地域文化對舞蹈創作的影響探析

高源 西北民族大學舞蹈學院

地域文化是于特定環境、歷史、人文等條件下逐漸形成的，不同地域的文化均存在差異。現如今地域文化不僅對人的意識形態造成影響，在進行舞蹈創作時也深受其影響。尤其是在舞蹈創作內容、風格等方面，影響十分明顯。文章就圍繞地域文化對舞蹈創作的影響展開分析，僅供學者參考。

地域文化的形成需處于特殊環境背景下，其可以體現地域風貌民俗和風土人情。我國有許多區域，不同區域人的思想意識不同，鑄就的文化也不同，這使得地域文化呈現多元化和獨特性。對于地域內的當地人來說，地域文化中蘊含和衍生了許多藝術內涵，這也使人們開始在舞蹈創作中融入地域文化，這類舞蹈作品往往更具鮮明特色，能夠從中體現濃厚的地域文化色彩。

地域文化對舞蹈創作的具體影響體現

（一）對創作內容的影響

地域文化對于舞蹈創作內容有著顯著影響，在融入地域文化后，可以很大程度上豐富舞蹈內容。一支舞蹈給觀眾的印象如何，第一時間取決于內容，光有舞蹈動作是不足以達到傳神的舞蹈效果，而是要在創作時融入更有力的支撐物。由于各地域間的文化存在一定差異，這也意味著各地域人的經歷、信仰等有一定區別。在創作舞蹈內容的過程中，文化差異的引導可以使不同人對舞蹈的看法、見解不同，從而使舞蹈內容更具多元化特征。就比如，許多舞者都跳過孔雀舞，但一說到孔雀舞人們第一時間都會想到楊麗萍老師。楊麗萍老師出生在云南地區，從小就飽受地域文化熏陶，在后來從事舞蹈行業后便將云南文化和舞蹈相結合，對于孔雀舞更是有獨特的文化見解。也正是由于在創作舞蹈內容時融入了云南地區的專屬文化，賦予了孔雀舞更鮮明的文化特色，才令人們對舞蹈和舞者本身的印象更加深刻。而且孔雀在云南地區是圖騰象征，云南地區人民十分喜愛孔雀，認為孔雀代表著圣潔、純凈。在編創孔雀舞時再融合云南當地的獨特文化元素，便形成了純潔的孔雀舞。在實際的舞蹈內容創作時，有的內容是密切結合生活實際進行二次加工后得到的，有的內容創作則是通過借鑒其他舞蹈作品，但如果長期如此創作就會使舞蹈內容過于單一，缺乏新鮮感，很難推動我國舞蹈事業發展。在融入地域文化后，利用文化差異使創作出來的舞蹈作品更能吸引觀眾眼球，從而帶來既新鮮又具有審美價值的作品。比如，我國著名藝術家張繼剛先生的《俺從黃河來》《好大的風》等舞蹈作品均密切結合了黃土高坡的地域文化，其舞蹈作品深受人們喜愛。

（二）對創作風格的影響

地域文化對舞蹈創作風格的影響主要體現在文化性和地理性兩方面。首先，從文化性角度來看，地域文化中既可以體現不同地域人的思想意識、宗教信仰差異之外，還可以將地域人的性格加以突出。可以將地域分成南方和北方，我國南方人的性格更含蓄一些，而北方人的性格則比較豪邁，這些性格在當地的舞蹈風格中也有所體現[。南方舞蹈風格更加婉約，身姿優美，北方舞蹈風格更加豪放、熱烈，舞姿中也透露著一股豪邁感。實際上，從整體來看舞蹈風格是十分多元的，對于舞蹈風格并沒有硬性要求，這也給地域文化的融入提供了條件。當不同地域在創作舞蹈作品時，也會自然而然的滲透自身性格。就比如，南寧藝術劇院創作的《媽勒訪天邊》，該作品屬于大型的壯族舞劇，從表面來看舞劇內容主要講述的是壯族母親和兒子尋找光明的過程。但深入分析該舞劇作品便可以發現，其中還可以體現壯族人民對美好生活的向往，以及鍥而不舍的民族精神，這些都是壯族地域文化的重要構成。其次，地理性影響體現在東西方差異上。站在東西方地域視角來看，西方舞蹈風格與我國的舞蹈風格差異非常明顯。我國古典舞包含了京劇、武術、羽扇舞等。這些舞蹈類型有多年的文化沉淀，能夠體現東方舞蹈的神態、意蘊及氣質美。相比之下，國外的舞蹈更注重肢體延伸感，如芭蕾舞。而導致風格差異形成的原因便和地域文化有關。眾所周知，東西方人民的思維方式截然不同，在此情況下衍生出的地域文化自然不同。

