做好干部教育“三篇文章”

劉弼

近年來，恩施州認真貫徹落實習近平總書記對干部教育培訓的要求，做好干部教育培訓“三篇文章”，著力打造一支高素質專業(yè)化干部隊伍。

突出主課地位，在改革教學內容上做文章。堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想作為教學主線貫穿于教學活動全過程，構建由理論教育、黨性教育、專業(yè)能力教育3個單元、“7+N”個模塊組成的主體班教學體系。2019年，共開設教學專題96個，理論教育和黨性教育主課占總課時的87.3%，其中習近平新時代中國特色社會主義思想課程占總課時的54%，實現(xiàn)了黨的理論和黨性教育課程全覆蓋。

打造6個課堂，在改革教學方式上做文章。加強頂層設計，打造領導專家講座課堂、“2+1”互動課堂（教師講授2小時+學員微論壇1小時）、討論交流課堂（小組討論+班級交流+教師點評）、影視教育課堂（如紅色電影、警示教育專題片）、現(xiàn)場教學課堂（在紅色遺址、產業(yè)園區(qū)、脫貧攻堅戰(zhàn)場等教學基地進行現(xiàn)場教學）和異地培訓課堂等6個課堂。在課堂中，將互動式、案例式、情景式、研討式等教學方式融會貫通，引導學員積極思考、主動創(chuàng)新，促進所學所思轉化為調研報告和咨政成果。2019年，學員對培訓質量測評均分高達98.87分。

夯實基礎保障，在改革教學管理上作文章。實施清單管理，建立《教師負面清單》和《學員負面清單》，夯實教、學基礎。硬化教研任務，建立“教學出題目、科研做文章、文章變專題、專題進課堂”的教研一體化機制，用科研成果生成教學專題。開展“雙評估”，對教師授課質量和學員培訓效果進行評估，實現(xiàn)以評促教、以評促學。加強師資隊伍建設，實施“引博培博”工程，打好職稱評聘、精品課評選、外派培訓學習等“組合拳”，切實提高黨校教師隊伍的專業(yè)水平。