蔣軍晶
寫出創意,有妙招
寫作要有一種追求:別人寫過的,我不寫;我寫的,別人想不到。不追求與眾不同,那不叫“寫作”,那叫“寫作業”。
題目就是很特別
有人取題目,永遠都是“一件難忘的事”,籠統、模糊,沒吸引力。取題目,要“小”,要讓人看了有好奇心。怎樣讓別人讀了題目想看文章,里面有很多奧秘,得自己慢慢琢磨。
原來的題目
難忘的一件事
一件難忘的事
最難忘的事
最難忘的一件事
我最難忘的一件事
令我最難忘的一件事
使我最難忘的一件事
后來的題目
我恨你八輩子
郁悶的99分
打架打出來的笑聲
崴出來的100分
弄斧到班門
三個臭皮匠怎敵諸葛亮
會走路的樹

原來的題目 后來的題目 讀者反饋難忘的一件事我恨你八輩子說“我恨你”,已經很讓人意外,竟然還恨八輩子,這是什么深仇大恨啊!而且我敢肯定文章不是真寫“仇恨”的,究竟寫了什么,真想馬上看文章。一件難忘的事 郁悶的99分 考99 分,應該感到非常高興了,郁悶什么呢?最難忘的事打架打出來的笑聲打架的結果往往是有人哭,甚至有人受傷,為什么還會有人笑呢?最難忘的一件事 崴出來的100分考試得100 分,不容易,勤奮、仔細,原因有很多,跟崴腳又有什么關系,不會是瞎扯吧?我最難忘的一件事弄斧到班門令我最難忘的一件事三個臭皮匠怎敵諸葛亮關公面前耍大刀——班門弄斧,那是要被人笑話的。可是題目竟然說“弄斧到班門”,這是故意的,還是無意中撞上去的呢?“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,這句話耳熟能詳。可是作者偏說“三個臭皮匠怎敵諸葛亮”,作者是故意正話反說引人注意,還是想法跟別人不一樣呢?使我最難忘的一件事會走路的樹這個題目讓人覺得奇怪,樹怎么會走路呢?如果這是個童話,那可以理解,可是這不是童話啊!
選材就是有個性
面對一個半命題作文“____的煩惱”,很多人順手就會寫下“我的煩惱”。
但是“我的煩惱”這個選材太普通了,因為60%的人會選擇寫“我的煩惱”。
我的煩惱 我的煩惱 我的煩惱 我的煩惱 我的煩惱
我的煩惱 我的煩惱 我的煩惱 我的煩惱 我的煩惱
我的煩惱 我的煩惱 我的煩惱 我的煩惱 我的煩惱
我的煩惱 我的煩惱 我的煩惱 我的煩惱 我的煩惱
這么多人寫“我的煩惱”,就不能有一點兒創意嗎?這真是讓人“煩惱”啊。
其實完全可以寫其他親友的煩惱,例如“爸爸的煩惱”“奶奶的煩惱”……
其實完全可以寫某一種職業的人的煩惱,例如“醫生的煩惱”“老師的煩惱”……
其實完全可以寫某一種特征的人的煩惱,例如“胖子的煩惱”“矮個子的煩惱”……
難道一定要寫“人”的煩惱嗎?其實還可以寫“物”的煩惱,例如“樹的煩惱”“鉛筆的煩惱”“手機的煩惱”……
難道這個“物”一定要看得見、摸得著嗎?當然也可以寫看不見、摸不著的“物”的煩惱,例如“黑色的煩惱”“4的煩惱”……
你看,只要思路打開,可以寫的東西就太多啦。
佳作欣賞
浪費時間加法表
陳龍澤
大家都叫我“浪費時間大王”。時間是怎么被我浪費的呢?對此,我列出了一張時間浪費表。
時間浪費等級:★★★唱歌 浪費時間:30分鐘
每當我一聽見歌曲,不由自主跟唱的老毛病就犯了。我聽到喜歡的旋律,腿就邁不開步子了,嘴就不由自主地跟著唱了。一唱,30分鐘就離我而去了。
時間浪費等級:★★★★欣賞菜園 浪費時間:60分鐘
我其實是一個有連鎖反應的人。我只要一看到大廳那扇通往菜地的門,就會不由自主地邁出去。到了外面,我一看到地上蔥郁的綠草,就會不由自主地走過去。一走過去,看到盆栽我就又會不由自主地想起家里種的菜。一想起菜,我就會不由自主地碎碎念起來:“這菜真漂亮啊!一片片葉子,多美啊!”只要一開始碎碎念,我就又開始不由自主地數起這棵菜有幾片葉子呀,那棵菜有幾片葉子呀。就這樣,60分鐘又被我浪費了。
時間浪費等級:★★★★在家閑逛 浪費時間:120分鐘
我一從菜地回到家里就會游手好閑沒事可干,又開始浪費時間了。我因為游手好閑沒事可干就會繞著家里2層樓走幾圈。繞1樓時,每看到一件物品就會對這物品說:“××,你好!”還會仰起頭來,望著電燈,想:“電燈是誰發明的呀?它怎么能發光啊?電燈它是不是有魔力呢?”又邊發呆邊爬樓梯,就像一個機器人一樣。到了2樓,我又會每個房間走一遍,打開每個房間里的衣柜,把每件衣服、每條褲子鋪到地上,對它們一個個輪流說:“嘿,××,你今天好嗎?”然后再把它們工工整整地疊起來,放回到原來的地方,再和一件件衣褲輪流說拜拜。然后又下樓,接著又上2樓做同樣的事情。這個程序好像早就在我的腦袋里設置好了一樣,不停地重復,不停地做。真是說得我無聊極了!
浪費時間總計:210分鐘=3個半小時
時間總是一去不復返,一下子,210分鐘就離我而去了。我得好好把握自己的時間了!
蔣老師有話說
別人都寫怎么節約時間,小作者卻寫“浪費時間”,讓人有好奇心。三個事例也非常有趣,其實我們很多人都有這樣“自說自話、自娛自樂”的時候,只是小作者把它“放大了”而已。