熊繼柏：國醫大師、抗疫“老兵”

湖南省年齡最大的抗疫“老兵”，接到電話當晚往返600公里趕回長沙16歲出診，醫術“摸爬滾打”而來

2020年大年初二，剛回到湖南省石門縣老家，78歲的國醫大師、湖南中醫藥大學教授熊繼柏就接到通知，請他出任防治新冠肺炎湖南省中醫藥高級專家組顧問。他不顧年邁體弱，當晚就趕回長沙。

為了準確切脈，剪掉防護手套三個指套

每年春節回老家，過幾天只敘天倫的日子，是熊繼柏一年之中唯一的休假。2020年大年初二，78歲的國醫大師、湖南中醫藥大學教授熊繼柏剛踏進湖南省石門縣老家家門，就接到通知，請他出任防治新冠肺炎湖南省中醫藥高級專家組顧問。兒孫們都勸他休息一天再走，畢竟一口氣往返600多公里對于年逾古稀的老人來說并不是一件輕松的事。但是責任在肩的熊繼柏，片刻也不愿耽誤，當晚就趕回長沙。

之后的時間，熊繼柏全身心投入到抗疫救治的工作之中。憑著他一生中防治大小疫病的實戰經驗，以及他對中醫典籍有關疫病防治的研究心得，都讓他在大疫面前，有了更多的把握和自信。

熊繼柏主導制定了湖南省防治新冠肺炎的中醫藥方案第二、三、四版，并于2020年2月5日通過視頻會議的形式親自講解和培訓第三版診療方案。第三版診療方案非常完整，中醫理、法、方、藥透徹清晰，不僅對湖南省中醫藥防治新冠肺炎起到了關鍵性的指導作用，而且在全國各地產生了極好的影響，方案主要內容被吸納進國家診療方案中，全國好評如潮，對外省的診療工作也起到了重要的引導作用。

熊繼柏在疫病發生初期，先后參與了37名確診為新冠肺炎病人的治療，包括幾名重癥病人，親自設計了周詳的遠程問診方案。這些病人經中西醫結合治療均治愈出院，給戰斗在一線的中醫專家們起到了直接應用示范作用。

2月下旬，熊繼柏不顧年事已高免疫力弱、易感染的風險，親身參與直接搶救兩位新冠肺炎危重病人。他連續多日，日以繼夜地詢查病情，指導搶救，擬定藥方，并親自多方聯系尋求急需的藥物。通過全力搶救，兩位危重病人先后脫離險境。

在臨床一線，熊繼柏右手防護手套的三個指頭套被剪掉了，原來這是他為了準確切脈，執意剪掉了防護手套的這三個指套。雖然醫院做了足夠充分、安全的消毒保障措施，確保安全，但人們仍不禁為熊繼柏嚴謹認真的醫風醫德，無私無畏的職業精神所折服。

2020年4月13日，湖南省表彰了一批在防控新冠肺炎疫情工作中表現卓越的醫務工作者，國醫大師熊繼柏——這位年齡最大的抗疫“老兵”——被列為記大功的先進人員。

三年學徒時光，練就了扎實的中醫“童子功”

從農村醫生成長為大學教授、國醫大師，熊繼柏的人生頗有傳奇色彩。如今，年過古稀的他堅持出診、講學、撰寫著作。他說：“我一生只做兩件事：傾力臨床、治病救人;傳承經典、教書育人?！?/p>

1942年，熊繼柏出生于湖南石門縣的山區農村。12歲時，因他體質差干不了農活，身為骨傷科醫生的爺爺逼著他學醫，讀的第一本書是西晉醫學家王叔和的《脈訣》。熊繼柏喜歡一邊背書一邊提問，爺爺常常被問得啞口無言，于是帶他拜常德有名的老中醫胡岱峰為師。

全班36名學生一起學習，沒法做到人手一本書，胡岱峰就要求他們抄一本、讀一本、背一本。熊繼柏記憶力強，胡岱峰規定一個月內背完的《雷公炮制藥性賦》，他才學習了4個早晨，就能做到一字不漏地背誦。

