近四十年來國內(nèi)青年運(yùn)動研究述評

何麗娟

（廣東省團(tuán)校、廣東青年政治學(xué)院，廣東 廣州510545）

青年是社會發(fā)展和進(jìn)步的重要推動力量。青年在革命、建設(shè)和改革各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期發(fā)揮了積極作用。青年運(yùn)動作為現(xiàn)代化進(jìn)程中社會運(yùn)動的一種，實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)了青年與國家、青年與社會的關(guān)系。［1］在近年來世界范圍內(nèi)發(fā)生的一系列社會運(yùn)動中,青年均構(gòu)成了運(yùn)動的先鋒和主力。［2］如，“茉莉花革命”、英國青年騷亂、美國“占領(lǐng)運(yùn)動”、“太陽花運(yùn)動”、“反課綱運(yùn)動”等。這引起了社會的廣泛關(guān)注，國內(nèi)有不少學(xué)者對五四運(yùn)動以來的中國青年運(yùn)動、外國青年運(yùn)動以及世界范圍內(nèi)的青年運(yùn)動等相關(guān)問題進(jìn)行了闡釋，尤其注重分析、總結(jié)青年運(yùn)動的發(fā)展規(guī)律與特征等。五四運(yùn)動爆發(fā)至今已有100 多年，在此背景下，梳理四十年來我國青年運(yùn)動研究的發(fā)展?fàn)顩r，有助于了解青年運(yùn)動研究的發(fā)展脈絡(luò)。為了解國內(nèi)青年運(yùn)動研究的歷史、現(xiàn)狀，本研究對中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫（CNKI）1978 年至今40 多年間的青年運(yùn)動研究文獻(xiàn)進(jìn)行分析，描述了國內(nèi)青年運(yùn)動研究的基本特征，并對加強(qiáng)青年運(yùn)動研究進(jìn)行思考以及提出建議。

一、資料與方法

（一）資料來源

本研究的資料來自改革開放至今40 多年間（1978- 至今）中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫（CNKI）關(guān)于青年運(yùn)動研究的文獻(xiàn)。1978 年以前，我國學(xué)術(shù)期刊缺乏生存空間。中國學(xué)術(shù)期刊雖然已有百余年歷史，但民國年間的戰(zhàn)亂、新中國成立后一個(gè)接一個(gè)的政治運(yùn)動，都大大制約了學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展，到改革開放前學(xué)術(shù)期刊實(shí)際上已凋零不堪。［3］1978 年12 月18 日-22 日，黨的十一屆三中全會召開后，我國社會環(huán)境發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，學(xué)術(shù)期刊以此為契機(jī)開啟了發(fā)展之路。基于以上因素，以1978 年為時(shí)間節(jié)點(diǎn)較為合適。

“青年”所包含的群體對象非常廣泛，本研究僅以“青年”作為主體，分析青年運(yùn)動的研究狀況。基于此，以“青年運(yùn)動”為主題檢索詞進(jìn)行檢索，共檢索到208 篇文獻(xiàn)作為本研究的原始數(shù)據(jù)。盡管這些樣本不能完全涵蓋“青年”運(yùn)動研究的所有文獻(xiàn)，但作為樣本進(jìn)行青年運(yùn)動研究特征分析仍然能夠說明一些相關(guān)情況。

（二）統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

對1978 年至2019 年間青年運(yùn)動研究文獻(xiàn)數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī)，采用SPSS22.0 和Microsoft Office Excel 2010 軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

二、結(jié)果

（一）文獻(xiàn)分布情況

通過對數(shù)據(jù)的整理發(fā)現(xiàn)，1981 年至1990 年共有23 篇論文發(fā)表，占11.1%；1991 年至2000 年共有46篇論文發(fā)表，占22.1%；2001 年至2010 年共有50 篇論文發(fā)表，占24.0%；2011 年至2019 年共有89 篇論文發(fā)表，占42.8%。青年運(yùn)動研究在經(jīng)歷了第一個(gè)十年的起步發(fā)展后，進(jìn)入上升階段，第二、第三個(gè)十年保持相對穩(wěn)定，近十年獲得相對較大的增長。總的來說，青年運(yùn)動研究文獻(xiàn)發(fā)文量整體呈上升趨勢（見圖1）。

