首席攝影、跟組攝影田雨峰：《故事里的中國》為時代楷模造像

康犖

田雨峰

畢業于中央戲劇學院舞臺設計專業，2003年至2009年在北京青年報社、青年周末報社、今日北京報社擔任攝影記者，其間獲得2005年至2007年北京市新聞獎、中國新聞獎，2008年獲國務院新聞辦經濟類圖片獎。后在多個公司任職，2018年開始在《故事里的中國》第一季和第二季節目中擔任首席攝影和跟組攝影。

從2018年起，田雨峰開始參與《故事里的中國》前期準備工作，兩年多的時間里，他作為這檔節目的首席攝影師和跟組攝影師，全程參與了節目從籌備到錄制到播出的過程。

如何為時代楷模的戲劇演繹造像？田雨峰表示首先不能把他們神化，“在拍攝的時候，我們先要把他們當作普通人，這樣的話才能拍好照片。因為之前我也沒在現實中見過這些老師，所以在拍攝之前我們會搜集一些他們的資料進行了解，做前期功課。結合這些資料進行分析，研究怎么給老師拍攝好的照片，當然也要看當時老師的現場狀態，和老師進行現場交流，進行調整，爭取找到最好的拍攝時間和點。老師們的時間很寶貴，不會給我們很長時間準備，所以我們需要盡快找到老師的最好狀態，比如他有某個習慣性動作，或者是一些帶有榜樣特質的動作或神態，我們都會有針對性地呈現出來?！?/p>

疫情期間鐘南山院士那張在高鐵餐車上靠著椅背閉目養神的照片，其實就是他的秘書無意中拍到的，但卻十分感人，所以田雨峰也盡可能將鐘南山院士這樣的狀態表現出來?！拔覀円臄z最貼近于他本人、最真實的照片?！豆适吕锏闹袊酚幸粋€很大的特色就是由演員扮演這些楷模人物，比如王學圻扮演的鐘南山院士，我們的工作則是需要在演員們演繹這些時代楷模的時候，進行再度創作，更加突出表現英雄和榜樣是什么樣子。所以我們既要參考人物原型是什么樣子，也要借鑒演員是什么樣子，要把二者融合在一起，然后去拍攝?！?/p>

作為攝影師，田雨峰要保證自己所拍的每張照片都要和出現在電視上、觀眾眼里的是不一樣的。“我們是要創作的，如果我們的照片和電視畫面一樣，那要我們有什么用？”這就需要進行再度創作，不一樣的角度、不一樣的景別，劇照需要有不同的舞臺呈現?！拔覀冊谂臄z之前就要做功課，拍的時候選擇什么樣角度，是不是選用比如說二次曝光這樣一些手段去完成，以更加突出主題和人物個性，是我們創作每一張照片時都需要思考的?！碧镉攴逭f。

在整個《故事里的中國》節目創作過程中，田雨峰的工作看似輕描淡寫，實則任重道遠。一方面整個團隊都跟打仗一樣，大家不可能來照顧攝影，海報和劇照都是見縫插針拍攝的，不可能為田雨峰單獨停下來。所以，田雨峰就要在有限的時間內特別敏感、特別快地捕捉到照片，不耽誤任何人的時間，也不要打擾到其他人的工作。另一方面，當節目開始宣傳，第一時間公開的物料往往就是海報和劇照。海報和劇照會給觀眾留下先入為主的印象，很多人會根據海報和劇照的吸引人程度決定要不要去看這檔節目。所以從一定角度上來講，田雨峰的照片會給整個節目定下基調。

2020年是一個特殊的年份，這個時候，我們更需要一些英雄主義的東西來鼓舞人心。在田雨峰看來，榜樣的力量就是在危難時刻能給大家吃一顆定心丸，“在大家最需要的關鍵時刻，各行各業都有人站了出來，奉獻他們的生命，去幫助他人共渡難關。這就是榜樣。我們應該去弘揚這樣的精神，弘揚正能量，引導整個社會朝著正確、光明的方向去發展，這是《故事里的中國》的意義所在——致敬新時代最閃亮的星?！?/p>

