基于員工生涯發(fā)展的國企培訓(xùn)管理思路論述

李妍

【摘要】隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的進一步發(fā)展，企業(yè)之間的競爭日趨激烈，在這種背景之下，員工的競爭也隨之變得更加激烈。因此，不論是為了提高企業(yè)的競爭力還是員工自身的競爭力，都需要對員工的生涯發(fā)展進行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。下面，本文就基于員工生涯發(fā)展的國企培訓(xùn)管理展開論述。

【關(guān)鍵詞】員工生涯發(fā)展;國企培訓(xùn);管理模式

前言

隨著社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，市場競爭也日趨激烈，企業(yè)與員工之間的關(guān)系逐漸向雙向選擇靠攏。因此，為了提升企業(yè)對人才的吸引力、提高企業(yè)在員工之中的地位，提升企業(yè)的實力是十分重要的。當(dāng)企業(yè)具有足夠的吸引力之后，人才的留存也逐漸成為一個需要解決的問題。因此，企業(yè)根據(jù)員工的實際情況對員工展開生涯發(fā)展的規(guī)劃并進行培訓(xùn)十分重要。

1國企培訓(xùn)管理的重要性

根據(jù)有關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)企業(yè)對員工展開適度的員工培訓(xùn)之后，員工可以為企業(yè)帶來巨大的直接受益與間接受益。甚至在一定情況下，對員工進行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)可以達到幾十倍的受益投資比例。因此，對于一個企業(yè)來說，無論出于什么目的，對員工進行合理的培訓(xùn)都是十分必要的。在國企單位中，新生代員工的比例逐漸增加，因此員工在個性特點以及目標(biāo)追求都在朝著多樣化的方向發(fā)展。基于這種背景之下，對員工展開培訓(xùn)管理時，可以針對員工的個人生涯追求以及性格特點進行符合其實際情況的培訓(xùn)計劃，使得員工更容易地在其崗位上展現(xiàn)出自身的魅力，進而從一定程度上保障國企單位中的人才留存問題，提升企業(yè)的市場競爭力。

2國企員工培訓(xùn)過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題

2.1培養(yǎng)體系不完善

國企在展開員工培訓(xùn)過程中想要提高培養(yǎng)的效果，首先就需要完善培養(yǎng)體系。因為只有在員工培養(yǎng)體系健全的情況下，針對不同員工的培訓(xùn)才更容易收獲更好的效果。但當(dāng)前形勢下，由于一些領(lǐng)導(dǎo)對員工的培訓(xùn)不夠重視，使得員工的培訓(xùn)體系存在瑕疵、不夠完善，甚至久久難以貫徹落實，因此使得國企員工的培訓(xùn)難以達到預(yù)想的效果。

2.2培訓(xùn)方式較為單一

國有企業(yè)對員工進行培訓(xùn)的主要目的時提升員工的專業(yè)技術(shù)水平，進而提高企業(yè)的核心競爭力。因而在這種頗具功利性的目的之下，當(dāng)前對員工的專業(yè)技術(shù)水平進行培訓(xùn)的方式較為單一。甚至很多企業(yè)都采取“灌輸式”培訓(xùn)的方式，這就使得員工才培訓(xùn)過程中很難提高足夠的興趣。在具體的培訓(xùn)過程中也很難針對不同的個人展開差異化的培訓(xùn)，使得培訓(xùn)過程中不具有側(cè)重點，使得員工的專業(yè)水平提高有限，難以達到預(yù)期的效果。

2.3培訓(xùn)項目與實際需求之間存在差距

很多國企在進行員工培訓(xùn)時，要求全體員工都需要參加，但是實際培訓(xùn)過程中很難針對不同員工的生涯發(fā)展展開不同的培訓(xùn)。國企對員工展開培訓(xùn)時，需要針對不同崗位的員工以及不同類型的員工進行不同的培訓(xùn)，以使得針對員工的培訓(xùn)能夠最大程度的與實際工作情況相吻合，避免培訓(xùn)項目與實際需求之間存在差距。同時，國企針對員工展開培訓(xùn)時需要注意以下幾點：首先，國企在展開培訓(xùn)時可以針對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)主題等展開隨機抽樣調(diào)查，以充分聽取、參考員工的實際訴求和意見;其次，國企在實際培訓(xùn)過程中需要對員工的培訓(xùn)效果展開適度的考核與驗收，在一定程度上提高員工的積極性和認真程度，以盡可能地確保員工培訓(xùn)的效果。