圖1 1981-2019 年青年運(yùn)動研究文獻(xiàn)年度發(fā)表數(shù)量分布

（二）文獻(xiàn)季度發(fā)表情況

208 篇文獻(xiàn)中，發(fā)表于第一季度的有38 篇，占18.3%；發(fā)表于第二季度的有83 篇，占39.9%；發(fā)表于第三季度的有44 篇，占21.1%；發(fā)表于第四季度的有43 篇，占20.7%。1 月至6 月間青年運(yùn)動研究文獻(xiàn)的發(fā)文量從10 篇攀升至36 篇，期間一直保持上升狀態(tài)；但是，發(fā)文量在6 月達(dá)到最高峰后到7 月又回落至14 篇，此后半年發(fā)文量基本上保持平穩(wěn)狀態(tài)（見圖2）。

圖2 1981-2019 年青年運(yùn)動研究月度文獻(xiàn)發(fā)表數(shù)量分布

（三）文獻(xiàn)來源情況

208 篇文獻(xiàn)來源于111 種期刊（含碩博論文）。來源于青年類期刊的有99 篇，其中以中國青年研究（28）、青年研究（13）、中國青年社會科學(xué)（中國青年政治學(xué)院學(xué)報(bào)）（9）、青年探索（9）、當(dāng)代青年研究（7）為主；來源于大學(xué)（學(xué)院）學(xué)報(bào)的有38 篇；來源于黨史類期刊的有16 篇；來源于社科院所屬期刊的有16 篇；來源于碩博論文的有16 篇；其他的有23 篇（見表1）。

表1 青年運(yùn)動研究的文獻(xiàn)來源分布

（四）文獻(xiàn)級別情況

中國知網(wǎng)、中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)和北京大學(xué)圖書館期刊工作研究會于1992 年聯(lián)合發(fā)布了第一版《中文核心期刊目錄總覽》，南京大學(xué)中國社會科學(xué)研究評價(jià)中心也于1998 年開發(fā)了中文社會科學(xué)引文索引（Chinese Social Sciences Citation Index）。因此，本文以1992 年作為劃分界線，統(tǒng)計(jì)1992 年以來刊于核心期刊、非核心期刊等的文獻(xiàn)數(shù)量。刊于核心期刊的有61 篇，占29.3%。其中，以刊于《中國青年研究》為多，其次是《青年研究》，其余數(shù)量相對較少（見圖3）。刊于非核心期刊的有103 篇，占49.5%。刊于其他的有19篇，占9.2%。另外，刊于1991 年以前文獻(xiàn)的有25 篇，占12.0%。

圖3 刊于核心期刊的文獻(xiàn)數(shù)量分布

（五）文獻(xiàn)基金分布情況

已發(fā)表的208 篇文章中，以無基金項(xiàng)目支持的居多，達(dá)到180 篇，占86.5%；而獲得基金項(xiàng)目支持的有28 篇，主要集中于2012 至2019 年間（見圖4）。28 篇文獻(xiàn)中，獲得1 個(gè)基金項(xiàng)目支持的有21 篇，占10.1%，其中國家級的有4 篇、省部級的有9 篇、市廳級的有4 篇、學(xué)院級的有1 篇、其他的有3 篇；獲得2個(gè)基金項(xiàng)目支持的有4 篇，占1.9%，其中“國家級+省部級”的有2 篇、“國家級+學(xué)院級”的有1 篇、“省部級+市廳級”的有1 篇；獲得3 個(gè)基金項(xiàng)目支持的有1 篇，占0.5%，含省部級、市廳級、其他；獲得4 個(gè)基金項(xiàng)目支持的有1 篇，占0.5%，含國家級、市廳級、學(xué)院級（2）；獲得5 個(gè)基金項(xiàng)目支持的有1 篇，占0.5%，含市廳級、學(xué)院級（4）。

圖4 年度基金項(xiàng)目支持的文獻(xiàn)數(shù)量分布

（六）文獻(xiàn)下載情況

208 篇文獻(xiàn)的下載情況呈現(xiàn)出下載量低頻次較多，高頻次較少的狀態(tài)。文獻(xiàn)下載數(shù)量相對較多的，主要集中在51-100 次、101-150 次、151-200 次這三個(gè)區(qū)間，占50%。其余區(qū)間的下載數(shù)量都分別在15 篇以下（見圖5）。

