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人居生態(tài)環(huán)境營(yíng)建類(lèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及運(yùn)行模式研究
——以城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境北京實(shí)驗(yàn)室為例

2021-02-14 02:28:06
中國(guó)林業(yè)教育 2021年5期
關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

宋 文 李 雄

(北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院,北京 100083)

一、人居生態(tài)環(huán)境營(yíng)建類(lèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的內(nèi)涵

人居環(huán)境是人類(lèi)聚居生活的地方,是與人類(lèi)生存活動(dòng)密切相關(guān)的地表空間,它是人類(lèi)在大自然中賴(lài)以生存的基地,是人類(lèi)利用自然、改造自然的主要場(chǎng)所[1]。中國(guó)的高速發(fā)展和快速城鎮(zhèn)化帶來(lái)諸多的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,人居環(huán)境質(zhì)量也越來(lái)越受到人們的關(guān)注。人居環(huán)境建設(shè)當(dāng)前面臨最緊迫的當(dāng)屬生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,這關(guān)乎城鄉(xiāng)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展以及人民生活的切身利益和幸福指數(shù),因此人居生態(tài)環(huán)境的營(yíng)建已成為人居環(huán)境學(xué)科群重點(diǎn)關(guān)注的核心問(wèn)題。人居環(huán)境學(xué)科群由建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)三大支柱學(xué)科構(gòu)成,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,擔(dān)負(fù)著生態(tài)文明建設(shè)、維持和改善人居生態(tài)環(huán)境的重任[2]。實(shí)驗(yàn)室作為高校科研成果落地實(shí)踐的重要轉(zhuǎn)化平臺(tái),無(wú)疑是人居環(huán)境學(xué)科群重要的科研和實(shí)踐載體。人居生態(tài)環(huán)境營(yíng)建類(lèi)實(shí)驗(yàn)室作為人居環(huán)境學(xué)科群科研成果的孵化平臺(tái)和成果落地實(shí)踐的轉(zhuǎn)化平臺(tái),目的在于改善人類(lèi)居住的生態(tài)環(huán)境,打造宜居的生活環(huán)境,提高人民生活質(zhì)量和幸福指數(shù),促進(jìn)我國(guó)人居環(huán)境建設(shè)和城鄉(xiāng)建設(shè)的綠色可持續(xù)發(fā)展。

二、人居生態(tài)環(huán)境營(yíng)建類(lèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的現(xiàn)狀

目前,包括城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境北京實(shí)驗(yàn)室在內(nèi),國(guó)內(nèi)以人居環(huán)境科學(xué)為主導(dǎo),通過(guò)宏觀規(guī)劃設(shè)計(jì)結(jié)合微觀工程技術(shù)來(lái)改善和營(yíng)建人居生態(tài)環(huán)境的省部級(jí)(含)以上級(jí)別實(shí)驗(yàn)室已有6個(gè),其中國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室4個(gè),(見(jiàn)表1)。

表1 國(guó)內(nèi)以人居環(huán)境學(xué)科為主導(dǎo)建設(shè)的省部級(jí)(含)以上級(jí)別實(shí)驗(yàn)室的概況

①亞熱帶建筑科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(華南理工大學(xué),國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室),2007年成立,以建筑學(xué)和土木工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科為核心,交叉融合聲學(xué)、光學(xué)、交通、環(huán)境科學(xué)與工程、材料科學(xué)、信息技術(shù)、城市社會(huì)學(xué)等學(xué)科。該實(shí)驗(yàn)室緊緊圍繞生態(tài)宜居城鄉(xiāng)規(guī)劃和綠色建筑這一總目標(biāo),突出亞熱帶地域特色,從生態(tài)宜居的城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)理論、建筑物理環(huán)境與節(jié)能、防災(zāi)減災(zāi)、生態(tài)環(huán)境等方面展開(kāi)協(xié)同攻關(guān)研究[3]。

