新高考背景下河北省高中生如何科學選科

■河北省教育考試院 牟 鋒

經教育部及我省教育行政部門審定，2019年已對外公布《普通高校本科招生專業選考科目要求（3+1+2模式）》（以下簡稱《選考科目要求（3+1+2模式）》）。“3+1+2”模式中，“3”為全國統考科目語文、數學、外語，所有學生必考；“1”為首選科目，考生須在高中學業水平選擇性考試的物理、歷史科目中選擇1科；“2”為再選科目，考生可在化學、生物、思想政治、地理4個科目中選擇2科。省級招生考試機構將按選考物理、選考歷史兩個類別分別公布招生計劃、分別劃線、分別進行投檔錄取。從2018年入學的高中一年級起，所有河北省學籍的高中考生，都要按照這個文件要求進行高中選科。所以，每年升入高一年級的新生，在適應了一段高中階段的學習和生活后，選科就成了誰也無法回避的問題。與原有高考模式最大的不同，是新高考改革后的選科，已經成為高一新生制訂未來“人生規劃”的最關鍵一環。筆者嘗試結合河北省實際，運用詳實的數據來為大家指明選科之路。

一、一共有12種組合

我省選科實行的“3+1+2”模式，首選物理有6種組合，首選歷史有6種組合，共計12種組合（見表1）。在選科時，學生要根據學校開課情況進行自由選擇。

表1

有些學校辦學條件比較優越，12種課程組合都能開設，學生根據自身條件選擇適合的科目組合就可以了。有些學校受自身條件限制，可能開不夠12種組合的課程，學生就要根據實際情況，結合自身條件，做出最適合自己的選擇。

二、高校和選考科目要求

（一）學校和專業。在2019年公布的《選考科目要求（3+1+2模式）》中，共有1125所本科學校在河北省提出了自己的專業選科要求，許多高校可能開始也不太適應這一新模式，提出選科要求的專業有的按照一級學科提出，有的按照二級學科提出，涉及到816個不同專業名錄，在這816個專業名錄中，共包含了1808個不同專業，1125所學校共提出30559個專業選科要求。

（二）選考科目要求。《選考科目要求（3+1+2模式）》以本科專業或專業類為單位設定首選科目要求、再選科目及再選科目要求。首選科目要求包括僅物理、僅歷史、物理或歷史均可3種，再選科目包括思想政治、地理、化學、生物4科，根據再選科目數量，選考要求分為“考生必須選考該科目方可報考”（1科）、“考生均須選考方可報考”（2科）、“考生選考其中1門即可報考”（2科）和“不提再選科目要求”。

（三）如何選科。在河北招生的1125所本科學校，針對學生選科提出了30559條專業要求（一共有816項不同的一級和二級專業要求）。其中有些高校招生的專業即使在同一大類，也會有不同的要求，大家在選科時一定要注意。

一是首選科目統計。首選科目統計情況（如圖1），其中首選科目物理或歷史均可的是1076所院校，共含有15169個一級和二級學科專業；僅物理的是1023所院校，共含14525個一級和二級學科專業；僅歷史的是290所院校，共含有865個一級和二級學科專業。也就是說，選擇物理作為首選科目，可以覆蓋97%的專業數目；而選擇歷史作為首選科目，則可以覆蓋53%的專業數目。

圖1

從上述數據可以看出，選科時首選物理作為首選科目，基本上能覆蓋絕大多數的專業，而選擇歷史的話，則只能覆蓋一半左右的專業數目。

二是各高校對再選科目的要求。各高校對再選科目的要求，一共有15種不同的要求（如表2）。

表2

三是再選科目統計。在河北省招生的高校再選科目對科目有15種不同要求（見表2），結合圖2的統計結果，我們可以看到，再選科目中不提科目要求的，可以覆蓋81.5%的專業數目；選擇思想政治課作為再選科目中的一科，則可以覆蓋83.4%的專業數目；選擇生物課作為再選科目中的一科，則可以覆蓋88.6%的專業數目；選擇化學課作為再選科目中的一科，則可以覆蓋97.5%的專業數目；選擇地理課作為再選科目中的一科，則可以覆蓋83.2%的專業數目。

圖2

根據再選科目對專業的覆蓋情況，我們可以看出，再選科目選擇化學學科，覆蓋的專業數目最多；選擇生物學科，能覆蓋近90%的專業數目；選擇思想政治和地理，都可以覆蓋83%的專業數目。如果僅僅只結合首選科目和再選科目的要求，可以算出專業覆蓋率大小的順序。物理組合和歷史組合專業覆蓋率從大到小可以見表1。每組6種組合從1～6的序號也反映了專業覆蓋的多少。1覆蓋的專業最多，6覆蓋的最少，2～5是專業覆蓋逐漸減少的趨勢。大家可以根據自己的情況，做出有利于自己的最佳選擇。