圖5 下載頻次的文獻(xiàn)數(shù)量分布

（七）文獻(xiàn)被引頻次情況

208 篇文獻(xiàn)的被引頻次主要集中在0-3 次之間。被引次數(shù)為0 的有81 篇，占38.9%；被引次數(shù)為1 的有36 篇，占17.3%；被引次數(shù)為2 的有11 篇，占5.3%；被引次數(shù)為3 的有21 篇，占10.1%；被引次數(shù)在4以上的相對不多（見圖6）。

（八）文獻(xiàn)研究主體情況

青年運(yùn)動研究以男性為主。文獻(xiàn)研究主體中男性有123 人，占50.2%；女性有58 人，占23.7%；不明的有64 人，占26.1%。文獻(xiàn)研究主體中以高級職稱和在讀學(xué)生為主，高級職稱的共有89 人，占36.3%；中級職稱的共有23 人，占9.4%；初級職稱的共有5 人，占2.1%；在讀學(xué)生有53 人，占21.6%；不明的有75人，占30.6%。

圖6 被引頻次的文獻(xiàn)數(shù)量分布

文獻(xiàn)研究主體來自既是985、又是211 學(xué)校的有21 人，占8.6%，來自211 學(xué)校的有21 人，占8.6%；來自其他本科學(xué)校的有46 人，占18.8%；來自專科學(xué)校的有12 人，占4.9%；來自共青團(tuán)及團(tuán)屬機(jī)構(gòu)、院校的有54 人，占22.0%；來自學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)的有31 人，占12.6%；來自黨校、黨史研究室的有10 人，占4.1%；來自其他單位的有13 人，占5.3%，不明的有37 人，占15.1%。

文獻(xiàn)研究主體中屬于華北地區(qū)的有52 人，占21.2%；屬于華中地區(qū)的有24 人，占9.8%；屬于華東地區(qū)的有59 人，占24.1%；華南地區(qū)的有42 人，占17.1%；西北地區(qū)的有11 人，占4.5%；東北地區(qū)的有7人，占2.9%；西南地區(qū)的有13 人，占5.3%；不明的有37 人，占15.1%。

另外，208 篇文獻(xiàn)中，有1 位作者發(fā)表該類論文6 篇，有2 位作者發(fā)表該類論文5 篇，有1 位作者發(fā)表該類論文4 篇；有3 位作者發(fā)表該類論文3 篇，有14 位作者發(fā)表該類論文2 篇，其余作者發(fā)表該類論文僅1 篇。

（九）文獻(xiàn)關(guān)鍵詞和研究主題情況

在“關(guān)鍵詞”和“研究主題”的統(tǒng)計(jì)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的是“青年運(yùn)動”（104 次），其次是“中國青年運(yùn)動”（25 次）、“中國共產(chǎn)黨”（14 次）、“青年”（12 次）、“張?zhí)住保?1 次）、“共青團(tuán)”（11 次）、“抗戰(zhàn)時(shí)期”（9 次）、“抗日戰(zhàn)爭”（8 次）、“方向”（7 次）、“貢獻(xiàn)”（7 次）、“青年運(yùn)動思想”（7 次）、“社會運(yùn)動”（6 次）、“浙江”（5次）、“發(fā)展”（5 次）、“反文化運(yùn)動”（5 次）、“黨的領(lǐng)導(dǎo)”（4 次）、“改革開放”（4 次）、“青年運(yùn)動史”（4 次）、“社會主義建設(shè)時(shí)期”（4 次）、“一二九運(yùn)動”（4 次）、“五四運(yùn)動”（4 次）、“任弼時(shí)”（4 次）等等。

（十）文獻(xiàn)研究區(qū)域和研究時(shí)段情況

文獻(xiàn)關(guān)注的區(qū)域有華北地區(qū)（以河北和北京為多）、華中地區(qū)（以湖北為主）、華東地區(qū)（以浙江和臺灣為多）、華南地區(qū)（以廣東和香港為多）、西北地區(qū)（以陜西和陜甘寧為多）、東北地區(qū)、西南地區(qū)；也有從整體出發(fā)關(guān)注國內(nèi)青年運(yùn)動情況；還有從世界范圍內(nèi)關(guān)注青年運(yùn)動；而外國青年運(yùn)動研究中以美國為多。其中，以“國內(nèi)青年運(yùn)動研究”為主，共有114 篇文獻(xiàn)，占54.8%（見圖7）。