②省部共建西部綠色建筑國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(西安建筑科技大學(xué),國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室),2018年正式成立,針對(duì)西部綠色建筑核心問(wèn)題,以推進(jìn)西部綠色建筑科學(xué)有序發(fā)展、提升我國(guó)綠色建筑整體水平為建設(shè)總體目標(biāo)和任務(wù),為國(guó)家重大工程項(xiàng)目、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的設(shè)計(jì)、建造與安全運(yùn)行提供科學(xué)依據(jù)和技術(shù)支撐[4]。

③高密度人居環(huán)境生態(tài)與節(jié)能教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(同濟(jì)大學(xué),省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室),2008年成立,以同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院為基礎(chǔ),重點(diǎn)圍繞人居環(huán)境建設(shè)科技自主創(chuàng)新展開(kāi),促進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,為我國(guó)城鎮(zhèn)化健康發(fā)展及建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)提供技術(shù)和決策支撐[5]。

④生態(tài)規(guī)劃與綠色建筑教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(清華大學(xué),省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室),2008年成立,總體目標(biāo)是以生態(tài)規(guī)劃與綠色建筑綜合技術(shù)服務(wù)于城鄉(xiāng)人居環(huán)境的可持續(xù)建設(shè),包括構(gòu)建國(guó)際領(lǐng)先的國(guó)家級(jí)人居環(huán)境科學(xué)科研平臺(tái),引領(lǐng)可持續(xù)城鄉(xiāng)人居環(huán)境建設(shè)的生態(tài)規(guī)劃和綠色建筑綜合技術(shù)體系的發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮清華大學(xué)在城市可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)規(guī)劃和綠色建筑技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),以人居環(huán)境科學(xué)理論為基礎(chǔ),融合建筑學(xué)、規(guī)劃學(xué)、景觀學(xué)、生態(tài)學(xué)、地理學(xué)、社會(huì)學(xué)、建筑技術(shù)科學(xué)等多學(xué)科[6]。

⑤山地城鎮(zhèn)建設(shè)與新技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(重慶大學(xué),省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室),2008年成立,實(shí)驗(yàn)室依托城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)和土木工程3個(gè)一級(jí)學(xué)科,立足西南山地區(qū)域,聚焦國(guó)家新型城鎮(zhèn)化建設(shè),具有鮮明山地特色,開(kāi)展山地城鎮(zhèn)建設(shè)應(yīng)用基礎(chǔ)與共性關(guān)鍵技術(shù)研究[7]。

⑥城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境北京實(shí)驗(yàn)室(北京林業(yè)大學(xué),省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室),2014年成立,依托北京林業(yè)大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科風(fēng)景園林學(xué)和林學(xué),整合園林學(xué)院、林學(xué)院、生物學(xué)院、水土保持學(xué)院、工學(xué)院等校內(nèi)各方力量,旨在研究北京城市人居環(huán)境和城鄉(xiāng)核心區(qū)人居環(huán)境的基礎(chǔ)理論、植物材料和核心技術(shù),促進(jìn)城鄉(xiāng)合理布局和科學(xué)發(fā)展,開(kāi)發(fā)城市生態(tài)環(huán)境改善技術(shù),顯著提高城市人居環(huán)境質(zhì)量[8]。

從上表可以看出,除城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境北京實(shí)驗(yàn)室外,國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的依托人居環(huán)境學(xué)科而建立的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室均成立于建筑學(xué)科、規(guī)劃學(xué)科排名前列的高校,并依托建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)或土木工程學(xué)而建立,鮮有包含風(fēng)景園林學(xué)科,風(fēng)景園林學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)室的架構(gòu)中基本為輔助學(xué)科,沒(méi)有起主導(dǎo)作用。作為人居環(huán)境學(xué)科群重要組成之一,風(fēng)景園林學(xué)于2011年由三級(jí)學(xué)科正式升級(jí)為一級(jí)學(xué)科,與建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)形成三足鼎立的人居環(huán)境學(xué)科群。作為唯一一個(gè)由風(fēng)景園林學(xué)牽頭,組織融合其他學(xué)科、聚焦改善城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的人居生態(tài)環(huán)境營(yíng)建類(lèi)實(shí)驗(yàn)室,城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境北京實(shí)驗(yàn)室的成立,對(duì)于風(fēng)景園林學(xué)科的發(fā)展、人居環(huán)境學(xué)科群的日益完善以及我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)事業(yè)有著重要的意義。

