音樂節奏在舞蹈藝術中的重要性探究

王晨

在人們的日常生活中，音樂和舞蹈是不可或缺的。無論是在家看電視、跳廣場舞，還是閑暇時間去迪廳、舞廳抑或勞動間隙熱舞一曲，人們的生活中都有音樂和舞蹈。音樂和舞蹈自從洪荒時代就伴隨人類一路走來。在沒有語言的時代，在勞動生產過程中，為表達喜悅、歡樂之情，人們往往通過敲擊和呼喊、身體搖擺等肢體語言來展現，隨著社會的發展，慢慢演變成了今天的音樂和舞蹈。人們除了通過音樂和舞蹈表達內心的喜悅、悲傷和歡樂等情感外，還可以鍛煉身體。既然音樂和舞蹈從遠古到如今對于人類來說那么重要，那音樂和舞蹈是怎樣的關系呢？音樂節奏在舞蹈藝術中的重要性又如何呢？下文將探究這些問題，以期為音樂和舞蹈藝術的發展貢獻一點薄力。

一、音樂與舞蹈的關系

音樂和舞蹈從來都是相生相伴的。在最原始的舞蹈形成初期，那時的人們還沒有音樂，為了傳遞信息，就只有通過喊叫或者敲擊石器，傳達他們想要傳遞給同伴的信息。在傳遞過程中，他們慢慢懂得了運用不同節奏的聲音和不同形態的動作來表達不同的意思，這就是音樂和舞蹈最初的形態。也就是說，音樂和舞蹈在形成過程中就從未分離過，音樂是舞蹈的重要組成部分，沒有音樂，舞蹈就完不成傳遞的信息，沒有音樂的舞蹈是沒有靈魂的，音樂是舞蹈表達意境的靈魂和鎖鑰。

好的舞蹈不僅肢體動作美妙，還要有契合舞蹈的旋律伴和，如此才能傳遞出不同的舞蹈意境。《詩經》中就有“簡兮簡兮，方將萬舞”“坎其擊鼓，宛丘之下。無冬無夏，值其鷺羽”等描寫當時人們隨著鼓聲歡暢起舞的詩句。也就是說，從古至今，人們總是在音樂中舞之蹈之，隨歌而舞，沒有歌就沒有舞。舞蹈離不開音樂的引領，音樂是舞蹈的根，舞蹈只有在音樂的引領下騰挪跳躍，才能展現舞蹈之魅、舞之靈。

世上不存在沒有音樂的舞蹈，哪怕是無聲舞蹈，也會通過腳鈴、手鈴等道具，隨著身體的動作發出有節奏的聲響，來替代音樂的伴和。如我國舞蹈家王曼力等編導的，為表現英烈張志新在監獄中和敵人作斗爭的舞蹈《無聲的歌》，就是用風聲、水聲、鐐銬聲、鞭打聲代替了音樂，但這些風聲、水聲、鐐銬聲、鞭打聲其實就是一種原始的音樂。所以，舞蹈和音樂是不可分割的，音樂是舞蹈的精神之所系，是舞蹈的引領，音樂和舞蹈相生相伴，不可分離。

二、音樂對舞蹈的影響

舞蹈的創作與音樂是密不可分的，音樂的創作影響舞蹈的風格。舞蹈創作者在創作舞蹈時，可以依據音樂的風格決定舞蹈的風格。音樂是舞蹈主題思想的表現，音樂是通過每個音符組合形成一首樂曲，舞蹈是通過肢體語言來表達創作者的情感。在音樂表演中，創作者通過美妙的旋律和獨特的音調表現自己想要表達的思想，如果在舞蹈中加入音樂，以音樂作陪襯，能更加完美地將舞蹈表達的思想主題表現出來。音樂決定舞蹈的成敗，舞蹈表演必須要與音樂相結合，如果脫離了音樂，舞蹈可能就如同快要枯竭的河水，失去了活力。音樂使舞蹈更有張力，選擇合適的音樂能更好地配合舞蹈。

