小學語文六年級綜合訓練

一、語文基礎（40分）

（一）詞句（30分）

1.讀拼音寫詞語。（6分）

yān? zhī? fēi? fú? ? fān? xiāng? dǎo? guì? ?jiàn? ?wēi? zhī? zhù

（? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?） （? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?）? （? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?）

2.給帶點字選擇正確的讀音，將序號填在括號里。（4分）

飛竄（? ? ?）A.? chuàn? ? B. cuàn? ? ? ?C. cuān

奔向（? ? ?）A.? bēn? ? ? ? B. běn? ? ? ? C. bèn

丑惡（? ? ?）A.? wù? ? ? ? ?B. è? ? ? ? ? ? ?C. ě

扁擔（? ? ?）A.? dān? ? ? ? B. dan? ? ? ? C. dàn

3.按要求填空。（6分）

“表”字用數筆畫查字法，共______ 畫。按音序查字法，這個字的開頭大寫字母是______。按下面字義寫出相應的詞語：①外部，外面，外貌。（? ? ? ?）②計時間的器具，通常比鐘小，可以帶在身邊。（? ? ? ?）③標志，榜樣。（? ? ? ?）④計量某種量的器具。（? ? ? ）

4.給帶點的詞句選擇正確的解釋，將序號填在括號里。（4分）

（1）不學無術（? ?） ①古代城市中的道路。②方法。③技藝。

（2）胸無點墨（? ?） ①寫字繪畫用的黑色顏料。②比喻學問或識字能力。③黑或近于黑的。

（3）宏圖大志（? ?） ①屋子寬大而深。②廣大，博大。③姓。

（4）成年累月（? ?）? ①積聚，堆積。②照原數目多少而遞增。③連及，連帶。

5.根據下面內容，選擇合適的成語填在括號里。（4分）

神通廣大? ? 高瞻遠矚? ? 口若懸河? ? 神機妙算

各抒己見? ? 夸夸其談? ? ?陰謀詭計? ?詭計多端

諸葛亮（? ? ? ? ? ? ? ? ?），他斷定劉備與孫權聯合抗曹，可以三分天下。諸葛亮親自去東吳見孫權，在會談中，他（? ? ? ? ? ? ? ? ?），舌戰群儒，終于促成了孫、劉聯盟。周瑜妒忌諸葛亮才能，幾次耍弄 （? ? ? ? ? ? ? ? ?），要置諸葛亮于死地，但都沒有得逞，諸葛亮的（? ? ? ? ? ? ? ? ?）使周瑜不得不佩服。

6.按要求寫句子。（6 分）

（1）在橫線上補充恰當的內容，使寫完的句子成為排比句。

①童年是一首清涼甜美的歌;童年是一只繽紛的萬花筒;_________________________________

②書是我學識淵博的老師;_________________________________

（2）仿照例子，寫句子。

例：描寫“高興”：

鎮上的人排著隊來到撒切爾法官家，接著兩個獲救的孩子又親又吻……淚水如雨，灑了一地。

描寫“安靜”：

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（二）語言積累（10分）

7.按要求填空。（10分）

（1）《寒食》和《十五夜望月》分別描寫了我國傳統的（? ? ? ）節和（? ? ? ? ? ）節的習俗。《寒食》中，描寫的節日習俗是“寒食東風___________”，“日暮漢宮___________”。《十五夜望月》中，抒發作者思念朋友的詩句是：________________________，________________________。

（2）《迢迢牽牛星》是東漢時期的五言詩。詩中描寫織女伸出纖纖素手弄織機，但一整天也織不成紋樣，只有淚如雨下的詩句是：

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二、綜合閱讀（25分）

（一）文言文閱讀（5分）

學弈

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

8.給句中加點詞語選擇恰當的意思。（4分）

為：A.因為? ? ? B.認為

（1）一心以為有鴻鵠將至。 （? ? ）

（2）為是其智弗若與？ （? ? ）

之：A.指專心致志的那個人? ?B.指鴻鵠

（3）思援弓繳而射之。（? ? ?）

（4）雖與之俱學，弗若之矣。（? ? ?）

9.作者通過二人學弈的故事，表達的觀點是什么？（1分）

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（二）文學閱讀（12分）

小 院 吟

關中農村，總喜歡用泥巴打墻，圍起一個院兒。我家的小院在村的正中。母親每天早早起來，將院子一遍一遍地掃干凈，不允許我們扔下一片紙屑，一根柴棍。村里的人見一方小院竟收拾得這般模樣，便與母親開起玩笑來：“王媽，您這是準備在地上搟面條了吧？”說得大伙直樂。