三、城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境北京實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的背景及概況

為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和《高等學(xué)校中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》相關(guān)精神,“十二五”期間,北京市教委在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域重點(diǎn)建設(shè)10個(gè)北京實(shí)驗(yàn)室,形成以科技和行業(yè)需求為導(dǎo)向、高校為主體、產(chǎn)學(xué)研深度融合的科學(xué)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)體系,旨在解決北京社會(huì)、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展帶來(lái)的嚴(yán)峻問(wèn)題[10]。“城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境北京實(shí)驗(yàn)室”(下稱(chēng)“實(shí)驗(yàn)室”)是繼由北京理工大學(xué)牽頭的新能源汽車(chē)北京實(shí)驗(yàn)室、由北京科技大學(xué)牽頭的現(xiàn)代交通金屬材料與加工技術(shù)北京實(shí)驗(yàn)室等之后,第8個(gè)獲批的北京實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室每年獲得北京市教委運(yùn)行經(jīng)費(fèi)800萬(wàn)元[11]。

實(shí)驗(yàn)室由北京林業(yè)大學(xué)牽頭,同時(shí)吸收北京農(nóng)學(xué)院、北京市園林科學(xué)研究院、北京植物園、北京市園林綠化局、海淀區(qū)園林綠化局、北京林大林業(yè)科技股份有限公司、北京北林地景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司等高校、科研院所、政府部門(mén)和企業(yè)作為合作單位,共同搭建成一個(gè)“政、產(chǎn)、學(xué)、研、用”的資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。各研究單位依據(jù)其自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),各自分工見(jiàn)圖1。北京林業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)和技術(shù)研發(fā);北京市園林科學(xué)研究院、北京植物園負(fù)責(zé)技術(shù)研發(fā);北京市園林綠化局和海淀區(qū)園林綠化局為研發(fā)的各項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)提供項(xiàng)目支撐和成果示范;北京林大林業(yè)科技股份有限公司和北京北林地景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)各項(xiàng)成果的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)與施工。實(shí)驗(yàn)室依托北京林業(yè)大學(xué)全國(guó)排名第一的風(fēng)景園林學(xué)科和林學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)學(xué)術(shù)資源,組織園林學(xué)院、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處、國(guó)家花卉工程技術(shù)研究中心、生物學(xué)院、林學(xué)院、水土保持學(xué)院、工學(xué)院等各方力量,包括風(fēng)景園林學(xué)、林學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、工學(xué)等學(xué)科,整合資源,形成多位一體的城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境學(xué)科群和多學(xué)科交叉融合的科研團(tuán)隊(duì)[12]。

圖1 城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境北京實(shí)驗(yàn)室各成員單位的分工情況

實(shí)驗(yàn)室聚焦城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境營(yíng)造技術(shù)、城鄉(xiāng)綠地生態(tài)網(wǎng)絡(luò)安全與構(gòu)建、生態(tài)功能性植物材料選育、植物高效繁殖與栽培技術(shù)4個(gè)研究方向;由14個(gè)研究團(tuán)隊(duì)共同構(gòu)成,針對(duì)北京城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)中存在的資源緊缺、環(huán)境惡化等關(guān)鍵問(wèn)題,研究北京城市人居環(huán)境和城鄉(xiāng)核心區(qū)人居環(huán)境的基礎(chǔ)理論、植物材料和核心技術(shù);實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)通過(guò)3~5年的建設(shè),提出合理的北京城鄉(xiāng)生態(tài)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建格局,選育一批生態(tài)功能性植物材料,提高繁殖栽培和養(yǎng)護(hù)效率,開(kāi)發(fā)高效的節(jié)約型景觀營(yíng)造和栽培養(yǎng)護(hù)技術(shù),為改善北京市生態(tài)環(huán)境,打造“綠色北京”,構(gòu)建生態(tài)、美麗、和諧、宜居的北京提供理論和技術(shù)支撐[8]。

