解讀“雙減”政策

李東容 徐婭

【摘要】實施“雙減”政策，促進學生全面發展，是馬克思主義的教育價值目標。本文從“雙減”政策出發，對“減輕義務教育階段學生的作業負擔和校外培訓負擔”的具體內容進行了解讀和闡述，進一步明確了“雙減”政策的推行，是國家教育改革的一項重大舉措，使我國素質教育翻開了新篇章。

【關鍵詞】“雙減”政策;校外培訓;學生

黨的十九大報告指出，“建設教育強國是中華民族偉大復習的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，深化教育改革，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。”“雙減”政策的出臺和實施，是國家教育改革的一項重大舉措，對我國實施素質教育，培養高素質人才具有重要意義。

一、“雙減”政策的內容及其目的

2021年7月24日中央辦公廳和國務院印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（后面簡稱《意見》）。《意見》明確指出，要實現這個目標，就需要“大力提升教育教學質量，確保學生在校內學足學好;全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔;提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求;堅持從嚴治理，全面規范校外培訓行為。”

“雙減”政策的實施旨在恢復教育生態，避免應試化、短視化、功利化教育，培養學生的創新能力和創新精神。從而提高學生的自我管理能力和內驅能動力。這樣才能真正做到“五育”并舉，使學生德智體美勞全面發展，成為社會主義建設者和接班人。

二、解讀“雙減”政策

1、學校提供課后服務

《意見》指出學校要“全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重的作業負擔，科學利用課余時間，保證課后服務時間。”這一規定真正給學生松了綁。過去學生整天埋頭于作業，睡眠不足，缺乏鍛煉，體力下降，嚴重影響了學生的身心健康。減負之后，學生負擔減輕了，心情舒暢了，可以抬起頭看看周圍的世界。這個時候，學校應該充分利用課后時間開展各種豐富多樣的素質拓展科目：音樂、舞蹈、美術、籃球、足球等，還比如，某地一所中學，為學生提供了豐富多元的選修課程，烹飪、手工、繪畫、圍棋、跳棋等課程一應俱全。不僅如此，課余時間還能參加社團，比如文學社、書法社、評論時政等風格各異的社團。這些激發了學生學習的興趣，豐富了學生的知識，滿足了學生個性化需求，也培養學生多方面的素質能力。

學校提供延時托管服務，下午3點半以后直到家長下班以后這段時間，學校組織托管班，老師用一部分時間幫助學生完成作業，一部分時間組織各種興趣小組，開展各種文化體育活動，讓學生在活動中快樂成長。同時解決了家長課后上班沒時間照顧孩子的煩惱，為學生和家長提供了方便。

2、校外培訓機構需要整改

《意見》明確指出“學科類培訓機構一律不得上市，上市公司不得從事學科類培訓”。《意見》出臺當天，新東方官方微博就及時表明態度稱“在今后的工作中將嚴格執行相關規定，堅守教育本質和育人初心，遵循教育規律和青少年成長規律，落實立德樹人根本任務。依法合規經營，不斷提升教育質量和服務水平，促進學生全面發展，滿足社會多樣化教育需求。積極承擔社會責任，服務國家發展大局，不斷為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。”除此之外，《意見》明確指出要“依法依規嚴肅查處教師校外有償培訓行為，直至撤銷教師資格證”如2021年7月27日安徽一位屯溪一中的呂教師因進行有償的培訓被現場查處，之后可能再也無法踏上講臺。

家長親子活動時間提上日程

《意見》指出“嚴禁給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業。”國家這項內容的提出，讓家長回到家長該有的位置。學生和家長的負擔減輕了，可以有更多時間做一些親子活動。比如，父母陪伴孩子閱讀有趣的課外書籍;周末父母帶著孩子郊游，走向大自然;父母帶孩子逛街，走向社會;父母帶孩子走親訪友，感受親情和友情……等等。這樣，不僅加深親子感情，而且更讓孩子開闊了眼界和視野。

去年，北京舉行了以“垃圾分類，變廢為寶”為主題的“綠色動力·環保主題親子跑”的活動。在親子跑環節中，爸爸媽媽帶著自己的孩子，奔跑在綠色動力廠區間，其中“碧玉妝成一樹高”“曲徑通幽繞行跑”“回收分類丟沙包”等趣味科普主題互動游戲和園區景觀打卡，讓更多家庭在游戲中辨別垃圾分類，進一步了解垃圾處理的無害化、減量化、資源化及垃圾焚燒發電再利用。此次活動一方面培養了孩子從小參與體育運動的意識，收獲健康的身體;另一方面孩子學習了垃圾分類的知識，直觀認識垃圾無害化處理的方式，了解垃圾回收再利用的意義。更為重要的是通過親子跑活動，增強了家人間的情感交流。

國家推行“雙減”政策，是一改之前片面的教育教學方式，將教師、學生和家長從“內卷”的教育漩渦之中拉出來，讓教育回歸本質，從而進一步推進我國應試教育向素質教育轉化，為社會主義現代化建設培養全面發展的人才。

參考文獻：

教育部.《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》[R]2021-7-24.

張秋蘭.共同富裕要靠共同奮斗，不搞“殺富濟貧”[N].人民日報，2021-8-26.

游成.“雙減”政策催生新需求-研學旅行市場機遇與挑戰并存[N].中國旅游報，2021-9-2.