小院是母親用四五年攢下的雞蛋錢，請了小工，打墻圍起來的。得之不易，母親便格外地寵它，愛它：冬天埋下一截葡萄枝條，春天里長起來了，嫩嫩的葉，像一只剛出殼的雛鳥，昂著頭，望著這新鮮的世界;春天種下一行豆，夏天里蔓爬上土墻，花便密密地排成隊兒，立了起來。

小院，是母親精心編織的花籃。它盛著農家艱辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起來。

父親早年在外地工作，家中無勞力，地里的活兒早早地擱在了母親和我的肩上。天長日久，我在外面受了氣，便獨自坐在院子的石頭上發呆。母親過來了，她最知道我的心思，便（? ? ）了小凳，（? ? ）到我的跟前，東南西北地比劃，仿佛一切智慧的東西都從那粗布裹著的胸口倒出，就像放飛了一只鴿子，攜我振奮起來。

更多的時候，我同母親一起，在小院里籌劃著生活，籌劃著以后的事情。或者跟了母親的眼神，走進一個個帶著泥土味兒，又十分生動的傳說之中。什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、楊柳女，這些故事總如鉤子一般地勾著我，讓我至今忘不了。

小院南側有幾棵香椿樹，那是母親趕廟會時從近百里的山里挖來的苗，三年便長得胳膊般粗細，并舉起一樹的葉子。香椿雖是野樹，但那香卻十分細膩，風來也罷，風去也罷，香便充滿了小院，香便傳遍了村落。左鄰右舍的只說多了這香，整個村子也便多了新鮮，三天兩頭有人帶了孩子來看，小院也因此多了一種情感。慢慢地，小院成了大伙的小院了。

10.文段表面寫什么？實際上寫什么？（ 2分）

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11.文段抒發了什么感情？（2分）

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12.第4段括號里應填的兩個最恰當的詞是（? ? ?）和（? ）。

（1分）

13.第一自然段突出了小院的什么樣特點？表現了母親的什么品質？（2分）

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14.橫線上的話寫出了小院的什么特點？請用一個成語來概括。

（1分）

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15.文中承上啟下的段落是第幾自然段？（2分）

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16.為什么說小院也使我稚嫩的心成熟起來？（2分）

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（三）實用文閱讀（8分）

北斗，國之重器（節選）

①2020年6月23日9時43分，北斗三號系統“收官之星”成功發射，標志著由我國自主研制的北斗全球衛星導航系統全系統組網完成。

②提到衛星導航，人們自然會想到GPS系統。GPS系統由美國研發，自1995年建成后，在多個領域廣泛應用。既然GPS系統方便可用，為什么還要建設北斗系統呢？衛星導航系統屬國之重器，只有擁有自主建設和獨立運行的衛星導航系統，才能長期、穩定、可靠地保障社會經濟發展、維護國家安全。

③目前，美國的GPS、俄羅斯的GLONASS、歐盟的伽利略系統以及中國的北斗系統四大全球衛星導航系統服務功能大體相近，都能提供全天候、全天時的高精度定位、導航、測速、授時服務。而中國的北斗三號系統在諸多方面還擁有自己獨特的服務功能。

④高精度的“太空燈塔”。相比北斗二號，北斗三號系統通過配置新一代原子鐘，提升了衛星性能，定位精度提升1至2倍，改善了用戶體驗。北斗三號可以為汽車導航提供靜態厘米級、動態分米級的高精度定位，實現車道級的導航。換句話說，在北斗的幫助下，未來導航軟件能準確地判斷你的車是在中間車道，還是左轉車道。北斗三號系統還可以向用戶提供精密測量測繪數據。北斗三號導航衛星首席總設計師謝軍表示，測量地震后建筑物的下沉變化，即便是幾毫米，都逃不過北斗的法眼。

17.目前全球四大導航系統分屬于哪四個國家和地區？（4分）

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18.北斗導航系統為什么稱之為國之重器？（2分）

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19.第④自然段，作者舉哪兩個例子來說明北斗的高精度“太空燈塔”功能？（2分）

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三、口語交際·作文（35分）

（一）口語交際（5分）

20.交際情境：開展同讀一本書的活動以后，同學們便開始了如饑似渴地閱讀。在讀書會上，同學們都積極分享自己的閱讀收獲。請你照樣子，評價你閱讀的一本書的主人公。

例：在我眼里，湯姆·索亞是一個熱愛自由、喜歡冒險的孩子，同時他又很有趣，還有點兒虛榮心。從小說中的很多地方都能看出他的這些特點。

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（二）作文（30分）

21.在我們成長的過程中，許多人給予了我們無私的幫助和關懷，漸漸地，我們也懂得了感激。請結合自己的生活經歷，以“感謝有你！”為題目，寫一篇記敘文，以表達你對他（或她）的感激之情。