文獻(xiàn)研究的時(shí)段有“1840-1919”年、“1919-1949”年（研究抗戰(zhàn)的居多）、“1949-1978”年（研究60 年代的居多）、“1978-2019”年、具體年份（研究1919 年的居多）、跨時(shí)段（研究20 世紀(jì)初到21 世紀(jì)的居多），以“1919-1949”年（74 篇，占35.6%）和“跨時(shí)段”（64 篇，30.8%）為主（見圖8）。

圖7 青年運(yùn)動研究關(guān)注區(qū)域的文獻(xiàn)數(shù)量分布

圖8 青年運(yùn)動研究時(shí)段的文獻(xiàn)數(shù)量分布

三、青年運(yùn)動研究特征的討論

本研究分析了1978-2019 年間青年運(yùn)動研究的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)，共208 篇。以下分別從青年運(yùn)動研究的學(xué)術(shù)關(guān)注度與影響力、研究主體與刊載平臺、核心議題和研究熱點(diǎn)三方面的特征進(jìn)行討論。

（一）學(xué)術(shù)關(guān)注度與影響力

學(xué)術(shù)關(guān)注度與影響力是衡量學(xué)科或者某一研究主題在相關(guān)領(lǐng)域重要程度的重要指標(biāo)，主要包括發(fā)文量、發(fā)文期刊級別、研究學(xué)科、文獻(xiàn)被引量以及基金支持和分布狀況。［4］總體而言，青年運(yùn)動研究的學(xué)術(shù)關(guān)注度與影響力近年來有所提升，但幅度較小。

1. 發(fā)文量呈現(xiàn)上升發(fā)展態(tài)勢，但增長緩慢

青年運(yùn)動研究的發(fā)文量主要分為四個(gè)階段：第一階段為1981-1990 年間，這一時(shí)期的發(fā)文量較少，年均不足3 篇。第二階段為1991-2000 年間，這一時(shí)期的發(fā)文量略有增加，年均接近5 篇，但增長速度較慢。第三階段為2001-2010 年間，這一時(shí)期的發(fā)文量與前一階段持平，年均5 篇。第四階段為2011-2019 年間，年度發(fā)文量較之前有明顯增幅，年均約10 篇。另外，從四個(gè)季度發(fā)文量的比較中可以發(fā)現(xiàn)，第二季度明顯多于其他季度。以上可能與兩方面因素相關(guān)：第一，國際形勢變化。2010 年12 月始于突尼斯青年迫于生計(jì)壓力，在街頭抗議自焚，由此引發(fā)了埃及、利比亞、也門、巴林、敘利亞等國紛紛爆發(fā)民族示威游行。這引起國內(nèi)部分學(xué)者關(guān)注和研究青年運(yùn)動。第二，紀(jì)念“五四運(yùn)動”。在這個(gè)具有特殊意義的時(shí)刻，不少學(xué)者提前做了主題規(guī)劃，圍繞五四運(yùn)動進(jìn)行了更深入的研究，總結(jié)青年運(yùn)動特點(diǎn)、規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。

2. 發(fā)文期刊級別以普通期刊居多，核心期刊相對偏少

多年來，青年運(yùn)動研究的文獻(xiàn)大部分刊載于普通期刊，刊載于核心期刊的偏少。這可能與兩方面因素相關(guān)：一是普通期刊的發(fā)表要求相對寬松；二是青年運(yùn)動研究主題所屬領(lǐng)域相對比較窄，關(guān)注該方向的核心期刊相對集中于某一類型，對文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)水平要求比較高。

3. 基金支持來源相對多樣，支持力量相對較強(qiáng)，但數(shù)量有限

青年運(yùn)動研究的基金支持來源相對多樣化，共有10 多種類型，包括國家社科基金、教育部人文社科規(guī)劃基金、省社科基金、省教育廳科研基金、市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃基金、共青團(tuán)中央基金、團(tuán)省委基金、中國青少年研究會課題、全國黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)科研基金、黑龍江省研究生創(chuàng)新科研項(xiàng)目基金、廣州青年運(yùn)動史與青年發(fā)展研究中心研究項(xiàng)目基金、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目，以及學(xué)院基金等，支持力量相對較強(qiáng)。其中，共青團(tuán)基金（11 篇）、國家社科基金（8 篇）是主要支持力量。但是，獲得基金支持的文獻(xiàn)數(shù)量有限。近十年來，盡管呈現(xiàn)出波動增長，但發(fā)展勢頭較弱。