為張伯禮、張定宇等人拍照時，從來不和拍攝對象合影的田雨峰，忍不住懷著“粉絲”心態，與自己的偶像們合影留念。令他大為感觸的是，這些整個中華民族的英雄楷模私底下都十分平易近人和親切。有人說你能幫我再拍一張一寸照片嗎？我一會兒需要用;還有人說，能不能幫我跟我老伴兒拍一張合影啊？這些細節讓田雨峰感到特別親切，要知道，他們之中有些人可是“人民英雄”國家榮譽稱號的獲得者啊！

要說《故事里的中國》所弘揚的榜樣力量改變的第一個人，那還是田雨峰本人。田雨峰生于藝術世家，母親是一名畫家，姐姐田沁鑫是著名戲劇導演、現國家話劇院院長。田雨峰受家庭熏陶，在繪畫和戲劇方面，都有造詣。加之大學里學的是舞臺設計專業，因為覺得舞臺設計受控于人，而攝影可以自己獨立創作，畢業之后去了報社當攝影記者，之后轉行，在人物攝影、海報攝影、戲劇攝影、體育攝影之間學習和實踐，對于攝影技術和藝術越來越有思考和創造力。2018年《故事里的中國》節目組找到田雨峰，希望他為節目拍攝，他應邀加入，成為首席攝影和跟組攝影。最開始，田雨峰只是把這當作一份工作，然而隨著照片一張張拍攝下來，他發現自己越來越被節目所打動，他從內心里真真正正想把照片拍好，想把這些時代楷模定格在畫面里，讓更多人看到他們的英雄故事。用田雨峰的話講，是《故事里的中國》給了他拍攝英模人物的勇氣，田雨峰發現自己和當初的自己不一樣了，變得更加堅定，也更加明確自己想要什么。

這就是《故事里的中國》的意義。這檔節目首先影響到了它的創作者，之后影響到觀眾，尤其是那些原本對雷鋒等時代楷模不甚了解的年輕人和孩子，通過節目中明星的演繹，更好地了解和接受了雷鋒精神，這就是新時代榜樣的力量。

田雨峰談《故事里的中國》點滴

《鐘南山》

鐘南山是“共和國勛章”的獲得者，中國工程院院士，呼吸傳染病專家。2003年非典暴發，在以鐘南山為代表的醫護工作者的共同努力下抗擊非典。2020年新冠病毒暴發，鐘南山以新冠病毒聯防聯控專家的身份與全國人民一起抗擊新冠。

這張照片的靈感源于網絡爆火的一張照片：鐘南山以84歲高齡奔赴武漢，了解疫情最新情況。他在北上的火車上小憩幾分鐘，被他的秘書無意拍到。這張照片，讓這位耄耋老人，再次被全國人民所知、所敬。

在整個戲劇的設計里，有兩個鐘南山的角色。老年鐘南山由王學圻扮演，青年鐘南山由韓東君扮演。兩位鐘南山的同時出現，讓鐘南山回憶起曾作為年輕醫護工作者在黨旗下發出的誓言，不忘初心，牢記使命。

《父母愛情》

《父母愛情》由李光潔扮演江德福，董潔扮演安杰。故事講述了海軍軍官江德福和資本家小姐安杰從相識、相知，到相愛、相守幾十年的婚姻生活。

這張照片展現了安杰為家庭為愛人，毅然放棄了工作和優越的生活條件，帶著孩子們上島，和江德福團聚。分別多年的兩人，在夕陽下溫情相擁。新中國成立以來，有一大批“江德福安杰”式的守島夫妻，用一生默默守護我們遼闊的海防線，為新中國的海防安全做出巨大貢獻。