四、城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境北京實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)模式

城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境北京實(shí)驗(yàn)室實(shí)行“政、產(chǎn)、學(xué)、研、用”協(xié)同創(chuàng)新建設(shè)模式,由北京林業(yè)大學(xué)牽頭,包括2所高校、2個(gè)科研院所、2家園林綠化局和2家園林設(shè)計(jì)企業(yè),重點(diǎn)建立專(zhuān)家智庫(kù),推進(jìn)學(xué)科開(kāi)放和交叉融合,注重落地示范和應(yīng)用推廣,其建設(shè)模式框架見(jiàn)圖2。各研究單位分工明確,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),協(xié)同創(chuàng)新,并基于實(shí)驗(yàn)室平臺(tái),探求深層次、穩(wěn)定的研究合作,建立校校(高校與高校)、校企(高校與企業(yè))、校所(高校與科研院所)等建設(shè)主體間的資源匯聚、人才流動(dòng)、開(kāi)放共享和常態(tài)化溝通機(jī)制,搭建高校科技合作交流新平臺(tái)[13]。

圖2 城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境北京實(shí)驗(yàn)室建設(shè)模式的架構(gòu)

(一)高校間協(xié)同創(chuàng)新

北京林業(yè)大學(xué)“林木分子育種高精尖中心“吸收北京農(nóng)學(xué)院為重要協(xié)同創(chuàng)新成員;北京農(nóng)學(xué)院組織北京林業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)林科學(xué)院等單位合作建設(shè)“林果業(yè)生態(tài)功能提升協(xié)同創(chuàng)新中心”;北京林業(yè)大學(xué)與其他高校共同開(kāi)設(shè)研究生課程,開(kāi)展高校聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)。

(二)高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新

1.校企合作教學(xué):北京林業(yè)大學(xué)與十余家企業(yè)共同開(kāi)設(shè)研究生設(shè)計(jì)課程、共同培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)碩士,并形成建立在平臺(tái)基礎(chǔ)上的專(zhuān)業(yè)碩士合作導(dǎo)師制度,著重在學(xué)術(shù)及專(zhuān)業(yè)技能上進(jìn)行培養(yǎng),對(duì)接社會(huì)需求。

2.校企合作成果推廣及示范落地:北京林業(yè)大學(xué)與北京林大林業(yè)科技股份有限公司、北京北林地景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)院等企業(yè)合作進(jìn)行科學(xué)研究70余項(xiàng),高校提供技術(shù)咨詢(xún)和理論支撐,舉辦技術(shù)培訓(xùn)班,企業(yè)將科研成果付諸實(shí)踐,形成穩(wěn)定、良好的合作模式;北京農(nóng)學(xué)院與公司企業(yè)共建國(guó)際海棠登錄中心,依托海棠品種園建設(shè),推廣海棠新優(yōu)品種及先進(jìn)栽培技術(shù)。校企合作加速優(yōu)質(zhì)科研與企業(yè)融合,打造出“資源共享、合作共贏”的新模式。

(三)高校與科研院所協(xié)同創(chuàng)新

高校充分發(fā)揮技術(shù)和人才隊(duì)伍優(yōu)勢(shì),利用實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部協(xié)同單位資源,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ):北京林業(yè)大學(xué)和北京農(nóng)學(xué)院分別在北京植物園建立校外教學(xué)實(shí)踐基地;北京林業(yè)大學(xué)和北京植物園等單位合作編制多項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);北京植物園委托北京林業(yè)大學(xué)開(kāi)展新品種特性研究,合作開(kāi)展新品種選育與推廣等項(xiàng)目。