比如維吾爾族舞蹈《賽乃姆》，如果使用其他民族的音樂來編制，可能會失去民族韻味。若是采用維吾爾族音樂作舞蹈背景，這樣不僅能展現民族舞蹈特色，表達新疆人民積極向上的生活態度和幽默風趣的性格，還能更好地表達舞蹈主題。又如國風舞，如果采用現代流行音樂作舞蹈主題舞，就不能表現出古代舞蹈的柔美，很有可能舞蹈的動作與節奏都不能保持統一，這樣的舞蹈無疑是失敗的。舞蹈必須將音樂作為重要部分，一個沒有音樂的舞蹈是缺乏靈魂的，錯誤的音樂也不利于表現舞蹈的思想。音樂對舞蹈有引領作用，能把觀眾帶入舞蹈所要表達的意境中。音樂融入舞蹈，有利于更好地抒發舞蹈者的情感，塑造鮮明的人物形象，也能使作品的內涵更加豐富。優秀的舞蹈編制者應該掌握音樂表達的情緒、風格等，提高音樂修養，這樣才能創作出有價值的舞蹈。

在音樂范疇中，音樂風格指音樂類型，具體指音樂節奏、力度、旋律、和聲等具有個性的結合方式。音樂風格不同，可產生不同的音樂形式，比如搖滾樂、流行音樂、古典音樂等。舞蹈風格與音樂風格類似，可由風格差異產生不同的舞蹈形式，比如民間舞蹈、當代舞蹈、古典舞蹈、芭蕾舞等。在舞蹈表演中，音樂與舞蹈配合首先需要在總體風格上相匹配，如芭蕾舞配古典音樂、民間舞蹈配民族音樂、街舞配爵士樂等。雖然沒有明確規定哪種舞蹈必須配哪種音樂，有時打破常規的配合也會產生意想不到的效果，如在芭蕾舞音樂中適當加入爵士樂，可瞬間讓舞蹈充滿現代感，給觀眾帶來別樣感受，但是在整體舞蹈表演中，音樂與舞蹈風格應該相契合。

三、舞蹈表演中音樂與舞蹈配合存在的問題

（一）舞蹈主題過于單一

舞蹈屬于一種表演藝術，舞者需要通過身體來完成各種優雅或者是高難度的動作，主要表現手段為有節奏的動作。因此，音樂與舞蹈的配合非常重要。但是在當前舞蹈表演中，音樂與舞蹈配合存在各種問題，其中舞蹈主題過于單一是比較明顯的問題。大部分藝術機構或者學校雖然開展專門的舞種教學，促進學生精通單一舞種，但無法形成屬于舞者自己的風格，缺少一定創新性，無法完成突破，容易被束縛。而從單一舞種教學到能夠完成流利的舞蹈表演，需要經過長時間訓練，在長期反復訓練下，舞者對舞蹈的積極性和興趣有所降低，且單一舞蹈主題容易產生審美疲勞，直接對舞蹈表演造成影響。多數舞者為給觀眾帶來更好的舞蹈表演，過度注重舞蹈本身，強調肢體張力及整體協調性，忽略了對音樂節奏與律動，導致音樂與舞蹈配合出現問題，難以感受到音樂的力量，所呈現的舞蹈表演也很難達到預期效果，觀眾易出現失落感。

（二）缺乏情感契合

在音樂與舞蹈配合中，情感契合具有重要意義。一位好的舞者不僅要具備過硬的舞蹈功底，還需要感知音樂的情感，在舞蹈表演中與音樂情緒同步，這樣的舞蹈表演才有靈性，才能打動觀眾。但是在當前舞蹈表演中，絕大多數舞者缺乏情感契合，比起音樂與舞蹈配合，更重視形體訓練，將音樂與舞蹈作為兩個類別，沒有正確認識兩者之間的關系，造成舞蹈缺少靈性、靈魂。音樂與舞蹈分離，也不利于正確理解并表達藝術，這種錯誤認知導致舞者對音樂節奏的把控能力弱，在舞蹈表演中難以感受到音樂節奏的變化，甚至肢體動作無法跟上節奏卡點。另外，舞者表演時通常需要音樂伴奏輔助，如果樂感不強，舞蹈很容易變得僵硬，不能展現舞蹈的優勢。

四、優化舞蹈表演中音樂與舞蹈配合的建議

（一）加強節奏把握，培養樂感

要做到音樂與舞蹈完美配合，首先需要加強舞者對節奏的把握，培養其樂感。音樂與舞蹈一樣屬于藝術范疇，想要準確把握音樂節奏需要花費很長時間，舞者需要進行視聽練耳，以在舞蹈表演中精準踩點，讓舞蹈更加協調。

