“噌噌噌”KO“蹭蹭蹭”

冬去春來，新年伊始，新學期如期而至，忙碌的生活又將開始。早上，當你心急火燎地給娃準備好早餐，轉頭卻發現十分鐘前已經在穿衣服的娃居然還在床上磨磨蹭蹭;周末，你想充分培養一下娃的自理能力，讓他自己收拾玩具，順便讓自己偷一會兒懶，半小時后卻發現，他還端坐在電視機前，津津有味地看著動畫片，對你的叮囑充耳不聞。此時此刻，你是不是感到怒火中燒、牙根癢癢，恨不得把這個磨人的“小人精”好好教訓一頓？你突然發現，曾經那個勤快地幫你拿拖鞋的小可愛，不知從何時起，變成了做事慢騰騰、叮囑不過耳的“小磨蹭”。是孩子變了嗎？還是這只不過是他成長中的一段“小插曲”？如果磨蹭是他長大的必經階段，你又該如何應對，把習慣“蹭蹭蹭”的小懶娃改造為做事“噌噌噌”的勤快人呢？也許，以下這些家長的分享能夠給你一些啟發！

我的高招：內究原因，外定規矩

●? 劉梓涵家長

很多家長經常抱怨自己的孩子太磨蹭。其實，每個孩子對這個世界都有著強烈的好奇心和求知欲，他們會關注很多事情，但由于生理和心理發展的特點，他們在從事某一活動時，注意力很容易被分散，容易被其他事物所吸引，會放慢活動的節奏和速度，甚至直接從正在從事的活動中抽身而出，轉到其他感興趣的事情上。我們也就不難理解孩子在起床、吃飯、做作業時為什么總是斷斷續續，一拖再拖了。還有，寶寶年齡越小，神經肌肉活動越不協調，動作的不熟練導致了寶寶做事緩慢。再加上孩子做事的動力往往是盲目地服從大人的要求，并不懂得時間的價值和浪費時間的危害，這就會給大人產生一種錯覺，似乎孩子總是磨磨蹭蹭。

如果此刻，家長不能理解孩子磨蹭的真正原因，又常常受困于孩子磨蹭帶來的身心疲憊之中，就會引發這樣的心理：與其讓孩子自己做，還不如自己幫他做。比如，吃飯，與其讓他自己吃，還不如喂他吃來得快些，而且更省心、更省事。其實，這種包辦代替恰恰剝奪了孩子鍛煉的機會，從而導致孩子的惰性越來越強。

其實，很多孩子做他感興趣的事時動作就很快，沒興趣的事或事情本身難度較高，就會妨礙他做事的速度。比如，孩子在屋里玩厭了，想到外面去玩，媽媽非讓孩子先把亂七八糟的玩具收拾整齊，孩子不高興做，但是又非做不可，自然就磨蹭了。我們家的孩子也會磨蹭，但是我會采取一些措施，有意識地引導和約束她。

和孩子比賽：很多孩子都喜歡比賽游戲，喜歡當第一。我會經常與孩子進行一些小比賽，如比賽吃飯、穿衣、收拾玩具，在游戲中提高她的動作敏捷程度。這時，孩子就會很高興地趕緊把事情做完。

和時間“賽跑”：幫孩子設計一張“比賽”成績表，記錄下最初做某件事情所用的時間，然后記錄每天實際完成所用的時間，如果比以前有進步，就給予獎勵。

體驗“磨蹭”的后果：我首先估計出孩子盡最大能力完成某件事情的時間，然后規定她要在這個時間內完成這項事情，否則就不讓她繼續做下去，時間一到就停止。

鬧鐘管理法：我還會和孩子一起制訂一張作息時間表，什么時間起床，洗漱用多長時間，吃早點用多長時間，都做出合理安排。對時間管理越嚴越細，效率越高。我會在孩子做某件事之前上個鬧鐘，到點時鬧鐘鈴聲大作，提醒她時間夠久了，不能再磨蹭了。小鬧鐘嘀嘀噠噠地響，對她就是一個督促，容易讓她產生緊迫感。

經過一段時間的實施，我們家孩子做事情的動作明顯快了不少，再也不是以前那個刷個牙都要十幾分鐘的“小磨蹭”了。當然，在提高她做事速度的同時，一定要告訴她，動作快不等于做事可以馬馬虎虎、敷衍了事，而要在做好的同時速度再快一點。

我的高招：令行禁止不嘮叨

● 丁子惠家長

寒來暑往，我們家孩子已度過幼兒園的大半時光，轉眼即將步入小學階段。在幼兒園，她學到了最基本的禮儀、習慣，這將讓她受益終身。古語說，三歲看老。我認為，這句話雖然太過絕對，但細思之后，還是很有道理的，因為孩子從小養成的習慣一定會跟隨其一生。為此真的很感謝幼兒園老師對孩子三年的悉心教育、陪伴與照顧，讓她在人生的起始階段能夠形成受益終身的好習慣和規則意識。但是，隨著孩子年齡的增長，她身上也逐漸凸顯一些毛病，比如，磨蹭。雖然不是大問題，但是習慣一旦形成就很難改掉了，為此我很是頭疼。

