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鐵路站段優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)使用的實踐與思考

2021-01-16 02:19:11張長偉中國鐵路上海局集團有限公司蕪湖車務(wù)段
上海鐵道增刊 2021年1期
關(guān)鍵詞:管理

張長偉 中國鐵路上海局集團有限公司蕪湖車務(wù)段

隨著社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的加快推進(jìn),中國鐵路大力推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,運輸能力、服務(wù)品質(zhì)、安全水平持續(xù)提升,實現(xiàn)了由“追趕”到“領(lǐng)跑”的重大跨越,打造了亮麗的國家名片,鐵路企業(yè)的各級管理和專業(yè)技術(shù)人才發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。但鐵路企業(yè)特別是局屬單位,干部隊伍結(jié)構(gòu)不合理,“兩頭大、中間小”現(xiàn)象尤為突出,管理人員的培養(yǎng)使用正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。

我段為多單位整合而成的運輸站段,現(xiàn)有中層及以上管理人員年齡普遍偏大,且年齡結(jié)構(gòu)過于集中,管理人員出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性缺員和隊伍梯次斷層現(xiàn)象,副科職以上的干部平均年齡為52.6 歲,其中:中層正職53.7 歲、中層副職51.7 歲。2021年至2025年,我段副科職及以上將要退休45人,占中層及以上管理崗位60%之多,一般管理崗位也將要退休26 人,尤其是副科職崗位上50歲及以下的干部只有15人。短期大量管理崗位持續(xù)大量空崗,人員接續(xù)培養(yǎng)工作任務(wù)重、難度大。

1 當(dāng)前年輕干部培養(yǎng)使用存在的問題

2012 年以來,我段共分配院校畢業(yè)生450 名(碩士研究生10人、本科生134人、??粕?06人),現(xiàn)已走上管理和專業(yè)技術(shù)崗位23 人,擔(dān)任四五等中間站站長、副站長21 人,從事高質(zhì)量工種崗位152 人(車站值班員66 人、客運值班員86人),輸送到集團公司專業(yè)部門5人、調(diào)度所19人。我段一直注重加強年輕干部特別是院校畢業(yè)生的培養(yǎng),取得了一些成績,為運輸安全生產(chǎn)注入了新鮮血液,但仍不能滿足現(xiàn)實的迫切需要。由于前三年院校畢業(yè)生多數(shù)為非主專業(yè)人員,后幾年院校畢業(yè)生基層鍛煉經(jīng)驗和崗位經(jīng)歷不足,崗位培養(yǎng)鍛煉的口子窄,能夠勝任并擔(dān)任中層管理人員的人選明顯不足,凸顯了年輕干部培養(yǎng)與使用不相適應(yīng)的問題。

1.1 論資排輩觀念根深蒂固

因我段為多單位整合站段,管理人員全部內(nèi)部消化,受人員晉升通道“瓶頸”制約,加上近年來一些單位年輕干部的提拔使用,成為議論的熱點,甚至引來一片“質(zhì)疑”聲,在干部管理工作中,講平衡、論資歷、求經(jīng)歷,對年輕干部評頭論足、求全責(zé)備,使得年輕干部難以脫穎而出。

1.2 崗位鍛煉培養(yǎng)力度不夠

對于年輕干部特別是院校畢業(yè)生,跟蹤培養(yǎng)不及時,缺乏科學(xué)有效的評價機制,日常管理過程監(jiān)控缺失,實際使用時院校畢業(yè)生自身捉襟見肘,有種“書到用時方恨少”的感覺。部分院校畢業(yè)生自身要求不嚴(yán),工作主動性不高,創(chuàng)新意識不強,不善于總結(jié)和改進(jìn)工作方法,對事物的判斷和分析有時過于片面,培養(yǎng)和使用未能達(dá)到預(yù)期效果。

1.3 職位資源缺乏形成制約

因管理職數(shù)配備限制,現(xiàn)有管理人員受晉升通道限制,使得職位資源十分緊缺,很難騰出一定的崗位安排使用年輕干部,加上落實規(guī)范院校畢業(yè)生使用管理要求,使得優(yōu)秀院校畢業(yè)生很難得到及時有效的使用,在一定程度上制約了年輕干部的培養(yǎng)使用工作。