在舞蹈訓練階段，有計劃展開樂感培養教學。在學習舞蹈動作時，先傾聽并感受音樂的旋律與節奏，不要著急拆解動作及訓練，反復感知音樂后再展開舞蹈動作訓練。與直接訓練比較，這種方式可以有效培養樂感，增強舞者對音樂節奏的把握能力，同時還可根據自己在感知音樂過程中對音樂節奏起伏設計針對性舞蹈。在舞蹈訓練中，可有意識借助音樂節奏卡點實施肢體動作與語言糾正、訓練，引導借助外在力量感受舞蹈本身的魅力及價值，而不是將全部精力放在舞蹈動作訓練上。因為個體差異性，部分舞者可能天生對音樂有較強的理解能力，可以快速掌握音樂節奏，并將其與舞蹈良好結合，部分舞者則對音樂的理解能力較弱，樂感不強，不能及時把握音樂節奏，與舞蹈配合也存在一定難度。對此，樂感較差的舞者需要花費更多時間培養樂感，進行針對性練習，深刻認識到自己的不足，努力讓音樂節奏與舞蹈完美配合，盡量做到卡點。

（二）豐富舞蹈編排，激發創造力

對優秀的舞者來說，音樂節奏的高低起伏和快慢都能在腦海中形成不同的跳躍音符，再通過篩選并過濾產生有載體的舞蹈動作，完美呈現在舞臺上，給觀眾帶來視覺盛宴。所以，舞者還需要一定的創造力和想象力，以體現舞蹈的魅力和靈魂，而不是像機器人一樣，在舞臺上毫無感情，使一系列舞蹈動作成為單一的形式。

舞者不能局限于單一舞蹈主題，即單一舞種與舞曲，應該利用自己的優勢，在不同音樂節奏轉變中切換風格，逐漸摸索出屬于自己的舞蹈風格，了解自己的興趣及特長，打破傳統觀念，有側重地改變自己，成為一名全能舞者。為激發創造力，舞者可在展開舞蹈動作訓練之前，經過聽不同音樂類型的節奏旋律進行即興表演，通過對不同音樂的理解即興編排舞蹈，提升舞蹈能力，及時發現

自己的不足。

（三）提高舞者對音樂與舞蹈配合的認知

舞者對音樂與舞蹈配合的認知可從根本上影響舞蹈表演，當認知程度較低或是存在錯誤認知時，舞蹈表演很難打動觀眾，甚至成為失敗的表演。所以，需要提高舞者對音樂與舞蹈配合的認知。舞者應該明白音樂與舞蹈配合的基礎為節奏的配合，舞蹈與音樂都有節奏，其中舞蹈更需要借助音樂來強化節奏感。原始舞蹈之所以會跟音樂結合，主要原因是節奏，但并不是所有音樂都能夠與舞蹈配合，往往節奏鮮明的音樂更適合與舞蹈配合。

舞者在設計舞蹈時應該正確選擇合適的音樂，設計的舞蹈節奏需要與音樂節奏完美融合在一起。除節奏外，旋律也具有重要意義。如果說舞蹈是各種肢體語言有組織、有節奏地運動，旋律則是若干樂音經過藝術構思形成的有組織、有節奏的序列。一般舞蹈跟著音樂節奏律動，跟著旋律前進，與節奏相比，音樂旋律的感情色彩更加濃厚。舞者應該用身體語言表達旋律起伏，隨著音樂跳躍準確拿捏身體的輕重厚度，使舞蹈韻味和音樂一樣余音繞梁。音樂與舞蹈的配合還應該注意形式契合。如今舞蹈音樂表現形式有歌樂形式的舞蹈音樂、器樂形式的舞蹈音樂、歌樂與器樂相結合的舞蹈音樂，在音樂與舞蹈配合上，舞者需要充分考慮音樂形式和舞蹈形式之間的差異，做到完美配合。

五、結語

“言之不足，歌之，歌之不足，舞之蹈之。”人們在生活中為表達情感、為烘托氣氛，總是要歌之舞之，要舞之蹈之，這就離不開音樂的伴奏。配合著音樂的強弱節拍，人們踏足而歌，攜手而舞，讓生活充滿了歡歌笑語，身心愉悅，情緒得以宣泄。但要唱好、舞好，都離不開有規律的音樂節奏。當不同的音樂節奏組合在一起時，人們才能循著這些節拍唱出婉轉的歌曲，跳出優美的舞蹈。可見，音樂節奏于舞蹈是不可缺的，是舞蹈之魂，指引著舞者踩著節奏炫出舞蹈曼妙的華彩，帶給觀眾美的享受。

（江蘇省江陰中等專業學校）