校友資源在高校內涵式發展中的價值探究

馮利　劉永栓

摘? ? 要：校友資源是高校辦學的重要資源，在高校內涵式發展過程中有著不可替代的作用。文章分析了高校內涵式發展的本質，探討了汲取校友資源、凝聚校友智慧、依托校友實力，充分發揮校友資源在高校內涵式發展中的價值的必要性，為高校內涵式發展提供了新的思路和著力點。

關鍵詞：校友資源;內涵式;高校;發展

中圖分類號：G641? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ?文章編號：1002-4107（2021）03-0073-02

隨著我國高等教育改革的深入，高校的辦學自主權得到了提升，越來越多的高校開始尋求各種可能的力量來獲得辦學資源，校友作為一種潛在和重要的資源已被高校普遍承認。面臨著資源匱乏和競爭壓力急劇加大的社會環境，高效開發和利用校友資源已經成為高校獲得有利資源的重要途徑，校友資源已經成為促進高校內涵式發展的重要新興力量。做好校友工作將成為各高校深入發展教育事業的有力保障，開發與經營校友資源也將成為高校校友工作的核心內容。做好校友工作，搭建好校友平臺，無論于國家經濟、學校事業發展，還是于校友自身發展都具有非凡的意義。

一、高校內涵式發展本質的思考

高校內涵式發展是高校以“穩定規模，優化結構，提高質量，講求效益”為方針[1]，以培育和提高核心競爭力為重心，以提高教育質量和辦學效益為基本目標，通過理念更新、體制改革、資源配置、品牌構建、文化建設等方式進行內化發展的模式。高校內涵式發展主要包括目標整合、特色定位、質量提升、大學經營、構建品牌、現代化管理、文化建設、戰略經營八大要素。高校內涵式發展的創造力和生命力源于高校通過各種手段對自身資源的綜合統籌利用。

二、校友資源開發是高校內涵式發展的必然選擇

高校的發展首先要依靠國家政策和財政的支持，其次要依靠高校自身的發展創新能力，再次要靠各種類型的社會資源。許多高校在充分激發內部活力和潛力的同時，積極向社會開拓教育資源市場。社會資源的核心群體就是高校的校友資源。高校校友作為一個接受過高等教育的知識密集型的高素質群體，與母校有著天然的親緣性，對母校有著特殊的情結和親近感，具備為高校提供辦學資源的能力、潛力和主觀訴求。校友資源是形象資源、育人資源、教學資源、智力資源、產業資源、信息資源、媒體資源和財力資源等優勢于一身的軟實力資源[2]，它不僅可以影響高校的目標定位、辦學理念、人才培養、大學文化，還影響著高校的中長期發展規劃、品牌競爭力和社會服務能力等。校友資源的軟實力體現了高校長期發展過程中所積聚的內在力量，代表著高校將軟實力轉化為硬實力的能力指數，這是實現高校內涵式發展的重要資源來源。

三、校友資源在高校內涵式發展中的價值

（一）做好校友資源開發有利于把握高校特色定位、人才培養和教學改革內涵

提高辦學質量是高校內涵式發展的核心。培養人是高校最根本的任務，校友工作是高校培養人這一根本任務的延伸和發展。校友的成就是評價現代高校人才培養能力的重要指標之一，是高校制定下一步發展戰略和完善教育機制的重要依據。高校是一個開放的教育系統，為改變外延式發展現狀，實現內涵式發展，將始終面臨培養的人才是否與當下國家戰略和經濟發展相適應的問題，高校亟須對人才培養和教學質量的充分反饋。這也說明了校友工作在學校發展工作中的重要作用，因此，高校必須把做好校友工作和人才培養的任務緊密結合起來。

校友作為高校的“最終產品”，高校的招生計劃、課程設置、人才培養目標和教學質量能否滿足于當前社會發展的需要，最終取決于社會對校友的檢驗與評判。隨著社會突飛猛進的發展，科技的不斷進步，知識的不斷更新，社會對人才的需求趨于高標準化、多樣化、全能化，高校培養的人才若想與市場的需求保持同步，就必須時刻關注自己的“產品”在市場上的認可度。因此，重視校友工作，跟蹤校友的工作軌跡，開發管理好校友資源，通過對校友和校友所在行業的跟蹤了解，可以側面獲取改進人才培養、教育教學等方面的一手資料，為高校實現內涵式發展提供重要支撐。

校友們活躍在政治、經濟、文化、科技和教育等社會各界，校友對母校的專業特色、院系布局和課程設置非常熟悉，他們既系統地接受了多年的高等專業教育，又在本專業領域的第一線摸爬滾打多年，有著獨特的社會視角和豐富的實踐經驗，可以從就業市場需求的角度幫助高校把握社會發展對人才需求的大方向，提供可靠的整改信息和改進意見，為高校發展提供深層次、高水平的理論支撐，從而幫助高校調整辦學目標和教學內容，推動學科建設，發展專業特色教育，減少改革過程中的不利因素，促進高校人才培養結構的完善和推動教學改革，最終影響高校在專業特色、人才培養和教學改革等方面的決策，完成內涵式發展的核心任務。