（三）對創作內涵的影響

要想創作出令眾多觀眾青睞的舞蹈作品，除了要擁有內容和風格支撐外，還必須具備豐富的文化內涵，通過融入地域文化便可以對舞蹈作品的文化內涵加以升華。當舞蹈創作融入地域文化后，從舞蹈中可以流露出較為濃厚的地域文化色彩，此時的舞蹈也成為地域文化的傳承載體。在全球一體化發展環境下，西方文化逐漸傳入我國，為了能保存本土文化的主導地位，必須對本土文化實施弘揚和傳承。舞蹈在我國已有多年發展經驗，吸引了一大批舞者和受眾群體，如果能夠融入地域文化便可以起到很好的傳播效果。深受地域文化影響的舞蹈作品中蘊含了豐富的地域文化內涵元素，可以使人們在表演和觀看舞蹈時，透過舞蹈本身看深層含義。既豐富和升華了舞蹈作品內涵，又進一步弘揚了地域文化，維護了地域文化主導地位。

地域文化在舞蹈創作中的融合路徑

（一）準確把握文化精髓

對于各個地域來說，在特殊環境下形成的地域文化是獨特的，要想通過地域文化來對舞蹈創作形成積極影響，就必須準確把握文化精髓。地域文化的形成會受多種因素影響，使得最終生成的地域文化內容較多。在舞蹈創作中加以融入地域文化必須確保文化具備積極樂觀性，能夠帶給人們正能量，通過舞蹈載體讓他人對該地域文化及舞蹈更加了解，受到大眾的認可。在實際的舞蹈創作過程中，選擇地域文化內容時不能只關注表面現象，而是要深入挖掘，從人和物等多方面對文化進行開發，最終在二次加工后的舞蹈作品中加以體現。這樣的舞蹈作品更能激發人們共鳴，具有真切感。同時，對地域文化精髓的把握是否準確取決于舞蹈創作者對文化的理解。如果創作者并不了解地域文化，是無法抓住精髓的，更不能達到舞蹈創作效果。再加之不同地域生成的文化有一定區別，為了可以發揮地域文化的積極影響，就必須在確定文化后進行深入了解，再與舞蹈密切結合。

（二）正確認識兩者關系

應該正確認識地域文化和舞蹈創作間的關系。現階段，地域文化已經在藝術領域有著廣泛應用，在舞蹈創作時融入地域文化必須充分認識兩者關系。在舞蹈創作中不斷挖掘地域文化，甚至一些舞蹈的評價也涉及到了地域文化，但文化的融入并非隨意，而是有一定針對性。當前，舞蹈已經成為地域文化弘揚的有效載體，再加上人們的審美意識有所提高，對舞蹈提出更高要求。在此基礎上地域文化必須跟上藝術發展步伐，結合舞蹈創作背景、要求及受眾群體來選擇適合的內容，更有利于促進雙方共同進步。

（三）加快創新步伐

地域文化在多年的發展和沉淀中，已經對舞蹈創作的內容、風格及內涵形成巨大影響，隨著時間的延伸，其影響力度已經涉及到教育層次。我國有許多舞蹈院校和培訓機構，在教學時只是按照教材授課，無法在真正意義上培養舞蹈人才。如果可以引導學生對地域文化加以應用，不僅可以培養學生舞蹈技能，還能在一定程度上培養學生創作天賦。因此，需要為舞蹈生提供接觸地域文化的機會，進一步認識地域文化，掌握文化精髓，加快地域文化在舞蹈創作中的融合深度，充分發揮地域文化優勢。

綜上所述，在舞蹈創作時融入地域文化會在內容、風格及文化內涵幾方面產生積極影響，其不僅可以豐富舞蹈內容，使舞蹈風格更加多元，還可以升華舞蹈的文化內涵，并以舞蹈為載體實現地域文化傳播。為了加快兩者高度融合，可以通過準確把握文化精髓、正確認識兩者關系、加快創新步伐等路徑實現。