紅色文化引領校園風尚

王元

校園文化作為學校建設發(fā)展中展示發(fā)展成就、人文走向、精神風貌的核心載體，始終是學校黨委加強全面建設的重要環(huán)節(jié)。長春建筑學院黨委認真貫徹新時代黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，努力踐行教育強國使命，創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。在培養(yǎng)獨具特色的校園文化中，注重突出黨的紅色文化元素，大力開展紅色文化的宣傳教育和實踐活動，取得良好效果。

在落實教書育人目標中，融入紅色文化的時代要求。在教書育人實踐中，學校黨委注重思想教育引導，始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，弘揚社會主義核心價值觀，把紅色文化的時代要求內化為教育引導廣大師生堅定理想信念，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，涵養(yǎng)愛黨、愛國、愛民的道德情懷，讓黨的思想深入人心，讓民族精神鼓舞人心，讓黨的關懷溫暖人心，真正把教書育人、立德樹人、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才落實到位。在政治理論教學中，增加紅色文化的內容;在專業(yè)課教學中，增加中國傳統(tǒng)文化的內容。做到理論教學與時代要求同步，與民族傳統(tǒng)融合。

在傳承紅色文化的實踐中，注重培養(yǎng)精英團隊。2018年9月，學校成立“黨旗飄飄”紅色宣傳隊。在人員組成上，堅持嚴格把關，把思想基礎好、表達能力強、形象氣質佳、擁有一定特長的黨團骨干充實到隊伍中來。在隊伍培訓中，力求做到“高、準、規(guī)、實、嚴、美”。“高”，即在政治思想上要站位高;“準”，即在黨史知識掌握上做到精準;“規(guī)”，即在個人形象素質上要規(guī)范;“實”，即在宣傳文稿的組織上要求實;“嚴”，即在宣傳內容的審核和把關上要嚴格;“美”，即在試講試聽上要完美。為了使隊伍更加專業(yè)化，紅色宣傳隊與長春市偽滿皇宮合作，選出5名隊員接受專業(yè)知識培訓，參與志愿宣講服務。

如今，紅色宣傳隊已擁有30余人，精干的隊伍為高質高效做好紅色宣傳工作奠定了堅實基礎。為加強宣傳隊伍的管理，宣傳隊制定了《宣傳隊管理制度》《宣傳隊員選拔制度》《宣傳隊員學習制度》《宣傳隊員培訓制度》等，每學期末組織宣傳隊員進行總結交流，對表現(xiàn)突出的隊員予以表彰，充分調動隊員們的積極性，激發(fā)宣傳熱情。在這支隊伍的影響和帶動下，廣大教職員工紛紛加入到宣傳、傳播紅色文化的活動中來，讓弘揚紅色文化成為校園文化活動常態(tài)。

一、在優(yōu)化校園管理中彰顯紅色文化形象

在學校黨委的策劃下，重點建好“四個陣地”，實現(xiàn)“一個目標”。“四個陣地”，即黨建文化長廊展示區(qū)、新時代文明實踐中心、志愿服務共建基地、網(wǎng)絡信息化平臺。“一個目標”，即讓紅色宣傳成為一種時尚。創(chuàng)建“學習筑夢黨建長廊”，每期由95塊展板組成，分為新時代、習語篇、奮斗者、輝煌中國和黨史等篇章，宣傳隊利用課余時間，對參觀的師生進行宣講。在新時代文明實踐中心，設立“不忘初心跟黨走，文明修身點點行”紅色園地，每周二下午，按照宣講計劃與工作安排，輪流對全校各院系學生講黨課。利用每周三晚自習時間，宣傳隊成員走進班級、走到學生身邊，通過看紅色電影、講紅色故事、開展主題團會、組織演講比賽等活動，傳遞紅色能量。宣傳隊與3所中小學和2個敬老院結對子，開展社會主義精神文明建設活動，充分運用現(xiàn)代媒體信息平臺，制作微視頻，提高宣傳影響力。

二、在提高思政工作質量中凸出紅色文化內涵

學校黨委堅持將紅色文化教育成果體現(xiàn)在提高學生的思想政治素質、增強學生的愛國主義使命擔當、強化學生的實踐創(chuàng)新能力中，凸出紅色文化的時代內涵，堅定紅色文化自信，增強紅色文化底氣。

2020年抗擊新冠疫情過程中，學校黨委將分布在23個省（自治區(qū)、直轄市）的351名學生黨員，按照地域成立11個學生臨時黨支部。學生黨員、入黨積極分子走進村屯、社區(qū)提供志愿服務500余人次。利用班級微信群，開展防疫知識普及、心理疏導活動500余次。開展線上學習活動5400余人次，撰寫體會文章800余篇。制作抗疫宣傳海報、畫報200余份。

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