(四)高校與政府協(xié)同創(chuàng)新

實(shí)驗(yàn)室與北京市園林綠化局及多個(gè)地方政府合作,一方面為其提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)服務(wù)和培訓(xùn)課程,另一方面承擔(dān)多項(xiàng)政府委托實(shí)踐項(xiàng)目,加速科研成果落地。北京林業(yè)大學(xué)承接北京市園林綠化局通州副中心建設(shè)項(xiàng)目,構(gòu)建北京城市副中心通州區(qū)藍(lán)綠空間生態(tài)安全格局,解決通州區(qū)生態(tài)空間侵蝕、環(huán)境破壞、城市風(fēng)貌喪失等棘手問(wèn)題;承接雄安新區(qū)、北京2019世界園藝博覽會(huì)、2022北京冬奧會(huì)、北京大興機(jī)場(chǎng)等特色重點(diǎn)工程的建設(shè),引領(lǐng)京津冀區(qū)域生態(tài)格局與人居環(huán)境打造;與北京市園林綠化局合作完成“京津冀花卉產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略研究”,編寫(xiě)《京津冀花卉產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展調(diào)研報(bào)告》《京津冀花卉產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略研究》;培育的林木良種“北林雄株1號(hào)”和“北林雄株2號(hào)”無(wú)飛絮毛白楊及幾十種植物新品種廣泛應(yīng)用于通州副中心、雄安新區(qū)生態(tài)建設(shè)。

北京實(shí)驗(yàn)室成立以來(lái),以風(fēng)景園林學(xué)為核心,多學(xué)科多領(lǐng)域交叉發(fā)展、相互融合,實(shí)驗(yàn)室通過(guò)政府部門(mén)項(xiàng)目支持,基于高校間、高校與科研院所間平行合作,高校與企事業(yè)單位的平行、上下游合作等多元化、無(wú)縫對(duì)接的合作方式,在產(chǎn)業(yè)研究、標(biāo)準(zhǔn)制定修訂、成果推廣和轉(zhuǎn)化、項(xiàng)目實(shí)施落地以及人才培養(yǎng)等方面獲得了重大突破,構(gòu)建了一個(gè)“政、產(chǎn)、學(xué)、研、用”的資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái),為改善北京市生態(tài)環(huán)境、建設(shè)“美麗北京”提供充分的理論依據(jù)和技術(shù)支撐,有效促進(jìn)北京及地方企業(yè)和農(nóng)民增收,提高公眾對(duì)生態(tài)環(huán)境建設(shè)的認(rèn)知和關(guān)注,取得了顯著的生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

五、城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境北京實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行模式

(一)參與行業(yè)發(fā)展頂層設(shè)計(jì),聚焦重大戰(zhàn)略和需求

1.制定國(guó)家行業(yè)科研發(fā)展規(guī)劃,制定(或修訂)全國(guó)、行業(yè)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),組織行業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議、技術(shù)培訓(xùn)、推廣科普宣傳等,對(duì)北京乃至全國(guó)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展起到帶動(dòng)和推動(dòng)作用,在種質(zhì)資源開(kāi)發(fā)、現(xiàn)代化花卉生產(chǎn)、新品種培育以及林木多倍體育種等領(lǐng)域達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。培育的無(wú)飛絮毛白楊國(guó)家良種,其推廣應(yīng)用有效緩解了北京、雄安新區(qū)以及山東、河北、河南、山西等地的楊柳飛絮危害,具有較高的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益。

2.積極響應(yīng)、落實(shí)“京津冀協(xié)同發(fā)展”戰(zhàn)略,緊密?chē)@京津冀地區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)需求,為調(diào)整優(yōu)化城市布局和空間結(jié)構(gòu)提出理論和技術(shù)支撐,促進(jìn)京津冀地區(qū)生態(tài)環(huán)境一體化發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室為國(guó)家花卉產(chǎn)業(yè)以及“十三五”林木花卉產(chǎn)業(yè)規(guī)劃提供技術(shù)咨詢(xún);承擔(dān)2019年延慶世界園藝博覽會(huì)、2022年冬奧會(huì)等重大規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目;京津冀協(xié)同森林游憩環(huán)帶建設(shè)相關(guān)研究成果被納入北京市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要。

