水利工程建設中的倫理問題及工程師的倫理責任研究—評《水利工程倫理學》

陳璐琪

水利工程建設中的倫理問題及工程師的倫理責任研究—評《水利工程倫理學》

陳璐琪

（河海大學 馬克思主義學院，南京 210000）

在20世紀末期，工程倫理責任作為一個全新的研究領域受到了國內學者的關注，而最早與其相關的問題探討是從工程哲學學科的建立和發展開始的，其學科穩定了工程領域的良性發展。直到現今，水利工程師在水利建設當中的重要性越發明顯，一方面他們擁有專業性強的工程知識、設計技能以及權利等，這些內容會直接影響社會、自然和個人的正常發展；另一方面當前社會中的工程師并不在少數，隨著他們開始積極參與各項目的設計工作，倫理責任也被放在了重要區域，倫理責任問題成為人們關注的焦點。由于倫理責任不僅影響個人，而且會“威脅”周圍環境和社會的安定，所以水利工程建設當中的倫理問題現已成為一個不容忽視的科研話題。劉漢東和劉穎撰寫的《水利工程倫理學》一書共分為10章節。書中第一章簡單介紹了水利工程當中包含的倫理學知識，而第二到第四章都是與水利工程施工建設有關的內容，如共同體、系統論、方法論等。讀者在閱讀書中的前四章后會發現，在新時代背景下，面對日益上升的行業競爭壓力，要想大力發展水利工程共同體就需要在沒有差異的條件下共同探討工程師的倫理責任及相關問題。

因此，第五章和第六章以水利工程師為方向，分別闡述了他們在工作狀態下需要遵守的倫理規范和各項責任。其中，水利工程師的倫理責任有：第一，產品。從本質上講，與產品有關的倫理責任是指在現場建設施工期間，工程師需要承擔產品設計制造的質量安全責任。尤其是在進入21世紀后，水利施工項目出現了大量由產品質量引起的法律訴訟，導致倫理產品責任成為行業發展關注的焦點。通過構建嚴謹且負責的工作觀念，注重結合實踐操作強化工程師的產品責任，并根據以往水利工程建設情況系統分析經常出現的倫理問題，最終有助于工程師及早做好防護工作；第二，環境。有關水利工程建設當中的倫理責任問題，不僅涉及人與人之間的溝通和交流，還包含企業與社會或個人與企業之間的倫理責任。尤其是在現如今，隨著水利工程建設項目數量的飛速上升，有關技術活動和產品量也會隨之增加，此時的水利工程師在慢慢影響自然環境時，還會產生嚴重或不可控的違規現象。例如，某公司將盛有上萬噸的原油泄漏到充滿生機的海洋中，導致周圍大量海洋生物直接受侵害。此時水利工程師的倫理責任將會從人際關系擴展到人與自然或與生物之間的關聯。由此可見，在人類沒有受到威脅的情況下，工程師要將責任目光集中到生態環境上，確保水利工程建設施工期間不會發生影響生態穩定的問題。假設，某工程師設計的大壩圖紙雖然可以提高實際應用效率，但也會改變河流的自然狀態，那么在投入建設生產和河流保護之間需要做好選擇，一旦批量化投入建設生產，此舉很容易在后期雨大的情況下發生洪澇等自然災害，產生不良后果出現。第三，技術轉移。這一倫理責任是指讓技術轉移到全新環境中并合理運用。常見的技術轉移既涉及硬件設備，又包含軟件技術。由于技術轉移到新環境中，需要工程師具備豐富的想象力和正確的判斷力，不然很容易在后期建設中出現矛盾，所以工程師要以可持續發展的目光來看待問題，只有這樣才能確保技術轉移不會影響當地的各項效益和人際關系。

第七章到第十章都是利用案例分析，幫助讀者更快掌握和理解與水利工程有關的倫理問題，促使他們可以明確倫理教育的重要性。以長江三峽水利工程為例，作者在向讀者直觀展現當地所處地理環境和工程建設情況后，分析了這一工程對生態環境、農業經濟發展以及當地地質變化等內容構成的影響。而后由此入手，開始研究水利工程師的倫理責任其中存在的問題，如社會安全、可持續發展等。水利工程學在技術革新和倫理上的不斷完整，水利工程師承擔起特定的社會責任，堅守住職業誠信。

隨著城市建設步伐的加快，水利工程的建設革新工作越來越多，此時要想培養更多與崗位有關的優秀人才，必須要選擇適宜的教材和指導方法。而《水利工程倫理學》作為一本結構設計完善，語言文字樸實，內容學習簡單的專業叢書，既能用作水利工程專業的高校人才培養教材，又能幫助讀者在閑暇時間了解更多與水利工程項目有關的知識和技能。