我們家孩子從小一直在我身邊長大，但是因為我工作繁忙，真正能夠陪伴她的時間并不多，有時感覺挺對不住她的。人們常說，陪伴是最長情的表白，可我卻沒能做到。現在的孩子不缺吃、不缺穿，最缺的是陪伴。真正的陪伴不光是站在她旁邊就行了，而是有耳有口，不僅要說還要聽，要聆聽她的心聲，理解她的心理。作為父母，我聆聽得太少，說得太多，幫她做得也太多。每天，我對她說得最多的幾句話就是“快點，快點，別磨蹭了！”“來不及了。”“再不快點就要遲到了。”“你再磨蹭，媽媽要生氣了。”……雖然我一直這樣說，可孩子依然是慢騰騰的樣子，沒有一點改變。每到這個時候，我就感覺她像上天派來折磨我的“惡魔”。

后來，我痛定思痛，咨詢了一些幼兒教育專家和專業人士，開始認識到這個“惡魔”的養成其實有很大一部分原因在于我。其實，是家長給孩子磨蹭創造了條件。比如，為了節約時間，我會給她穿衣服、刷牙、洗臉，有時甚至給她喂飯，無論什么事情，只要她做得太慢了，我就會幫她做，并且從來沒有讓她體會到磨蹭帶來的后果，或者不磨蹭帶來的益處。長此以往，孩子形成了磨蹭的習慣，并且很難糾正。

為此，我下定決心，要從改變自己的行為做起，比如，早上她吃飯磨蹭，我不會催促她，而是給她規定時間，時間到了，即便她沒有吃完，也不許她繼續吃了。如此，令行禁止幾次，她應該就能深刻地體會到磨蹭的后果。

做父母是一門很深的學問，雖有范例可考，卻無模式可依。孩子個體有差異，成長環境也不同，很多教育方法不能一概而論，我所能做的，就是尊重孩子的自然成長規律，慢慢引導她，遇到教育難題，要多找原因、多想辦法，不能動輒就對孩子大吼大叫，這樣不僅不能教育好孩子，反而會讓她有樣學樣，變得跟我一樣脾氣急躁。每個孩子都是上天派來的天使，父母不能因為自己的原因讓天使變成“惡魔”。

我的高招：以身作則好榜樣

●? 張一鳴家長

說起磨蹭，我們家可謂上行下效的典型。因為，孩子爸爸就是一個“拖拉大王”，做任何事情，如果不催促他，他就會一直拖，直到不得不做。為此，張一鳴有樣學樣，也跟他爸爸一樣，養成了做事磨蹭拖拉的壞習慣。

我是從什么時候發現孩子這個不好行為的呢？大概是張一鳴三歲多，開始入園的那段時間。那是去年夏天，天氣還很炎熱。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，也為了最大限度地緩解他的分離焦慮，我和孩子爸爸商定，在孩子入園的第一個月，我們安排好時間，輪流送他入園。為什么要這樣安排呢？因為如果讓孩子奶奶送他入園，老人看到孩子哭鬧，一定會十分不舍，我怕她一時心軟，不能完成送孩子入園這個艱巨的任務。

孩子爸爸答應得挺爽快，結果第一天就出了幺蛾子。因為是第一天入園，我和孩子爸爸決定一起送張一鳴去幼兒園。早上七點二十分，我起床，給父子倆準備早飯。在我離開房間之前，我特意叫醒了還在酣睡的孩子爸，告訴他，最多再睡十分鐘就要喊兒子起床。孩子爸爸睡眼蒙眬地點了點頭。

我出去買了早點，一晃二十分鐘過去了，我以為父子倆此刻應該已經穿戴整齊、洗漱完畢，等著吃早飯了。可是，我回到家一看，家里靜悄悄的，再一看，洗漱間沒人，廚房沒人，客廳也沒人。我很生氣地跑到臥室，果然，父子倆還在床上睡得正香。

我趕緊連拖帶拉，把一大一小弄醒。以前，因為工作忙，我從來沒關注過孩子的作息，都是老人把控。據我所知，孩子的作息并不規律，早上想睡到幾點就睡到幾點。因此，想要短時間內讓張一鳴養成早睡早起的好習慣，是一個非常艱巨的任務。我原本還以為，至少我身邊有孩子爸并肩作戰，沒想到他居然拖了我的后腿。當然，這只是第一天，我只當孩子爸爸也沒習慣送娃上學這件事。

又過了好多天，我收到了老師給我發的短信，短信里很委婉地說了張一鳴經常遲到的事情，希望我們能重視一下。我感到很奇怪，平時我都會準時送孩子上學，老師為什么會這樣說呢？回到家，我跟孩子側面打聽了一下，問他是不是經常遲到。張一鳴點點頭，說爸爸送他的時候，幼兒園大門都關了。我又去問了孩子爸，他爸爸倒是爽快地承認了，自己確實經常睡過頭。