《國歌》

1931年九一八事變爆發，東北淪陷，中華民族發出了救亡抗日的吼聲，還我河山，勿忘國恥。田漢、聶耳等一批左聯藝術家，為國家興亡奔走呼號，用音樂、電影、文字喚醒國人救亡之心。

故事講述了田漢和聶耳在上海東北學生會館，組織一批有志青年學生，為喚醒國人而吶喊。（王源在劇中扮演聶耳，王洛勇在劇中扮演田漢）

《義勇軍進行曲》寫于1935年4月，這張照片講述了在戲劇社里，田漢先生正在鼓舞青年帶著作品走向民間，用文化啟蒙國人，用戲劇喚醒國人。

《扶貧路上》

《扶貧路上》是根據真人真事改編，鐘楚曦在劇中扮演黃文秀。

在拍攝時，我搜集她的圖片，也了解了她的故事。她是一個美麗的女學生，在大學里愛穿裙子，也愛唱歌。但是，在研究生畢業后，她毅然放棄留在大城市發展的機會，回到自己的家鄉——廣西百色農村，當起“第一書記”。她穿上運動鞋，藏起女孩嬌氣，走訪村舍，帶領全村脫貧致富。這張圖片講述黃文秀帶領村民，辛勤種植的砂糖橘獲得豐收，她望著橘林和沉甸甸的橘子，心里無比喜悅甜蜜。

《國家的孩子》

1960年，正值三年自然災害時期，沒有食物喂養大批孤兒，烏蘭夫主席在和周總理的通話中，請求把孤兒送到內蒙古大草原，用牛奶撫養。隨即3000名南方孤兒被送至大草原，這些孩子又被稱為“國家的孩子”。當時，都貴瑪年僅19歲，正值花季。她接到上級指示，收留并照顧28個孤兒長達一年多時間。在“國家的孩子”心中，都貴瑪永遠是他們的第一個額吉。這張照片是都貴瑪送走孩子，孩子依依不舍的場面，這張群像給我留下了深刻的印象。（關曉彤在劇中扮演都貴瑪）

《雷鋒》

雷鋒由胡先煦扮演，講述雷鋒一生的故事。雷鋒成為解放軍后，做了很多好事，這張照片講述了其中一件：他路過學校，發現一名摔倒的小學生，他趕緊扶起孩子，背她回家。

1962年8月，雷鋒同志犧牲，1963年3月5日毛澤東有感于雷鋒的故事，為雷鋒題詞并發出號召“向雷鋒同志學習”，雷鋒的名字響遍全中國。雷鋒的精神就是全心全意為人民服務的精神。

《英雄兒女》

《英雄兒女》源自1964年由長春電影制片廠制作并出品的一部戰爭片。該片講述抗美援朝時期，志愿軍戰士王成陣亡后，他的妹妹王芳在政委王文清的幫助下堅持戰斗，最終和養父王復標、親生父親王文清在朝鮮戰場上團圓的故事（于毅在劇中扮演王成，姜梓新在劇中扮演王芳）。我受經典電影畫面啟發，拍下這張照片：在慘烈的戰場上，在漫天的血色中，王成手持爆破筒，腳下是犧牲的全連戰友，發出“向我開炮”的吶喊。表現志愿軍戰士英勇的形象：王成在高地和戰友并肩作戰，不懼生死，從未退縮，奮勇殺敵的一個場景。

《戰“疫”中的青春》

《戰“疫”中的青春》改編自援鄂醫療隊的故事，講述6個性格各異的90后醫護工作者，白衣執甲、逆行出征，前往武漢，為抗擊疫情不畏艱險、沖鋒在前的故事。上面這張照片是一對青年未婚夫妻陳晴（王鷗扮演）、趙勇（李東學扮演），在發放防護服的現場相擁，互相鼓勁，依依惜別。因為等穿上防護服，他們就將各自戰斗，不知何時能再相見。

下面這張照片是兩人因防疫需要，被隔離在不同房間休息居住，兩個時空在一個平行的空間同時展現出來，他們互相打電話發短信，以表達牽掛。