3.支持首都城市副中心建設(shè),構(gòu)建北京城市副中心通州區(qū)藍(lán)綠空間生態(tài)安全格局,解決通州區(qū)生態(tài)空間侵蝕、環(huán)境破壞、城市風(fēng)貌喪失等棘手問(wèn)題,為通州實(shí)現(xiàn)發(fā)展形象提出相應(yīng)規(guī)劃要求和應(yīng)用策略,并進(jìn)一步指明方向。

4.緊密?chē)@雄安新區(qū)建設(shè),承接教育部等部門(mén)委托項(xiàng)目,構(gòu)建新型綠色生態(tài)專(zhuān)業(yè)型特色化的智庫(kù)平臺(tái),并將實(shí)驗(yàn)室科研成果應(yīng)用于雄安新區(qū)城市建設(shè)和生態(tài)環(huán)境治理等方面,對(duì)雄安新區(qū)的生態(tài)建設(shè)、綠色發(fā)展提供持久的關(guān)鍵性和創(chuàng)新性的理論支撐和技術(shù)支持,促進(jìn)雄安新區(qū)生態(tài)建設(shè)和綠色發(fā)展。

(二)以新技術(shù)、新品種積極推動(dòng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步

依托北京林業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略聯(lián)盟理事單位和企業(yè),構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新和成果快速轉(zhuǎn)化體系,轉(zhuǎn)化推廣科研成果、解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的技術(shù)難題,使科研成果在北京等我國(guó)花卉主產(chǎn)區(qū)得到快速應(yīng)用,提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力并推動(dòng)花卉產(chǎn)業(yè)整體技術(shù)升級(jí),提高生態(tài)環(huán)境服務(wù)功能,服務(wù)于首都經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展:建立京郊農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)試驗(yàn)站,協(xié)同農(nóng)業(yè)種植專(zhuān)業(yè)合作社,解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的技術(shù)難題,為農(nóng)民提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn),服務(wù)于當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè),促進(jìn)農(nóng)民增收致富;開(kāi)發(fā)的培育技術(shù)體系,攻克了繁殖栽培技術(shù)難題,培育的園林植物新品種豐富了北京乃至全國(guó)的園林綠化植物景觀,提升了人民的生活環(huán)境品質(zhì)。

(三)加強(qiáng)科教融合,探索人才培養(yǎng)新路徑

將前沿科研技術(shù)成果與高校課程接軌,同時(shí)設(shè)置本科生實(shí)驗(yàn)課程,讓本科生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研訓(xùn)練,促進(jìn)科技創(chuàng)新快速向教育體系轉(zhuǎn)化,建立起科研育人、培養(yǎng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才的長(zhǎng)效機(jī)制;理論與實(shí)踐結(jié)合,與多家企業(yè)共同開(kāi)設(shè)研究生課程,建立學(xué)校與企業(yè)共同培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)碩士機(jī)制,并形成建立在平臺(tái)基礎(chǔ)上的專(zhuān)碩合作導(dǎo)師制度,在學(xué)術(shù)及專(zhuān)業(yè)技能上進(jìn)行著重培養(yǎng),對(duì)接社會(huì)需求。實(shí)驗(yàn)室政、產(chǎn)、學(xué)、研、用相結(jié)合的協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)了科研、人才培養(yǎng)與北京市地方生態(tài)建設(shè)的無(wú)縫鏈接,大幅度提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

