張運來
一年一度的迎新聯歡會即將到來,好運來中隊有人歡喜有人憂:有特長會表演的隊員肯定吃香,內向又膽小的隊員只能厚著臉皮當聽眾。向天歌小隊明知山有虎,偏向虎山行,要求全員參加,一個也不能少。
小隊長:“我是主持人???,站在我身后這7名隊員個個身懷絕技,躍躍欲試?!?/p>
隊員甲首先登場:“身穿白綾袍,頭戴黃紗帽,走路慢騰騰,游泳像船搖。有誰猜得出這個謎語說的是什么動物?猜出有獎?!?/p>
隊員乙應聲上場:“獎來了,獎來了?!?/p>
只見隊員乙手拿一張白紙,對折,然后嫻熟且有節奏地撕紙。不到1分鐘,他將撕下的紙揉作一團,一張撕紙畫躍然而出,贏得陣陣掌聲。
小隊長:“這就是獎品,極具藝術性的獎品。請猜出謎語的隊員快快上臺領獎?!?/p>
隊員丙走著鵝步上臺:“鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。這個獎是不是歸我了?”
小隊長:“這是駱賓王7歲寫的兒童詩,隊員丙的朗誦真是出神入化,三聲‘鵝’字念得入耳入腦入心,展現了驚喜的鵝、歡鳴的鵝、靈動的鵝。聽他這一朗誦,層次感、畫面感一躍而出,仿佛眼前真的有一群鵝?!?/p>
隊員丁手拿毛筆上臺:“鄙人不才,書法愛好者,曾到浙江紹興蘭亭采風。請看大屏幕,這就是‘鵝池碑’。相傳,當年王羲之力透紙背,剛寫就‘鵝’字,突然聽聞有圣旨到,立馬出門迎旨;他兒子王獻之不甘人后,趁他不在,拿筆在‘鵝’字下方寫一‘池’字。”
小隊長:“一上一下,一瘦一肥,一大一小,承上啟下,薪火相傳,既是‘鵝池碑’,又是‘父子碑’,更是萬世流芳的墨寶碑。看照片不過癮,請隊員丁再現當時場景。”
隊員丁當場表演書法,邊寫邊說:“王羲之愛鵝,喜歡觀察鵝;他師法自然,以鵝為師,鉆研出神妙的握筆姿勢。食指高鉤如鵝頭高昂,大拇指和中指內壓無名指,小指外推如鵝掌靈動撥水。紹興當地有民謠云:鵝頂舒,妙筆徐;鵝項轉,妙筆展;鵝掌游,墨韻流;鵝掌立,字韻逸?!?/p>
小隊長:“隊員丁去過蘭亭采風,果然與眾不同,這字頗得大白鵝真傳。”
隊員戊是古箏愛好者,她將《詠鵝》譜曲,自己彈奏,并邀隊員己擔當主唱,其他隊員伴唱。
轉眼已有6人登場,只有隊員小胖還未上場。隊員小胖沒有脖子沒有腰,沒有特長沒愛好。為保證迎新會上一個隊員也不能少,小隊長事先和小胖一起去農場觀察散養鵝,又請擔任舞蹈老師的媽媽為小胖設計鵝舞的基本動作,將曲項、亮翅等動作一一分解成小胖能順利完成的動作。為給小胖壯膽,小隊長還請來年級三個小胖墩和他一起學舞。要知效果如何,請看四個小胖在新年聯歡會上上演《四小天鵝》。