（二）校友在各自崗位上的貢獻和業績有利于提升高校的品牌內涵

高校從服務社會和人才培養的角度關心校友的發展，就猶如企業為了自身發展而關注產品。企業產品的質量直接決定了企業是否能夠存活下去，產品質量是企業的生命線;同理，畢業生的質量也直接關系到高校的榮辱興衰。隨著高等教育普及化和大眾化，校友作為高校的“產品”，在社會上的地位、職業成就和社會認可度已經成為高校品牌的重要衡量指標。

高校是培養國家經濟建設發展所需要的高精尖人才的主要場所，這些人才在社會各領域、各行業為推動社會發展、經濟建設和科技進步作出了大量貢獻。校友始終發揚母校的優良傳統，以自己的知識和智慧，在各自崗位上建功立業。他們的一言一行不僅是其個人行為，在某種程度上更是代表了母校的形象，體現著母校的內在水平，影響著母校在社會上的地位和聲譽。校友能力越強、素質越高、成就越大、為社會做出的貢獻越大，社會對他們的認可美譽度就越高，母校的知名度就越高。通過校友的幫助和引薦，有利于高校在社會各個層面廣泛宣傳其招生就業、人才培養、辦學特色和教育質量等方面的發展成就。從這個意義上說，校友既是學校的品牌，也是決定高校品牌的“名片”。因此關注校友、重視校友工作本身就是在提升高校的品牌內涵。

（三）校友分布在社會各界的巨大關系網有利于

拓展高校的戰略經營內涵

高校的戰略經營主要指以戰略管理為方式、手段等，通過全局性和長遠性的宏觀規劃實現自身辦學理念和發展任務的籌劃經營活動，實現高校綜合效益的提升和戰略使命的完成，最終獲得可持續性發展[3]。

高校建設發展的根本目的是服務社會，以期在社會發展的進程中謀得一席之地。高校不僅通過為社會輸送各種人才直接服務社會，而且還通過促進生產力發展的優秀科研成果間接服務社會，這些都是高校的戰略經營方式。不管是哪種方式，學校都必須與社會保持緊密的聯系，及時了解國家宏觀和微觀的發展戰略，掌握社會發展的最前沿信息和最迫切的需求，從而更好地服務社會，謀得自身發展。在這方面，校友資源發揮著不可取代的作用。校友是高校與社會溝通的重要橋梁，是母校重要的社會信息資源。每年高校都會有大量的畢業生走向社會，廣泛分布在世界各地區、各行業的不同崗位上，他們了解社會的科技前沿、產業布局和人才需求的相關信息，尤其是本行業的存在現狀、技術要求和未來發展趨勢;同時，校友又與高校領導、教師、校友之間保持著密切的聯系，這樣社會政治、經濟和文化等各方面的信息就會源源不斷地反饋回高校，從而幫助高校對當下的戰略經營定位進行調整。此外，分布在學界、政界和商界這個巨大關系網中的校友，有很多政府要員、專家學者和成功企業家等，他們廣泛的社會公共關系資源可以在人才需求、校企合作、員工培訓和科研項目等方面為高校牽線搭橋，從而加強高校與各地區、各行業及各領域的合作，如開展合作研究項目，創辦科技園推進科研成果的轉化，孵化科技成果高新產品，在地方開展繼續教育、遠程教育，人才定向培養等，提高高校為當今社會服務的廣度、深度和整體質量，使高校在社會發展進程中扮演越來越重要的角色，從而拓展高校的戰略經營內涵。

校友資源作為高校的重要資源，已經成為各高校促進教育事業可持續發展的新支點和主要推動力量，也是高校實現內涵式發展的主要著力點。校友是為社會創造財富和價值的高智商群體，因此，汲取校友資源、凝聚校友智慧、依托校友實力，充分發揮校友資源在高校內涵式發展中的作用，可以滿足當前高校和而不同、彰顯特色的發展理念，為內涵式發展提供堅實的資源基礎。

參考文獻：

[1]白春燕.對我國高等教育發展現狀的分析與思考[J].黑龍江教育學院學報，2009（5）.

[2]顧寅生，宋桂蘭.開發校友資源 促進學校發展[J].教育探索，2002（3）.

[3]陳昱巋，夏仕武.中國高校戰略經營的現實環境與路徑[J].現代教育管理，2014（4）.

[責任編輯? 龐? ? 淼]

收稿日期：2020-07-24

作者簡介：馮利（1985—），女，山東棗莊人，對外經濟貿易大學校工會助理研究員，主要從事高校教育管理和大學生德育研究。