(四)開(kāi)展科普活動(dòng),提高社會(huì)影響力

舉辦大型展覽和論壇,借助北京國(guó)際設(shè)計(jì)周等大型活動(dòng)平臺(tái),利用VR熱點(diǎn)技術(shù),面向社會(huì)大眾展示實(shí)驗(yàn)室相關(guān)研究成果,每年吸引上萬(wàn)民眾參與,并被央視等主流媒體報(bào)導(dǎo);建設(shè)科普網(wǎng)站和科普基地,提升民眾參與度,增加實(shí)驗(yàn)室與外界互動(dòng),社會(huì)反響熱烈。實(shí)驗(yàn)室通過(guò)一系列專(zhuān)業(yè)研究?jī)?nèi)容的展示、推廣和公眾科普,提高了社會(huì)公眾對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)注度。

(五)拓寬國(guó)際視野,融入全球創(chuàng)新體系

實(shí)驗(yàn)室依托各優(yōu)勢(shì)學(xué)科,平均每年組織舉辦十余場(chǎng)大型國(guó)內(nèi)、國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有高影響力的專(zhuān)家學(xué)者參會(huì);多名實(shí)驗(yàn)室成員擔(dān)任國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組和住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部風(fēng)景園林專(zhuān)家委員會(huì)成員等重要職務(wù),以及國(guó)際風(fēng)景園林師聯(lián)合會(huì)(IFLA)、國(guó)際園藝生產(chǎn)者協(xié)會(huì)(AIPH)、國(guó)際園藝學(xué)會(huì)(ISHS)等國(guó)際知名組織和賽事等活動(dòng)的主席、委員、評(píng)委等,成為引領(lǐng)學(xué)科前沿和推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的核心智庫(kù);實(shí)驗(yàn)室多項(xiàng)研究成果已達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平,并接受了美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、越南、馬來(lái)西亞、比利時(shí)、摩納哥、匈牙利等多國(guó)研究人員和學(xué)生的技術(shù)咨詢(xún);實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行期間共接待國(guó)內(nèi)外講學(xué)與訪問(wèn)學(xué)者近200人次,實(shí)驗(yàn)室成員國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流近200人次,并在多項(xiàng)國(guó)際重要競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);放眼全球,廣泛吸引國(guó)內(nèi)外訪問(wèn)學(xué)者,形成穩(wěn)定、開(kāi)放的訪問(wèn)學(xué)者機(jī)制;落實(shí)“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略,與俄羅斯、菲律賓、巴基斯坦等十余個(gè)沿線國(guó)家和地區(qū)高校聯(lián)合培養(yǎng)人才,開(kāi)設(shè)國(guó)際化“一帶一路”雙語(yǔ)課程,培養(yǎng)留學(xué)生48人,推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室國(guó)際化水平不斷提升,助力一流學(xué)科建設(shè)。

六、城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境北京實(shí)驗(yàn)室建設(shè)取得的成效

(一)學(xué)術(shù)成果豐碩

近5年實(shí)驗(yàn)室研究成果獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng),獲國(guó)際及國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)188項(xiàng)。獲國(guó)家專(zhuān)利59項(xiàng),其中發(fā)明專(zhuān)利22項(xiàng);獲軟件著作權(quán)48項(xiàng);獲林木良種23項(xiàng);獲植物新品種權(quán)53項(xiàng),國(guó)際品種登錄62項(xiàng);制定標(biāo)準(zhǔn)19項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文760篇,其中SCI論文160篇、EI論文32篇;出版教材、專(zhuān)著、論文集68部;編制咨詢(xún)報(bào)告和調(diào)研報(bào)告98份;轉(zhuǎn)化成果25項(xiàng),轉(zhuǎn)化經(jīng)費(fèi)逾1 000萬(wàn)元。

(二)承擔(dān)課題數(shù)量眾多

實(shí)驗(yàn)室自成立以來(lái),承擔(dān)縱向、橫向科研課題600余項(xiàng),獲得科研經(jīng)費(fèi)支持合計(jì)逾3億元,其中國(guó)家級(jí)課題70余項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)逾1億元。

