丁 一,邱菁菁,丁美寧,何紅蓮*
(1.中國人民解放軍聯勤保障部隊第九八二醫院,河北 唐山 063000;2.河北省軍區唐山第二離職干部休養所,河北 唐山 063000)
護理質量一直是醫院關注的重點課題,因為護理質量的好壞直接關系著醫院的聲譽。整個護理服務期間,根據護理要求與規范執行,管理者做好護理指導,操作者執行好護理醫囑,才能盡量提高護理服務質量,從而提高預后。基于此,尋求一種更有效的護理服務模式十分重要,對于減少不良反應,提高治療效果有著積極的意義[1]。優質護理服務在近幾年得到了大力提倡,貫徹“以人為本”的服務理念,護理期間按照要求執行,實現護理的合理化與有序化,使得患者更好地康復[2]。不過,目前在基層醫院護理管理中優質護理的開展還比較缺乏,為此我院展開了研究,現就2018年2月~2020年2月收治的120例住院患者開展比較研究,具體如下。
通過隨機取樣的方式對120例患者調查研究,均為住院患者,入組時間2018年2月~2020年2月。納入標準:住院時間不低于3 d,且臨床資料完整,簽署知情同意書。排除標準:依從性差,合并嚴重心肝腎等臟器病變,精神類或神經類疾病,妊娠期或哺乳期,合并惡性腫瘤等患者。男66例、女54例;年齡18~75歲。根據護理措施不同分成觀察組、對照組,各60例。兩組一般資料差異不顯著(P>0.05),可比較,見表1。

表1 兩組一般資料比較
對照組常規護理管理即可,根據院內護理常規完成護理,加強病情監測、生活飲食指導、環境干預等。觀察組則予以優質護理服務管理:(1)提供優質病房管理。入院后,主動和患者溝通交流,告知他們住院環境條件及要求,消除陌生感。同時,在非安全區域設置醒目的標識或標語,住院后,介紹病房環境,維持病房合適的溫度與濕度。(2)始終貫徹以人為本的服務理念。護理指導與護理服務期間,堅持以人為本,醫院領導重視優質護理服務人才的培養,促使護理人員始終將優質護理落實到位。護理管理者定期對護理人員培訓,并考核,合格后方能上崗,不斷深化護理人員整體護理服務意識。此外,在護理期間,做好患者的教育與指導,提高他們的治療與護理依從性。(3)優質的心理干預。傳統心理護理以發現問題后疏導為主,優質化的心理干預,要求護理人員加強患者情緒變化的觀察,盡早做好預防性心理干預,告知他們負面情緒不利于疾病恢復,促使他們形成良好的心態,積極配合治療與護理。同時,有條件可請心理醫生進行集體講座,或請本院成功案例親身說教,不斷提高患者的康復信心。
比較兩組患者對護理滿意情況與不良事件率。
護理滿意情況從住院環境、病區管理、技術水平、行為舉止、服務態度、健康教育幾個方面評價,每個方面均以100分制評價,以本院自制問卷調查,護理結束由患者獨立完成問卷,評分越高則越滿意。
SPSS 23.0軟件處理數據,x2檢驗處理計數資料(%),t檢驗處理計量資料(±s),P<0.05差異有統計學意義。
觀察組發生1例藥物外滲,不良事件率為1.67%,對照組發生3例藥物外滲、2例交班遺漏、2例呼吸反應延遲、1例墜床,不良事件率為13.33%,觀察組明顯低于對照組(P<0.05)。
觀察組對住院環境、病區管理、技術水平、行為舉止、服務態度、健康教育滿意度評分更高,組間差異顯著(P<0.05)。見表2。
表2 兩組護理滿意度對比(±s,分)

表2 兩組護理滿意度對比(±s,分)
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為了深入貫徹落實醫藥衛生體制改革總體部署,2010年開始,全國各地醫療衛生機構逐漸開展優質護理服務示范工程[3],隨著其應用逐漸增多,經驗的積累,促使優質護理服務示范工程活動在近幾年逐漸廣泛開展起來,在基層醫院也受到了重視。這種服務模式的應用,使得護理人員轉變了服務觀念,改變了傳統護理下患者或家屬找護士的模式,使得護理人員主動為患者服務,同時使常規服務轉變為優質化的服務[4]。經過本研究后發現,在護理管理中開展優質護理,可以減少不良事件發生,提高患者對住院環境、病區管理、技術水平、行為舉止、服務態度、健康教育滿意度評分,從而改善了服務效果。
優質護理在護理管理中開展,使得護理人員責任感增強,得到了患者及其家屬的信任、尊重,并豐富醫療護理知識,提高了自身的素質與技術。此外,護理人員可主動觀察患者的病情、情緒變化,定期做好教育與疏導,使得護理服務能更好地落實。優質護理服務在護理管理中的應用,還要重點做好患者的身心需求調查,對于他們的合理身心需求盡量滿足,同時加強生活指導,及時更換體位,做好飲食指導等。當患者需下床活動,則主動協助,積極評估病情恢復情況,鼓勵他們下床活動,配合一些輔助手段促進患者更快康復。護理人員在護理期間,嚴格三查七對用藥,避免用藥錯誤[5]。言語溝通期間,要關注患者的不良情緒,積極和患者及其家屬溝通交流,提高認知程度,積極配合治療、護理。優質護理管理的應用,還強化了激勵機制,通過對醫護人員進行有效的激勵,將護理流程納入護理管理中,不斷提升患者的護理滿意率,通過健康教育評價指標,對工作進行評價,將其與護理績效掛鉤,調動護理人員主動性與積極性。
可見,護理管理中開展優質護理不僅可減少不良事件發生,而且可提高護理服務滿意程度,值得應用。