韓啟德牽頭召開青少年科技創新后備人才培養建議專題研討會

1月7日，中國科學院院士、中國科協名譽主席韓啟德牽頭在北京召開青少年科技創新后備人才培養建議專題研討會。中國科協榮譽委員、中國老科學技術工作者協會常務副會長齊讓，中國科協副主席、書記處書記孟慶海，中國科學院院士、中國科學院古脊椎動物與古人類研究所所長、中國科普作家協會理事長周忠和，中國科學院院士、中國科學院國家天文臺研究員、中國科學院大學天文與空間科學學院院長武向平，財政部教科文司原司長趙路，中央文史研究館館員、創新人才教育研究會會長、人大附中聯合總校理事長劉彭芝出席會議。

為適應建設世界科技強國對青少年科技教育工作的新要求、加強人才成長規律研究，中國科協青少年科技中心于2020年聯合北京師范大學、華東師范大學等研究機構開展了多項課題研究。北京師范大學教育學部教授、科學教育研究院院長鄭永和作為代表匯報了相關研究成果。與會專家一致認為，亟須立足我國國情，找準現階段科學教育存在的問題，通過提出若干建議的方式，推動中小學階段科技拔尖人才培養體系的完善。

韓啟德指出，應厘清中小學科技創新后備人才這一目標群體的相關概念，提出具有操作性的解決方案。有關建議應圍繞中心、聚焦靶心、服務大局，及早發現具有科學家潛質的青少年，為我國科技創新發展厚植人才沃土。

研討會現場

齊讓表示，有關建議首先要強調提升全社會對中小學科技創新后備人才培養必要性和重要性的認識，探索與國家其他中長期規劃結合的可能性。要注重發揮地方相關方的力量。

周忠和提出，在提出建議時，應充分考慮必要性和可行性，例如建議選取試點地區，為青少年科技創新人才的成長建立專門通道，以點帶面，平衡與現行升學制度的關系。同時，呼吁全社會提升對科學研究探索和失敗的寬容度。

武向平提出，應重視科技教師的系統化培訓，為其提供自我學習機會，可安排專項經費向農村科技教師培訓傾斜。此外，還應讓科學家的作用前移，科學家參與指導中小學科技教育教材和課程的安排設置。

趙路、劉彭芝等專家認為，應當在準確把握不同年齡段人才培養的規律的基礎上，提出具體建議，特別是要重視面向社會加強對拔尖人才培養的正面宣傳。

教育部科技司、中國科協調研宣傳部、中國科協青少年科技中心、北京師范大學有關人員參加會議。