◎ 楊云秀
GeoGebra 作為一款優秀而免費的動態數學軟件,在展示數形結合的同時,它還能通過設置相關物理量的變化而動態展現圖像的連續變化過程。運用這種可視化的方式將抽象的教學具體化。通過GeoGebra 分析實驗數據,完成伏安特性曲線,并結合該曲線拓展其他信息與應用。
小燈泡“3.8 V,0.3 A”、電壓表“0~3V,0~15V”、電流表“0~0.6 A”,實驗電路如圖1所示,所測數據見表1。

圖1

表1 小燈泡的測量數據
1.在GeoGebra 打開表格區,將實驗所得數據填入表格,A 列數據代表橫坐標,B列數據代表縱坐標。選中表格區的所有數據,右鍵點創建“折線”,由此得出小燈泡的伏安特性曲線,如圖2所示。

圖2
2.在折線f上創建一自由點O,連接A、O兩點,創建線段g,在指令欄中輸入“R=1/斜率(g)”,選中O點,右鍵點“啟動動畫”,隨著O點的動態變化,可以看出小燈泡熱電阻的具體數值,獲得理性認知,如圖3所示。

圖3
3.在指令欄中輸入“P=x(O)*y(O)”,選中O點,右鍵點“啟動動畫”,隨著O點的動態變化,可以看出小燈泡的電功率的變化值,如圖4所示。

圖4
4.在指令欄中輸入“軌跡((R,x(O)),O)”,可以看出小燈泡的熱電阻隨電壓變化的圖像loc1,如圖5所示。

圖5
5.同理在指令欄中輸入“軌跡((P,x(O)),O)”,可以看出小燈泡的電功率隨電壓變化的圖像。
借助圖像,可以幫助學生分析小燈泡在靜態與通電工作狀態下不同的物理含義。
把兩個相同的小燈泡并聯后接在同一電源上,如圖6所示,求每個小燈泡的功率。

圖6
通過GeoGebra來展示。
1.建立兩個滑動條,分別表示電動勢E和定值電阻R0,適當選定它們的取值范圍。
2.設每個小燈泡兩端的電壓為U,通過的電流為I,可以寫出E=U+2IR0的表達式,在GeoGebra 中,用縱坐標表示通過燈泡的電流,用橫坐標表示加在燈泡兩端的電壓,指令欄中輸入“如果(0≤x≤E,(-x)/(2R_0)+E/(2R_0))”,調節滑動條來改變E或R0的取值。移動O點到拆線f與直線q的交點處,可以觀察小燈泡此時所對應的熱電阻與電功率數值,如圖7所示。

圖7
筆者通過GeoGebra 軟件,能實現可視化教學,把分析實驗數據找規律轉化為看得見的圖形,從而實現課堂的高效。