2 年輕干部培養(yǎng)使用存在問題的原因

究于上述問題進(jìn)行原因分析,主要存在以下三個方面的問題。

(1)思想認(rèn)識重視不夠。受“結(jié)構(gòu)壁壘”、“閱歷障礙”等慣性思維和消化站段整合管理崗位冗員影響,沒有打破傳統(tǒng)的管理理念,不能把人才成長的一般規(guī)律和年輕干部成長的特殊規(guī)律很好地結(jié)合起來。

(2)崗位培養(yǎng)方法單一。年輕干部教育培訓(xùn)工作老生常談、千篇一律,只注重培訓(xùn)工作的開展,忽視了結(jié)果反饋,創(chuàng)新工作方式方法不多。

(3)人才使用機制不暢。選用視野、發(fā)現(xiàn)識別人才渠道不寬,人才資源同生產(chǎn)資源培植不協(xié)調(diào),優(yōu)秀年輕干部脫穎而出的機制不健全。

3 年輕干部培養(yǎng)使用的有效途徑

面對我段管理崗位人員將要集中退休,人才培養(yǎng)“青黃不接”帶來的挑戰(zhàn),需要我們通盤考慮、提前謀劃,有計劃地做好后備管理人員培養(yǎng)選拔接續(xù)工作。充分調(diào)動各個年齡階段人員工作積極性,建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良的管理崗位人才隊伍,為鐵路運輸事業(yè)的發(fā)展提供可靠的人才保證。

(1)提高認(rèn)識,用長遠(yuǎn)眼光思考和謀劃干部隊伍建設(shè)。統(tǒng)籌年輕干部選育管用工作,各部門主動協(xié)調(diào)配合,形成各司其職,齊抓共管的工作格局。

①解放思想,更新管理理念。強化認(rèn)識,統(tǒng)一思想,形成共識,真真正正的從心靈深處,破除阻礙生產(chǎn)發(fā)展的思想束縛,研究分析干部隊伍現(xiàn)狀,提出明確工作思路。把年輕干部培養(yǎng)放在突出位置,積極為年輕干部培養(yǎng)使用創(chuàng)造便利條件。

②細(xì)致工作,規(guī)劃培養(yǎng)目標(biāo)。結(jié)合車務(wù)段工作實際,組織制定管理干部和人才隊伍建設(shè)工作規(guī)劃,明確年輕干部培養(yǎng)計劃、工作措施和推進(jìn)方案,針對院校畢業(yè)生的不同學(xué)歷、專業(yè)、個性等特點,有針對性地實施“一人一方案”式培養(yǎng),力求培養(yǎng)科學(xué)精準(zhǔn)。

③強化履職,跟蹤推進(jìn)落實。將年輕干部培養(yǎng)工作納入單位年度重點工作計劃,明確工作內(nèi)容、目標(biāo)要求、責(zé)任部門,研究推進(jìn)干部隊伍建設(shè)工作,對年輕干部的經(jīng)歷特點、現(xiàn)實表現(xiàn)進(jìn)行綜合研判,同時將年輕干部培養(yǎng)工作納入管理人員履職督查范疇,黨政工團齊抓共管,培養(yǎng)部門切實履行責(zé)任主體,以管理倒逼形式推動培養(yǎng)工作扎實有力地推進(jìn),確保年輕干部培養(yǎng)工作取得實實在在的效果。

(2)多舉并措,不斷豐富年輕干部工程實踐鍛煉經(jīng)驗。實踐是最好的課堂,是培養(yǎng)好干部最管用、最有效的途徑。讓年輕干部多“墩墩苗”,到生產(chǎn)一線、艱苦地區(qū)、吃勁崗位經(jīng)風(fēng)雨見世面,讓他們在實踐中增長才干、“淬煉”能力。

