非典型浪漫

當(dāng)拿到這一期的選題時，我仔細(xì)分析了非典型性和浪漫兩個非常特定的語匯，談到浪漫，人們會認(rèn)為千言萬語終究會歸結(jié)于愛情，因為浪漫是與愛情共生的。浪漫的本質(zhì)是它充滿的種種不確定性，就像塞林格小說里所寫的“a touch yet not a touch”，這是一段愛情當(dāng)中最浪漫的部分，那些即將開始的，卻又尚未開始的情緒和狀態(tài)不知道成就了多少世間華美的篇章。也許浪漫的本質(zhì)就是一瞬間，是一段關(guān)系的無數(shù)可能性的未來，浪漫是一場短暫的欣喜若狂的夢。而它恰好站在了真實的對立面。

當(dāng)浪漫過后，激情退卻，生活仍要繼續(xù)，或許人們會被各種柴米油鹽的瑣事環(huán)繞，沒有了激情，沒有了詩意，沒有了對未來不確定性的憧憬。甚至有些人因此看到了十年，二十年，三十年后的自己。在無解的生活里人們學(xué)會了適應(yīng)生活本身，甚至無暇改變，日復(fù)一日，從此再也找不到詩意和幻想。于是人生變成了一場苦旅，與重復(fù)打著交道，與痛苦并生著。

也許生活的本質(zhì)就是枯燥乏味和不完美的，理性的人會告訴你要適應(yīng)所有的不完美，學(xué)會嚴(yán)密的理性邏輯;感性的人會告訴你生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。而介于感性和理性之間的我卻想說我們在適應(yīng)“存在便是合理”的人類生活潛規(guī)則下，懂得儀式感的重要性，給自己些許詩意幻想的浪漫，尋求改變和不確定的未來，讓生活多一點(diǎn)點(diǎn)綴和色彩，這或許就是非典型性的浪漫的意義吧。不否認(rèn)普通人擁有的視角和情感，卻在生理心理的感受意識里增加了新的視角和體驗，就像一幅畫卷的一抹彩色，能讓枯燥乏味變得精彩。

生活總是真實地存在著，工作、家庭、孩子、父母，哪一樣不是真真切切地影響著我們，誰的生活不是一地雞毛。養(yǎng)育孩子的過程，我們時常會看到一個疲憊的母親，一個恨鐵不成鋼的父親。我們愛著抱怨著，又抱怨著愛著。一代一代地成長，甚至到最后發(fā)現(xiàn)我們跟父輩們沒有任何差別，最終把自己活成了當(dāng)初討厭的樣子。

我們試圖通過養(yǎng)育孩子去改變被我們審視過的青春，但是誰又能說養(yǎng)育孩子不是父母的一種自我修行，孩子不是縮小版的成人，孩子的人生終究是屬于孩子自己的。他是獨(dú)立的個體，是與我不同的靈魂，如果我們希望孩子能成為我們想要的樣子，或許首先我們便要成為了我們自己想要的樣子，而不是驀然回首發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了當(dāng)初自己最討厭的樣子。

對于我們的孩子來說，我們需要給他的是更多的愛，而不是更多的想法。不壓抑他的天性，善于發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，讓他努力成為一個更有智慧的人。有一天我會告訴我的孩子：孩子，我先你一步長大，替你扛下了風(fēng)雨，再回頭來愛你，教你所有人情世故。