胡岱峰知道后大吃一驚，自此對他區別對待，開小灶、加新碼。不到一年，《醫學三字經》《湯頭歌訣》《脈訣》等中醫基礎著作，已被熊繼柏消化吸收。班上同學尚在中醫基礎著作里咬文嚼字時，胡岱峰已讓熊繼柏學習《傷寒論》和《金匱要略》等理奧意深的醫學古典。

三年學徒時光，少年熊繼柏大量抄寫、誦讀乃至背誦多本中醫典籍。胡岱峰又隨時答疑釋惑，讓他練就了扎實的中醫“童子功”。

18歲時，熊繼柏拜入名老中醫陳文和門下。陳文和曾留學日本東京大學，因善治溫病而遠近聞名。當時在公社衛生院藥房當學徒的熊繼柏，聽說陳文和要在縣里舉辦中醫進修班，就找到了衛生院領導，“死皮賴臉”要去參加。熊繼柏以全縣第一名的成績考入進修班后，在陳文和的指導下，他開始著重學習《黃帝內經》《溫病條辨》?！瓣惱蠋煼浅Ｏ矚g我，他講《內經》五運六氣學說的時候，班上很少有人聽得懂，他煩起來了，便說：‘熊繼柏你上來給我復講。我就站在座位上，把老師剛才講的內容通俗地給大家解釋一遍?！标愇暮褪制珢圻@個悟性非常高的學生，單獨給他開小灶——學習方劑。老師告訴他，要當一個好醫生，必須學方劑。于是，熊繼柏白天在進修班學習，晚上背湯方，用了兩個月時間，背下了2000個驗方、秘方及經典方。

“兩位老師我終生不忘，我得益于他們，四大經典全靠他們教誨，否則我不可能走上中醫正道?！毙芾^柏說。

鄉親們親切地稱他為“熊神醫”

說到行醫之路，熊繼柏稱“自己和別人不一樣”。從16歲接診第一個病人開始，所有的經驗都是自己在摸爬滾打中“實戰”得來的。他用“知行合一，學用結合”八個字，形容自己60余年的行醫生涯。

1958年，16歲的熊繼柏開始懸壺鄉里，成為一名“小郎中”。第一個接診的病人是附近楊家山上的一個村民，得了“大頭瘟”，脖子腫成跟頭一般粗，又疼又癢。熊繼柏自恃飽讀醫書，于是很有把握地開了普濟消毒飲。沒想到病人吃了不見效，又換成防風通圣散，仍是不奏效。熊繼柏急眼了，跑了30多里山路去找老師胡岱峰。熊繼柏回憶：“一進門，還沒等開口，老師就問，看不好病了吧？我就把這個病和所開的處方原原本本一講。老師送我三個字：‘翻書去！”

熊繼柏回去后，翻了一通宵書，他一邊翻書一邊思考，終于找到“消風敗毒散”，加上大黃，3服藥下去，病人頭面腫明顯消下來了?！拔覜]有跟我的師傅上過臨床。我的診療經驗，完全是在實踐中一點點摸索和積累的。所以當我治好這個病人時，那個興奮勁啊，一天不吃飯都可以?！?/p>

沒過多久，熊繼柏又碰上了一個棘手的病人—— 一個十八九歲的精神病患者，大雪天里光著身子亂跑。家人多處求治無果，只好用鏈子把他鎖在家里?！安∪睡偟绞裁闯潭饶?，他不分晝夜，大喊大叫，滿口吐涎?！毙芾^柏回憶道。他先后開了三個方子，但病情絲毫未見起色。熊繼柏又陷入苦苦的思索，翻了一晚上書后，他又琢磨出兩個方子。幾服藥下去，病人能睡覺了，能穿衣了。10服藥后，完全康復如常人，至今仍健在。

經歷了這些事，熊繼柏明白了一個道理，書讀得再好，也只能說明一個人會讀書，并不代表就是一個好醫生。只有“知行合一，學用結合”，有針對性地把理論知識運用到臨床實踐中去，才能練就“真功夫”。

1964年夏天，石門縣乙腦流行，病死者無數。一位乙腦病人高熱昏迷，抽搐不止，危在旦夕。熊繼柏治療后，病人痊愈了。自此，這位年輕的中醫在當地醫名大振。從那時起，熊繼柏每天都要診治大量患者。