①強化培訓(xùn),拓寬知識層面。加強年輕干部思想教育、能力教育、作風(fēng)教育,分類開展專業(yè)化培訓(xùn),著力提升年輕干部的黨性修養(yǎng)、專業(yè)能力、專業(yè)素養(yǎng),不斷提高年輕干部的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,確保年輕干部“有能力”。隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的高速發(fā)展,高鐵建設(shè)和運營的有序推進(jìn),以及鐵路信息化建設(shè)、運輸安全保障等領(lǐng)域的技術(shù)突破,從崗位達(dá)標(biāo)入手,以專業(yè)崗位、目標(biāo)培養(yǎng)為抓手,根據(jù)“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”的原則,采取“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合形式,有計劃、有步驟、有目的地強化培訓(xùn),不斷提高年輕干部業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。積極拓寬培訓(xùn)渠道,統(tǒng)籌利用鐵路和社會資源,選送優(yōu)秀院校畢業(yè)生參加國鐵集團、集團公司組織的工程碩士學(xué)位學(xué)習(xí)深造,培養(yǎng)年輕干部創(chuàng)新意識和學(xué)術(shù)潛能,著力打造青年領(lǐng)軍人物。

②加長短板,提升工作能力。按照“人才源于一線、一線培養(yǎng)人才”的用人導(dǎo)向,院校畢業(yè)生見習(xí)期滿后,以主要生產(chǎn)崗位實踐鍛煉為抓手,加長“短板”,促使年輕干部熟悉和掌握主要生產(chǎn)崗位業(yè)務(wù)知識及實作技能,以及非正常情況下的應(yīng)急處置等,具備一定的解決現(xiàn)場實際問題的能力。鼓勵院校畢業(yè)生積極參與專業(yè)技術(shù)資格評審,結(jié)合所學(xué)專業(yè)和從事崗位,取得一至兩個主要工種《職業(yè)資格證書》或《鐵路職業(yè)技能等級證書》,培養(yǎng)一專多能的“雙師型(工程師+技師)”復(fù)合型人才。推薦優(yōu)秀院校畢業(yè)生到集團公司人才培養(yǎng)基地繼續(xù)實踐鍛煉,依托人才培養(yǎng)資源豐富和良好工作基礎(chǔ)的先決條件,更好地熟悉主要崗位工種的操作技能,了解本系統(tǒng)的發(fā)展前景和最新技術(shù)成果,為更高層次人才培養(yǎng)做好儲備工作。

③優(yōu)化經(jīng)歷,暢通職業(yè)發(fā)展。堅持把功夫下在平時,加強崗位作業(yè)“兩紀(jì)一化”、崗位星級管理等工作,注重發(fā)現(xiàn)在實踐中成長起來的“好苗子”,對日常表現(xiàn)優(yōu)秀,具有一定發(fā)展?jié)摿Φ脑盒.厴I(yè)生,采取上下交流(機關(guān)科室與車間專業(yè)技術(shù)崗位)、平行交流(車間與車間主要生產(chǎn)崗位)、輪崗交流(不同四五等中間站站長、副站長崗位)、復(fù)合交流(黨務(wù)與行政崗位之間)等形式跟蹤培養(yǎng),不斷增強院校畢業(yè)生的工作原動力。引導(dǎo)和幫助院校畢業(yè)生按照操作技能、專業(yè)技術(shù)和經(jīng)營管理路徑方向發(fā)展,選擇適合自身的個性化成長路徑,并暢通發(fā)展路徑間崗位人員交流。

④搭建平臺,立志崗位成才。好鋼是鍛造出來的,年輕干部只有經(jīng)受全方位歷練,才能被識別出來、培養(yǎng)出來,注重在急難險重任務(wù)完成、各類技術(shù)比武競賽等工作中識別優(yōu)秀年輕干部,將他們及時納入工作視野。給優(yōu)秀年輕干部“壓擔(dān)子”、“培培土”,把人才培養(yǎng)同崗位鍛煉結(jié)合起來,同經(jīng)驗積累結(jié)合起來,同單位發(fā)展聯(lián)系起來,運用現(xiàn)場實訓(xùn)、技術(shù)比武、大師工作室等載體,著力提升職業(yè)技能水平;通過首席工程師工作站、學(xué)術(shù)成果交流、課題攻關(guān)等平臺,不斷提升專業(yè)技術(shù)水平。積累班組、車間和站段不同類別、不同層次崗位經(jīng)歷和經(jīng)驗,讓院校畢業(yè)生的專業(yè)技能、管理能力取得質(zhì)的飛躍和突破。年輕干部要沉下身子、腳踏實地,刻苦學(xué)習(xí)、努力工作,通過現(xiàn)場的“摸、爬、滾、打”,把自己積累沉淀成領(lǐng)導(dǎo)放心、自己滿意、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀人才。