4. 下載數(shù)量持續(xù)增加，但被引用頻次相對較低

青年運(yùn)動研究文獻(xiàn)在1981-1990 年間的下載數(shù)量為2662 篇、在1991-2000 年間的下載數(shù)量為8 646篇、在2001-2010 年間的下載數(shù)量為16 338 篇、在2011-2019 年間的下載數(shù)量為31 483 篇。青年運(yùn)動研究文獻(xiàn)的下載數(shù)量在第一個(gè)十年之后，一直呈現(xiàn)出增長態(tài)勢。相對而言，年度被引用頻次有限，最高被引用頻次為65，有的被引用頻次為0。23 篇被引用頻次在10-28 之間的論文呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：第一，發(fā)文作者機(jī)構(gòu)以高校居多；第二，刊載平臺多為青年類期刊（如中國青年研究、青年研究、當(dāng)代青年研究等）。可見，青年運(yùn)動研究日益受到關(guān)注，但影響力有限。

（二）青年運(yùn)動研究的主體與刊載平臺

研究主體和刊載平臺是某一研究主題在相關(guān)領(lǐng)域的研究狀態(tài)的重要體現(xiàn)。總體而言，從事青年運(yùn)動的研究主體比較多，但持續(xù)研究、合作研究不足；刊載平臺資源豐富，但相對聚集。

1. 研究主體發(fā)文數(shù)量偏低，系列研究較少

研究青年運(yùn)動的作者數(shù)量比較多，發(fā)表2 篇論文以上的有21 人，以深圳青年學(xué)院的田杰（6 篇）、共青團(tuán)中央青運(yùn)史檔案館胡獻(xiàn)忠（5）、《浙江省青運(yùn)志》編輯部楊喬木（5）、中共中央黨史研究室的魏久明（4）為最多。但是，大多數(shù)作者只發(fā)表了1 篇論文，青年運(yùn)動并未成為他們長期、主要的研究方向。多數(shù)作者對該問題的研究僅是曇花一現(xiàn)，尚未形成核心作者群，缺乏系統(tǒng)、持續(xù)研究。

2. 研究主體所屬以高等院校居多，合作研究較少

從研究主體的機(jī)構(gòu)性質(zhì)來看，有高等院校、共青團(tuán)及團(tuán)屬機(jī)構(gòu)和院校、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、黨校、黨史研究室等。其中，以高等院校（86 篇）和共青團(tuán)及團(tuán)屬機(jī)構(gòu)、院校（51 篇）居多，是青年運(yùn)動研究的主要陣地。它們分布于全國各地，以廣東為最多，有16 個(gè)；其次是北京，有11 個(gè)；再次是江蘇和山東，分別有9 個(gè)。發(fā)文量較多的機(jī)構(gòu)大部分位于北京，排在前5 位的是共青團(tuán)中央（11 篇）、上海社會科學(xué)院（9 篇）、中國社會科學(xué)院（7 篇）、中國青年政治學(xué)院（6 篇）、中國青少年研究中心（5 篇）。各研究機(jī)構(gòu)的產(chǎn)出量有限、合作交流缺乏，尚未形成富有凝聚力的學(xué)術(shù)共同體，青年運(yùn)動研究的整體力量相對單薄。

3. 刊載平臺類型多樣，發(fā)文量局部集中

從刊載平臺來看，刊載量排在前7 位的為中國青年研究（28）、青年研究（13）、中國青年政治學(xué)院學(xué)報(bào)（10）、青年探索（9）、當(dāng)代青年研究（7）、浙江青年專修學(xué)院學(xué)報(bào)（5）、中國共青團(tuán)（4）。以上可以看出，青年運(yùn)動研究的發(fā)文主要集中于青年類期刊。青年類期刊關(guān)注青年運(yùn)動由來已久，已形成了歷史傳統(tǒng)，截至目前也積累起一定基礎(chǔ)。青年運(yùn)動研究在青年類期刊的引領(lǐng)下日益走向?qū)I(yè)化。

（三）青年運(yùn)動研究的核心議題和研究熱點(diǎn)

