狗兒入班

俞樂祺

“汪——”一聲低低的、軟糯的叫聲從教室后門傳來，讓教室一下子變得躁動起來。

“哇，怎么有只小狗？”“別出聲，別把它嚇跑了。”同學(xué)們你一言，我一語地說著。

大家逐漸圍攏起來，一只小白狗慌亂地在教室里兜著圈子，那樣子除了害怕，還是害怕，無助的叫聲聽得讓人心疼。

我努力向前擠了擠，想抱起它，好好安慰一下。可是，看著圍起的人墻，我急得一會兒跳著從大家的頭頂往下看，一會兒趴著透過縫隙往里看，看到的依舊是小白狗慌亂的模樣。最后，小狗被嚇壞了，猛地跳到了書柜上，它的爪子所踏之處，書本嘩啦啦地掉了一地。

同學(xué)們又紛紛朝書柜擠去。此時(shí)，小胡同學(xué)竟然張開雙臂想要抱住它，只是小狗并不領(lǐng)情，一蹦，跳上了講臺，幾步跨過了桌面上的電腦屏幕，瞬間，一串灰爪印留在了屏幕上。

這時(shí)，有人抱住了它！

我們抬頭一看，竟然是陳老師！咦，小狗怎么和他那么親昵？腦袋不時(shí)地蹭著他，偶爾還會伸出那濕漉漉的小舌頭要舔他呢！這小狗和他關(guān)系一定非同一般，我斷然下了結(jié)論。

“你們嚇到它了，小狗可不喜歡你們這種表達(dá)喜歡的方式。快回到座位上，給小狗一個(gè)覺得安全的環(huán)境。”陳老師發(fā)話了。

我們乖乖地回到了座位上，教室里立刻安靜了下來，不再嘈雜、混亂了。

小狗似乎也感覺到了環(huán)境的變化，它從陳老師的懷里掙脫了出來，大方地在講臺上兜了幾個(gè)圈子，然后安然地趴在講臺上，伸著舌頭休息了。

此時(shí)，教室里越發(fā)安靜了，安靜中飄散著淡淡的夢的香甜！

（指導(dǎo)老師：陳? 杰）