朱艷麗
(漣水縣人民醫院兒科,江蘇 淮安 223400)
小兒肺炎是一種常見疾病,多發于嬰幼兒期,主要因病原體感染或吸入羊水所引起的肺部過敏性炎癥,患兒會出現高熱、呼吸障礙、咳痰等臨床癥狀,嚴重危害兒童的生長發育。藥物治療是臨床的主要方案,但小兒體內各項機能、器官尚且發育不完全,藥物也會產生較大的副作用,因此需慎重選擇治療的藥物和方案[1]。基于此,現探討了布地奈德霧化吸入治療小兒肺炎的臨床療效情況,規整、詳述見下。
我院2018年01月~2019年01月收治的肺炎患兒(n=62),入院時按順序編號,計算機“等分、隨機”分為2組,各31例。對照組:男17例,女14例;年齡1.2~10歲,平均:5.34±1.21歲。觀察組:男18例,女13例;年齡1.5~11歲,平均:5.78±1.09歲。我院倫理會在認真評審、探討后批準該研究,比對2組資料均無明顯差異,差異無統計學意義(P>0.05)。
入選標準:①符合肺炎診斷標準的小兒者;②意識清晰、無精神障礙者;③,家長了解本次研究并簽字者。
排除標準:①不愿意配合本次試驗的患者;②凝血功能、肝腎功能、心電圖存在明顯異常的患者;③存在藥物禁忌癥的患者。
【對照組】-常規止咳、化痰、解痙等對癥治療,靜脈滴注阿奇霉素[東北制藥集團沈陽第一制藥有限公司,國藥準字H20000426,規格:0.25 g],用0.9%氯化鈉注射液配置成1.0~2.0 mg/mL,60 min靜脈滴注完成。
【觀察組】-以對照組為基礎,聯合布地奈德霧化[AstraZeneca Pty Ltd, H20140475,規格:1 mg:2 mL*5支*3盒+2 mL:5 mg*20支]吸入治療,7歲及以下患兒≤0.5 mg/次,2次/d;7歲以上患兒≤1.0 mg/次,2次/d,連續治療7 d。
①統計2組患兒從開始治療到各癥狀(氣喘、咳嗽、肺部濕啰音)消失時間和住院總時長;
②所有患兒均連續治療7 d后統計治療結果,顯效:發熱、咳嗽、氣喘等癥狀基本消失,體溫正常,胸部X線檢查未發現病灶;有效:臨床相關癥狀明顯改善,體溫低于37.5℃;無效:癥狀未出現明顯變化。
③統計2組患兒住院期間所發生的不良反應,包括腹瀉、嘔吐、皮疹。
本次研究中數據資料借助Excel 2010和SPSS 24.0分析,時間行t檢驗,以“”表示;療效、不良反應采用“x2(卡方值)”檢驗,并用“n”、“%”表示;檢驗差異以P小于0.05表示。
如表1呈現:對照組各癥狀消失時間均長于觀察組,差異有統計學意義(P<0.05)。
表1 2組癥狀消失時間比對(,d)

表1 2組癥狀消失時間比對(,d)
組名 例數(n) 氣喘消失 咳嗽消失 肺部濕啰音消失 住院時間對照組 31 3.67±0.55 5.01±0.74 6.15±0.97 9.66±1.03觀察組 31 2.02±0.32 3.80±0.50 4.69±0.72 7.27±0.88 t-14.437 7.544 6.729 9.823 P-0.001 0.001 0.001 0.001
如表2呈現:對照組總有效24例(77.42%),觀察組總有些30例(96.77%),對照組明顯低于觀察組,差異有統計學意義(P<0.05)。
對照組患兒出現腹瀉3例(9.68%)、嘔吐4例(12.90%)、皮疹2例(6.45%),共9例(29.03%);觀察組僅出現1例腹瀉(3.23%)、1例嘔吐(3.23%),共2例(6.45%);經比對(x2=5.415、P=0.020),差異有統計學意義(P<0.05)。

表2 2組治療結果比對[n(%)]
春、冬時節是小兒肺炎發病的高發期,由于小兒的支氣管、氣管相較于成年人來說較為狹窄,再加之身體組織的發育不夠健全,防御、清除細菌、病毒的能力較弱,因此易患肺炎[2]。若病情控制不及時,就會延緩其正常的生長;此外,小兒肺炎也是嬰幼兒致死的一種常見疾病,因此積極有效的防治、早發現、早治療,對小兒肺炎意義重大。且由于嬰幼兒年齡小、治療依從性差,治療的難度大大提高[3]。
布地奈德是一種抗炎、抗感染的糖皮質激素類藥物,通過穩定肺部細胞膜結構,對組胺等過敏相關的活性遞質產生抑制,進而達到抗炎、緩解炎癥、抑制免疫應答的目的[4]。且霧化吸入的形式,便于藥物覆蓋于整個肺部表面,與支氣管表皮受體充分結合,有效抑制炎性細胞滲出,阻礙過敏性介質的釋放,阻斷氣道內病毒、細菌感染所誘發的變應性炎癥[5]。且霧化吸入的方法安全、無痛更適用于小兒患者,抑制氣道中黏液的分泌,緩解黏膜水腫和充血情況[6]。從實驗數據可知,觀察組癥狀好轉快于對照組,且總有效率96.77%(30/31)高于對照組的77.42%(24/31),不良反應6.45%(2/31)低于對照組的29.03%(9/31),差異有統計學意義(P<0.05)。
綜上所述,利用聯合使用布地奈德霧化吸入進行小兒肺炎治療療效顯著,建議常規使用。