科學合理培養人才，深化中考招生制度改革

□本刊編輯部

基礎教育階段的首要任務便是人才培養，因此，一切基礎教育階段的改革工作都應當圍繞人才培養來進行。現階段，由于中國特色社會主義步入新時代，對于人才培養的需求也有所變化，原先的人才培養模式已經逐漸凸顯出一定的弊端，開始不適應新時代對人才培養的需求，例如傳統的“應試教育”模式雖然受限于我國的特殊國情尚未完全退出歷史舞臺，但已經開始加速向“素質教育”模式轉變。而中考作為學生在升學過程中第一次遇到的人才選拔性的考試，意義重大深遠，因而中考也被部分人稱為“人生第一次的命運轉折點”。近年來，為了科學合理培養人才，各地區都在紛紛進行中考改革，以更好地為中國特色社會主義建設事業培養更多合格的接班人。

深化中考招生制度改革需要國家從宏觀調控的角度來宣傳相應的政策、完善相應的制度，以此來更好地為中考改革所服務。目前，社會上對于國家深化中考招生制度改革的認識不夠到位，出現了一些反對的聲音，給推動中考改革的工作造成了一些阻礙。因此，深化中考改革首先要做的便是思想工作，國家應當對于中考改革的重要性和必要性加強宣傳，相應的黨媒報刊應當積極參與其中，宣傳政策、引導輿論，使得更多國民能夠充分認識到中考改革對于人才培養的重大意義。另外，相應的制度的制定也應該跟上，完善的制度能夠使基礎可以做到“有規可依”，從而更好地貫徹落實相應的政策方案。

深化中考招生制度改革需要學校高度配合，認識到中考改革對于人才培養的重要性和必要性，拿出實際行動來支持中考改革。其中，初中應當積極改變自身原先的人才培養模式，摒棄以“唯分數論”思想為代表的“應試教育”模式，尋求向“素質教育”深度發展。從學校領導到基層教師，均應樹立起高度的意識，響應國家號召、重視中考改革，付諸行動，積極進行轉變。在實際操作過程中，杜絕“一切向分數看”的錯誤思想，保障學生能夠在德智體美勞全面綜合發展，使其日后能夠成為中國特色社會主義事業可靠的建設者和接班人。高中則同樣需要積極向國家政策靠攏，順應新時代的潮流，積極修改并制定新的招生章程與政策，尤其是擁有自主招生權限的普通高中，更應當按照國家要求對招生制度進行改變，從而完成國家交代的優化人才選拔與培養模式的重大任務。

深化中考招生制度改革同樣也需要學生積極轉變思想、實事求是，完成從“應試教育”考生身份向“素質教育”學生身份的轉變。學生應當積極樹立起報效祖國的觀念和意識，認識到中考招生制度改革的目的和重要意義，自發響應國家要求，通過多方位發展來提升自身的綜合素質，完成從“做題家”到“高素質人才”的蛻變。在日常生活中，學生應當鍛煉自身各方面的能力，修煉自己的內在涵養，從而成為適應新時代的綜合型人才。

深化中考招生制度改革是科學合理培養人才、推動“素質教育”向縱深發展的必由之路，需要各方共同配合努力，為中華民族的偉大復興事業提供更多優秀的建設者。