心理。因此,藥師要主動與主治醫生進行溝通,在一定程度上改善藥物的劑型與規格,根據情況進行合理的改善。
1.3觀察指標
評估對比兩組患者的用藥效果,體現在重復用藥、劑量使用錯誤、劑型不適宜、忘記服藥的發生率上。
1.4統計學方法
所有數據均使用SPSS20.0軟件進行統計學分析,發生率記為計數資料,表示方法為(%),檢驗方法為X2,組間差異有統計學意義則使用P<0.05表示。
2結果
統計兩組的用藥效果,觀察組重復用藥發生率、劑量使用錯誤發生率、劑型不適宜發生率及忘記服藥發生率均明顯低于對照組,組間差異有統計學意義(P<0.05),具體的數據見表1。
3討論
藥物作為患者治療疾病的一種常用手段,其合理性與科學性是非常關鍵的。目前,隨著藥物品種層出不窮,大量的新品在不斷的出現,臨床藥師不能及時更新自己對藥品的全新認識,導致在臨床用藥中出現紕漏,再加上用藥服務意識較差,從而導致臨床用藥中出現不良事件。臨床藥學的主要任務是制定藥物治療決策,指導患者進行合理用藥,保證患者的用藥安全[4]。加強藥學指導能夠讓醫護人員逐漸增強自身的服務意識及責任感,強化了與患者的溝通與交流,對患者在用藥注意事項上進行了叮囑,對于患者存在的用藥疑惑給予及時的解釋。
本次研究中觀察組患者實施了臨床藥學指導,通過分析得出的數據可看出,臨床藥學指導大大降低了重復用藥、劑量使用措施、劑型不適宜、忘記服藥發生率,與常規用藥的對照組進行比較得出組間差異有統計學意義(P<0.05)。
綜上所述,對于用藥治療患者在服藥期間實施臨床藥學指導是保證合理用藥的關鍵措施,患者的用藥依從性得到了提升,用藥不良事件發生率也大大降低,用藥效果顯著提升。
參考文獻:
[1]秦愛紅.臨床藥學在指導合理用藥中的效果分析[J].人人健康,2020(14):651.
[2]蘇敏.研究臨床藥學服務在指導患者合理用藥中的效果[J].長壽,2021(9):99,101.
[3]趙常君.臨床藥學在指導臨床合理用藥中的應用[J].健康必讀,2017(36):27-28.
[4]管宇.淺析臨床藥學在指導臨床合理用藥中的應用[J].家庭生活指南:下旬刊,2020(5):0225-0225.