(3)健全機制,為年輕干部成長營造良好的育人環(huán)境。樹立“使用就是最好的培養(yǎng)”、“平級交流也是使用”的理念,好干部是教育培養(yǎng)出來的,也是管理監(jiān)督出來的。對年輕干部,既要充分信任,讓他們放手干、大膽闖,充分釋放他們澎湃火熱的激情和永不服輸?shù)母蓜?,也要?yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)管理,讓年輕干部習(xí)慣在監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。

①完善監(jiān)督,強化紀(jì)律約束。強化年輕干部政治訓(xùn)練,堅持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合、約束和激勵并重,重視年輕干部在實踐中學(xué)思踐悟,堅定理想信念,強化宗旨意識,加強政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育,從政治上考察識別干部。大力選拔“想干事、能干事、干成事”的年輕干部,選樹政治強、業(yè)務(wù)精、懂經(jīng)營、會管理、敢擔(dān)當(dāng)、善作為的年輕干部作為先進(jìn)典型,弘揚正能量,樹立干事創(chuàng)業(yè)的鮮明用人導(dǎo)向。

②注重實績,實行跟蹤培養(yǎng)。對重點掌握、重點培養(yǎng)人員建立年輕干部成長檔案,逐人提出培養(yǎng)方向、鍛煉崗位、培養(yǎng)措施等,全程記錄其政治思想、德才表現(xiàn)、參加培訓(xùn)、實踐鍛煉、談心談話、廉潔自律等情況,作為崗位調(diào)整和提拔使用的重要依據(jù)。以品德、能力、業(yè)績等作為評價考核的基本要素,堅持“能者上、庸者下、平者讓”的原則,讓完全稱職者獲得滿意感,基本稱職者具有危機感,不稱職者產(chǎn)生落伍感,形成“鯰魚效應(yīng)”,促使他們早成才、快成才、成好才。

③大膽使用,完善評價機制。通過班組長、專業(yè)技術(shù)等關(guān)鍵崗位跟蹤培養(yǎng),既熟悉現(xiàn)場管理流程、豐富工作經(jīng)歷,又積累知識、把握專業(yè)發(fā)展方向,不斷提高其專業(yè)管理能力和組織協(xié)調(diào)能力。分層建立優(yōu)秀年輕人才儲備庫,重點掌握適當(dāng)數(shù)量的優(yōu)秀中層副職、年輕班組長和高質(zhì)量院校畢業(yè)生,堅持滿足當(dāng)前與長期儲備相結(jié)合,統(tǒng)籌發(fā)現(xiàn)各年齡段優(yōu)秀干部,實現(xiàn)人員梯次儲備動態(tài)管理,始終保持一池“活水”。健全完善選拔培養(yǎng)機制,統(tǒng)籌兼顧全面培養(yǎng),在優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步優(yōu)化崗位經(jīng)歷和專業(yè)結(jié)構(gòu),擇優(yōu)選送德才兼?zhèn)洹⒂邪l(fā)展?jié)摿Φ脑盒.厴I(yè)生,參加集團公司各類上掛、橫掛、外掛培養(yǎng)鍛煉,學(xué)習(xí)新領(lǐng)域、新知識、新技術(shù),進(jìn)一步豐富經(jīng)歷閱歷、開闊眼界視野,練就艱苦復(fù)雜環(huán)境或?qū)m椆ぷ鞅绢I(lǐng),對條件成熟的及時大膽提拔使用。

年輕干部是最有朝氣的一代,也是鐵路運輸事業(yè)的主力軍和生力軍。把年輕干部的培養(yǎng)使用,同旅客運輸高速化、貨物運輸重載化、運輸組織多樣化、運營管理信息化、經(jīng)營管理科學(xué)化的偉大實踐結(jié)合起來,實現(xiàn)人才資源同生產(chǎn)資源協(xié)調(diào)配置,為鐵路高質(zhì)量發(fā)展增活力、添智力、注動力。

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