(三)學(xué)術(shù)交流頻繁

實(shí)驗(yàn)室主辦、承辦國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議100余次,其中國(guó)際會(huì)議19次;規(guī)模1 000人以上會(huì)議2次,規(guī)模500人以上12次,規(guī)模300人以上會(huì)議占1/3。邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外200多家高校和單位的知名專(zhuān)家近300人次來(lái)實(shí)驗(yàn)室講學(xué)交流,其中1/3為來(lái)自美國(guó)哈佛大學(xué)、荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)、法國(guó)巴黎大學(xué)、德國(guó)卡塞爾大學(xué)、日本千葉大學(xué)、英國(guó)皇家植物園等的外國(guó)專(zhuān)家。選派教師、研究生400余人次前往美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、加拿大、意大利等近20個(gè)國(guó)家以及我國(guó)香港、臺(tái)灣地區(qū)參加學(xué)術(shù)會(huì)議,其中研究生參加150余人次。

(四)人才培養(yǎng)效果顯著

實(shí)驗(yàn)室先后引進(jìn)58名優(yōu)秀科研人員,成員晉升正高級(jí)職稱(chēng)19人、副高級(jí)職稱(chēng)23人。獲得國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門(mén),入選2019年全國(guó)生態(tài)文明信息化教學(xué)成果1項(xiàng),入選“十二五”“十三五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材5部,出版教材11部。

培養(yǎng)研究生737人(其中碩士研究生623人、博士研究生114人),博士后16人,海外留學(xué)生48人,成為我國(guó)風(fēng)景園林學(xué)、林學(xué)研究和實(shí)踐的骨干力量。培養(yǎng)的研究生獲國(guó)際風(fēng)景園林師聯(lián)合會(huì)(IFLA)大學(xué)生設(shè)計(jì)競(jìng)賽等國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)24項(xiàng);獲中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)(CHLSA)大學(xué)生設(shè)計(jì)競(jìng)賽獎(jiǎng)、中國(guó)觀賞園藝學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)等74項(xiàng);獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀研究生、學(xué)術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)等各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)496項(xiàng)。

北京市“十三五”規(guī)劃中明確了建設(shè)“國(guó)際一流的和諧宜居之都”的首都發(fā)展新目標(biāo)。然而,隨著北京城鄉(xiāng)建設(shè)的快速推進(jìn),生態(tài)環(huán)境問(wèn)題正在成為制約首都建設(shè)“和諧宜居之都”的重要因素之一。作為唯一一個(gè)省部級(jí)(含)以上級(jí)別的、以風(fēng)景園林學(xué)為主導(dǎo)的探討人居生態(tài)環(huán)境營(yíng)建的實(shí)驗(yàn)室,城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境北京實(shí)驗(yàn)室自2014年9月成立以來(lái),重點(diǎn)考慮中長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃,聚焦經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng),面向首都重大戰(zhàn)略需求,以高校為主體,以“政、產(chǎn)、學(xué)、研、用”創(chuàng)新建設(shè)模式為內(nèi)核驅(qū)動(dòng),組建專(zhuān)家智庫(kù),注重落地示范和應(yīng)用推廣,通過(guò)科技創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),逐漸成為城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)的技術(shù)創(chuàng)新基地、新材料新技術(shù)的示范應(yīng)用基地和生態(tài)環(huán)境建設(shè)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)基地。城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境北京實(shí)驗(yàn)室的成立和良好的運(yùn)行發(fā)展,標(biāo)志著風(fēng)景園林學(xué)從國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略層面得到了充分的重視和認(rèn)可,也為風(fēng)景園林學(xué)科的蓬勃發(fā)展和同類(lèi)實(shí)驗(yàn)室的申報(bào)及建設(shè)運(yùn)行提供一定的借鑒和參考。

資助項(xiàng)目:2019年北京市與中央在京高校共建項(xiàng)目“北京城鄉(xiāng)節(jié)約型綠地營(yíng)建技術(shù)與功能型植物材料高效繁育”。

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