三、從河北省招生情況看選科

2020年河北省普通高考報名人數為62.48萬，高考人數創歷史新高，和2019年相比增加了6.52萬人，高職單招錄取15.31萬人，實際有47.17萬名考生參加文化課統考，文史類考生18.58萬人，理工類考生28.56萬人。

2020年本科層次全國共有1155所院校錄取25.75萬人，專科層次錄取31.52萬人（含高職單招錄取的15.31萬人）。2020年本科層次文史類錄取人數為8.8萬，占比34.1%；理工類錄取16.5萬，占比63.9%；對口錄取0.5萬，占比1.9%。專科層次（不含高職單招錄取人數）文史類錄取人數為7.8萬，占比48.3%；理工類錄取人數為5.9萬，占比36.2%；對口類錄取人數為2.5萬，占比15.5%（見圖3）。在本科層次中，文史類錄取考生人數占全部文史類報考考生的比例為47.4%，理工類錄取考生人數占全部理工類報考考生的比例為57.8%。在專科層次中（不含高職單招錄取人數），文史類錄取考生人數占全部文史類報考考生的比例為42%，理工類錄取考生人數占全部理工類報考考生的比例為20.7%。

圖3

以上是2020年的高考報名、文理科錄取和占比情況，從中我們不難看出，在本科層次的錄取人數中，理工類的錄取比例要比文史類錄取比例高出10個百分點；而在專科層次的錄取人數中，文史類的錄取比例要比理工類的錄取比例整整高出1倍。

這些數據給我們的啟示，就是理工類考生在本科層次的錄取中占據一定優勢，高校在河北省投放的計劃中理工類專業占據比例較大；在專科層次的錄取中，文史類考生的錄取比例要遠遠大于理工類考生，各高校專科層次在河北省投放的計劃，文史類比例要遠遠大于理工類。這樣我們就能得出一個結論，學習好的能達到本科層次的考生盡量選擇理工類專業，而學習稍差的在專科層次的學生，盡量選擇文史類專業。

四、選科的注意事項

在以前，選科只有兩種選擇，一是文科，一是理科。新高考改革后，最大的一個改變就是學生的選擇多了起來。對于河北省的考生來說，有12種選擇，考生可以充分根據自己的興趣、喜好、個人情況進行選擇。人生目標明確、對自己十分了解的人在選擇時一般不會存在猶豫的情況，但對大多數人來說，如何選擇對自己最有利的科目，確實是一個讓人糾結的問題。那么，選科時應該注意什么？

（一）先對自己有一個充分的了解。很多學生之所以在選科時猶豫不決，關鍵還是對自己不了解。如果明確知道自己的愛好、興趣和特長，選科就是水到渠成的事情了。選科一定要兼顧興趣和特長。俗話說，興趣是最好的老師。選擇自己感興趣的科目，無疑對未來的學習會產生極大的助力，即使學習過程中遇到困難，因為自己喜歡，也會想方設法克服困難堅持下去。除了興趣外，還要看自己最擅長哪個科目的學習，成績好壞是做出選擇最實際的依據。學生選擇了自己擅長的學科，無疑會減小學習的阻力和壓力，在考試時考出最好的成績，最終能進入心儀的大學。而對于有的學科，學生即使努力也收效甚微，則說明他在某一領域的學習可能缺乏優勢和潛力，那就“識時務者為俊杰”，不如直接放棄。

（二）結合當前熱點和社會需求，放眼長遠。學生選科除了考慮自身情況外，還要結合當下社會需要、結合大學專業的發展、結合當前和未來社會就業熱點走向、結合考生自己未來的人生規劃。選科時，每個人要有針對性地制訂人生規劃，觀察分析社會現在的就業需求和未來的發展趨勢，了解大學專業的設置和就業前景，借鑒長輩的經驗和想法，為自己規劃好未來的發展之路。

（三）理性選擇，堅守初心。選科涉及到孩子未來的就業和發展，一定要避免任性隨意和盲目跟風。未進行新高考改革前，人生規劃并沒有被家長和考生重視，只有在報考高考志愿時才會有對未來就業和人生規劃的考慮。但新高考改革后，學生在高一選科時，不管家長和學生是否愿意，都必須開始考慮未來和人生規劃。既然涉及到人生規劃，就必須拋棄掉一些不切實際的幻想，盡量去除掉非理性的成分，理智選擇和規劃自己的未來。當然，如果你從小就有一個堅定不移的夢想，并且一直以此作為自己多年來的奮斗方向，那你一定要堅守初心，一旦選定了目標，不管前方是什么，都要勇往直前！