3基于員工生涯發(fā)展的國企培訓(xùn)管理模式

3.1結(jié)合員工的實際需求制定科學(xué)合理的培訓(xùn)方案

如上文所述，在展開具體的培訓(xùn)項目之前，國企需要在展開具體的培訓(xùn)項目之前對培訓(xùn)的主題、內(nèi)容等方面向員工征求意見，對員工的想法進行調(diào)研，以充分了解不同員工需求。之后針對不同的員工制定不同的培訓(xùn)方案，以在一定程度上提升企業(yè)在員工心中的地位，留存優(yōu)秀的人才。具體來說，針對不同的員工尤其是新入職的員工，需要對其的性格特點、生涯規(guī)劃、具體崗位以及業(yè)務(wù)能力等展開調(diào)查研究，并根據(jù)研究的結(jié)果制定具體的培訓(xùn)方案，從而實現(xiàn)對不同員工展開不同培訓(xùn)的目的。除此之外，對一些資料較深的老員工來說，也需要對其個人能力進行具體的分析，從而針對其展開不同的培訓(xùn)，比如業(yè)務(wù)能力較強的員工，可以針對性的對其展開向技術(shù)骨干方向培養(yǎng)的培訓(xùn)計劃等。同時，需要注意的是在培訓(xùn)過程中需要加強與員工之間的交流，以及時獲得培訓(xùn)回饋，并及時根據(jù)實際情況對培訓(xùn)計劃進行調(diào)整。在員工培訓(xùn)過程中及時交流，還可以充分發(fā)揮員工的主觀能動性，提高對其的培訓(xùn)效果，進而達到預(yù)期的提高公司核心競爭力的效果。

3.2培訓(xùn)模式采取長期、追蹤式的方式

對于國企來說，針對員工的培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)采取長期、追蹤式的方式。首先，追蹤式的培訓(xùn)方式可以使得員工在培訓(xùn)過程中的效果得到及時地反饋，使得企業(yè)及時了解員工培訓(xùn)過程中的各種情況，以及時調(diào)整員工的培訓(xùn)方案，使得培訓(xùn)方案更加科學(xué)、合理。同時，采用追蹤式的培訓(xùn)方式可以及時處理培訓(xùn)過程中的各種問題并及時調(diào)整，并進一步優(yōu)化不同員工的其他培訓(xùn)方案。而長期的培訓(xùn)方式可以使得員工在工作期間不斷地提高自身的專業(yè)水平能力，進而實現(xiàn)企業(yè)競爭力提升的最終目標(biāo)。同時，由于新員工在剛?cè)肼殨r，企業(yè)對其的了解程度不夠，員工與企業(yè)的磨合程度以及默契程度也不夠，因此，采用長期、追蹤式的員工培訓(xùn)方式可以促進員工與企業(yè)之間的相互適應(yīng)。

3.3針對員工的職業(yè)培訓(xùn)與員工的職業(yè)生涯相結(jié)合

國企對員工進行職業(yè)培訓(xùn)時，不能過于功利化，即不能一味的追求投入多少可以使得員工給企業(yè)帶來多少利益，還需要充分尊重員工個人的職業(yè)發(fā)展意愿以及職業(yè)生涯的發(fā)展規(guī)劃，進而在一定程度上滿足員工個人價值實現(xiàn)的基本需求。對于企業(yè)來說，這種針對員工職業(yè)技能培訓(xùn)與員工職業(yè)生涯相結(jié)合的方式，可以在一定程度上提高員工對企業(yè)的認可程度，使得員工對企業(yè)的感情加深，提升企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，進而提升企業(yè)的核心競爭力。

4總結(jié)

綜上所述，國企在展開員工的培訓(xùn)時，需要根據(jù)實際情況針對不同員工展開不同的培訓(xùn)過程。同時，需要注意盡量避免上文提到的不足之處，同時盡可能地從科學(xué)、合理地角度展開員工培訓(xùn)計劃，以使得針對員工地培訓(xùn)達到預(yù)期目標(biāo)，并最終實現(xiàn)提高企業(yè)核心競爭力的目標(biāo)。

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