
戴志梅,南京市“陶老師”工作站棲霞分站站長,棲霞區心理研訓員,南京市中小學心理健康教育指導中心組成員,南京市“陶老師”工作站志愿者,棲霞區心理學科教學帶頭人;主持的江蘇省教育科學“十三五”教師發展研究專項課題“積極心理學視野下心理教師教學技能提升與培育策略研究”獲南京市首屆“育心杯”心理健康教育創新項目獎一等獎。
撐起生命的長篙,向心靈更深處漫溯。
——戴志梅
她提出“全員育心,讓生命成長有溫度”的學校心理健康教育工作主張。
她認為,學校心理健康教育工作的主體不僅僅限于專職心理健康教師,全體教師也應是心理健康教師。她致力于建立積極心理學視野下心理健康教師專業成長的支持性系統。心理健康教育課堂:提倡構建安全、積極、適切的學習環境,讓學生在活動體驗中感受自己的成長過程,讓教師在課堂教學中關注學生的生命狀態;教師培訓:基于心理健康教師的現實需求,及時搭建學習平臺,賦予其專業性、針對性的指導,讓教師在學習中觀照自己的生長姿態;團隊建設:立足“陶老師”工作站棲霞分站,組建了一支有愛心、耐心、恒心的教師志愿者團隊,定期組織研討學習、寫作交流等,讓教師更好地實現“助人自助”。