文獻(xiàn)的主題和關(guān)鍵詞在一定程度上能夠反映該領(lǐng)域的核心議題和研究熱點(diǎn)。通過統(tǒng)計(jì)青年運(yùn)動研究的關(guān)鍵詞和主題，發(fā)現(xiàn)青年運(yùn)動研究的核心議題和熱點(diǎn)主要集中在“青年運(yùn)動”。“青年運(yùn)動”受到學(xué)術(shù)界的重點(diǎn)關(guān)注，說明它具有相當(dāng)?shù)难芯績r(jià)值。也有一些文獻(xiàn)關(guān)注“中國青年運(yùn)動”“中國共產(chǎn)黨”“青年”“張?zhí)住薄肮睬鄨F(tuán)”“抗戰(zhàn)時(shí)期”“抗日戰(zhàn)爭”“方向”“貢獻(xiàn)”“青年運(yùn)動思想”等等，但數(shù)量不多。總體而言，青年運(yùn)動研究的核心議題和熱點(diǎn)呈現(xiàn)出相對集中，寬度和廣度稍不足的特點(diǎn)。

上述青年運(yùn)動研究特征的發(fā)現(xiàn)，是基于1978 年至2019 年間以“青年運(yùn)動”為主題檢索詞檢索到的青年運(yùn)動研究文獻(xiàn)數(shù)據(jù)為研究基礎(chǔ)，因此結(jié)論也有可能相對片面，距離正確、全面認(rèn)識“青年”運(yùn)動研究特征還有一定距離。因此，本研究只根據(jù)文中青年運(yùn)動研究的特點(diǎn)，嘗試提出加強(qiáng)青年運(yùn)動研究的建議。

四、加強(qiáng)青年運(yùn)動研究的思考

（一）加強(qiáng)基金支持力度，推動青年運(yùn)動研究

基金支持能夠?yàn)檠芯空咛峁┩庠诘目蒲袟l件和科研動力。加大對青年運(yùn)動研究的基金支持力度，一方面能夠相對保證研究成果的產(chǎn)出價(jià)值，提升青年運(yùn)動研究的質(zhì)量；另一方面也可以激發(fā)研究者的積極性與責(zé)任感，提升青年運(yùn)動研究的層次與深度，增強(qiáng)研究力量。建議發(fā)揮政府相關(guān)部門的主導(dǎo)作用，加強(qiáng)青年運(yùn)動研究的支持力度，以吸引更多相關(guān)領(lǐng)域優(yōu)秀學(xué)者的關(guān)注，促進(jìn)青年運(yùn)動研究理論成果的產(chǎn)出。例如，共青團(tuán)可以發(fā)揮組織支持作用，設(shè)立專項(xiàng)基金，以年度課題的形式，開展委托或自選課題研究，推動青年運(yùn)動進(jìn)行更深入細(xì)致的專業(yè)化、精細(xì)化研究。

（二）培養(yǎng)合作意識，開展合作研究

合作研究能夠促使研究者之間產(chǎn)生思想碰撞，帶動發(fā)散研究。這樣既可以提高研究效率，又可以增加研究成果，進(jìn)而營造共贏的局面。建議各機(jī)構(gòu)應(yīng)克服地域上的障礙，加緊機(jī)構(gòu)之間的青年運(yùn)動研究合作，實(shí)現(xiàn)資源共享。青年運(yùn)動研究合作不僅僅局限于同單位不同部門之間、同地區(qū)不同單位之間的合作，還可以進(jìn)行跨地域之間的合作。因?yàn)椴煌赜虻臈l件不同，各有特點(diǎn)，易在交流分享中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。建立多主體參與的青年運(yùn)動研究綜合體系。集合來自社會學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域的研究者開展青年運(yùn)動研究，讓他們各展所長、互相配合，才能夠扎實(shí)有效地推進(jìn)青年運(yùn)動研究，取得更多成果。

（三）開拓研究視野，尋求多學(xué)科、多角度融合

現(xiàn)代社會強(qiáng)調(diào)多元化的研究視角，一個(gè)學(xué)科的發(fā)展將會為另一個(gè)專業(yè)提供新的研究思路［5］。社會學(xué)、政治學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)等都可以應(yīng)用到青年運(yùn)動研究中，它們可以為青年運(yùn)動研究拓寬領(lǐng)域，提供新的思路和方法。正如伯頓·克拉克在《高等教育新論——多學(xué)科的研究》一書中提到，“各門社會科學(xué)及其主要的專業(yè)所開展的廣泛的觀點(diǎn)，為我們提供了了解教育的基本工具，不管這個(gè)學(xué)科是歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)或政治學(xué)，還是其他社會科學(xué)，都給我們提供了觀察世界的方法，我們可以把它應(yīng)用到教育。”［6］因此，青年運(yùn)動研究要開展多學(xué)科多視角融合，拓展思路，不斷創(chuàng)新，才能真正服務(wù)于社會需求。