在接下來的這段時間，我發現張一鳴早上起床越來越磨蹭。一開始，輪到我帶他上幼兒園的日子，他在我的催促下，還能勉強起床，后來直接耍賴，哭喊著：“我要爸爸送我上學。”為此，我找孩子爸爸嚴肅地談了一回。他爸爸終于意識到，自己的懶散拖拉、沒有時間觀念，已經嚴重影響到了孩子。后來，孩子爸爸及時糾正了自己的錯誤行為，漸漸地，張一鳴也不再賴床了。為此，我們也深刻地認識到，以身作則的榜樣力量是多么巨大！

七嘴八舌

@杜沫言家長：

據說，在育兒問題排行榜上，家長面對的煩惱首先就是孩子的“磨蹭”，許多爸爸媽媽大呼各種“傷不起”。我們家也有此困擾，為此，我翻看了很多教育方面的專業書籍，也看了有關這方面的教育直播，學習了不少知識。其實，磨蹭是孩子成長必須經歷的一個階段。我們要做智慧型家長，把握孩子內在的節奏，給孩子明確的指令，讓孩子直面“慢”的后果，體會“快”的好處，學習“快”的技能，并冷靜接納孩子的情緒，遵循孩子的發育規律，理解孩子的時間觀念，等等。

為此，我在與孩子相處的過程中，首先要以身作則，樹立好的形象和觀念;其次，要樹立正確的時間觀念，做到耐心相處，不亂發脾氣;最后，要多陪伴孩子，比如，多做一些計時小游戲、講一些小故事等。同時，家長也要樹立正確的教育觀。孩子的成長需要一個過程，很多東西需要慢慢學習，能力也要慢慢培養。我們要做的是順應孩子的成長規律，適當給孩子定一些規矩，讓他能夠按照自己的節奏將事情做好。

@寧可欣家長：

在我們家，我和孩子媽媽都是做事風風火火的急性子，不喜歡拖拉，更不喜歡磨蹭。日常對孩子說得最多的就是催促的話。也許是物極必反，孩子開始出現“你越催促，她越不緊不慢”的現象。一開始，我十分著急。她越慢，我催得越厲害。有時候，她實在磨蹭得不像話，我會發火。久而久之，我發現孩子有點怕我。

有一次，我去幼兒園接她放學，和一起接孩子的家長聊了一會兒，發現孩子磨蹭這事兒不是我家獨有的現象。我開始觀察女兒，也向一些專業人士了解了一下，明白我家孩子的磨蹭其實跟她到了第一個叛逆期有關。在這一階段，她的自我意識開始增強，會以充耳不聞或磨磨蹭蹭的方式來拒絕做不喜歡或不愿意的事情。加上我和她媽媽總是催促她，更加重了她的這種逆反心理。

明白了原因后，我的心里踏實多了，對付她磨蹭的毛病也有了針對性。我和她媽媽決定，要戒掉催促，盡量在事情發生之前就和孩子定好規矩，遵守規矩有獎勵，不遵守會有懲罰，獎罰分明。時間長了，女兒對很多事情有了規則意識，也就很少再發生拖延磨蹭的現象了。

@李澤瑞家長：

我們家孩子兩歲多的時候，很喜歡幫大人做事。到了三歲多上幼兒園小班，自我意識增強，總是強調“我要做什么”“我要怎么樣”。我自詡是個開明的媽媽，對孩子的合理要求總會盡量滿足。當孩子奶奶粗暴地要求孩子必須遵守她的做事規則時，我總是護著孩子。比如，在吃飯問題上，他不想吃，我不會強迫他吃，也不讓奶奶強迫他吃。有時候早上，我們的時間非常緊張，他吃個飯卻磨磨蹭蹭，一會兒要上廁所，一會兒要聽兒歌。為了讓他盡快吃飯，我總是耐著性子盡量滿足他的要求。久而久之，我發現，他越來越得寸進尺，也變得越來越自由散漫，開始表現出磨蹭的苗頭。

我開始反省，為什么我耐著性子滿足他，最后卻讓他養成了磨蹭的壞習慣。究其原因，是我毫無原則地遷就，讓他變得任性自私。就早上吃飯磨蹭這個事來說，本質上并不是他動作慢，而是他知道我一定會遷就他。孩子是很會察言觀色的，當他知道大人會遷就他，他就會越來越過分。同樣的，如果大人很有原則，對他的某些不好行為堅定地說“不”，久而久之，他也就學乖了。

編輯后記

幾年前，我也是一名新手媽媽，曾面對懷中嬰兒的嗷嗷大哭不知所措過，也曾為孩子經常感冒發燒而殫精竭慮過。當孩子日漸長大，我還為他是否能成為一名優秀出色的人而患得患失過。正在閱讀這期話題的你，同時也是作為父母的你，是否也有同樣的感受？

孩子的成長，就是父母的考卷，而這份考卷并沒有一份標準答案可供參考。每個人做父母，都不是學會了、準備好才去做;每個人做父母，也都是在迷茫和挫折中不斷成長，才能無畏前行。孩子的很多問題，磨蹭也好，不聽話也罷，其實都是孩子成長階段必經的一個過程。只要父母堅定信心，有方法、有策略，就一定能幫孩子順利度過這段成長磨合期。讓我們和孩子共同努力，一起成長吧！