1974年，石門縣出現麻疹疫情。有幾個村的疫情尤為嚴重，7天內死了8個孩子。當地政府把熊繼柏調去搶救麻疹病人。兩個多月時間，他幾乎不眠不休，診治了數千名病人，這些人中再沒有因麻疹病死亡的人，鄉親們親切地稱他為“熊神醫”。

農村行醫22年，城市行醫40余年，熊繼柏診治病患數不勝數。找他看病的患者，有救護車送來的、擔架抬來的，有掛著氧氣筒的、插著呼吸機的。有些被醫院“判了死刑”的病人，都被他治愈了。

“中醫的生命力在于臨床，要遵循中醫傳統法則，認真辨證施治?！边@是熊繼柏總結出來的核心思想。他深知病人疾苦，特別關照六種人：躺擔架、坐輪椅來的危急病人，各種重癥病人，殘疾病人，80歲以上的病人，3歲以下的病孩，來自邊遠山區和省外的病人。他要求中醫館在掛號處貼出告示，讓這些人優先掛號。

鑒于求治患者中急危重癥患者居多，熊繼柏坐診的一間診所，特意將診室門加寬一尺，方便患者擔架出入。

只要出門診，熊繼柏總是早上5點半起床，6點半到診室，無論刮風下雨，一分鐘都不會延誤，幾十年來都是如此。由于長期久坐，熊繼柏腰椎間盤突出癥很嚴重，曾有一次疼得下不了床，他不顧家人反對，硬是躺在擔架上，讓弟子抬進了診室。

他被學生們稱為“問不倒”“中醫界的易中天”

1978年，中央下發文件，在全國范圍內進行考試，在民間選拔一批有真才實學的中醫充實到國家醫療單位，從事教學、醫療和科研工作。就是這樣一個文件，改寫了熊繼柏的命運。他從此走上了高等中醫學府的講壇，一講就是40多個春秋。

當時石門縣人民醫院的老院長，給熊繼柏報了名。熊繼柏的考試成績在湖南省名列榜首。1979年，湖南省人事廳和湖南中醫學院（現湖南中醫藥大學）聯合下發調令，調他到湖南中醫學院當老師。

37歲的熊繼柏初次跨進大學校門，校長安排他講《黃帝內經》。為了講好這門課，熊繼柏下了很多苦功夫?！爸v臺上的藝術我不了解，所以當時學校老師們講課，不論老少，只要和中醫有關，我基本上都去聽了。”此外，熊繼柏還跑到湖南師范大學偷師，學習師范類的高級教師怎么講古文、怎么寫板書……僅《內經》一門課，他就先后動手寫了上百本詳細的備課本。

天道酬勤。很快，熊繼柏在三尺講壇上也名聲大震。學生們都說，聽他的課是一種享受。理論聯系實際而又融貫經典，是其教學廣受歡迎的關鍵。

他講課從不拿講稿，每一條經文、湯方，他不但能倒背如流，更能將自己的臨床經驗和辨證體會與之融會貫通，相得益彰，富有代表性的醫案不勝枚舉。那些或疑難或復雜的病例，在他用中醫理論講解和剖析下，總能詮釋得深入淺出、清晰透徹。為了聆聽這位“明星”教師授課，學生們會在打早飯前趕去教室占座，以至于校方不得不出臺規定，旁聽的外班生必須自帶板凳。

除了《內經》，熊繼柏還主講《中醫內科學》《難經》《金匱要略》《溫病條辨》等課程，先后8次被學校評為優秀教師、教學效果好的老師和學生最喜愛的老師。

教學的同時，他應邀到北京中醫藥大學、廣州中醫藥大學、上海中醫藥大學、同濟大學、香港浸會大學、香港中文大學、浙江中醫藥大學，以及國家中醫藥管理局等單位講學，總共在省內外做了200多堂大型學術講座。

2008年，熊繼柏到某大學作講座，盛況轟動一時，連走廊里都擠滿了聽眾。為了“考倒”他，一個香港同行挑中醫古籍中冷僻晦澀的條文，向熊繼柏“發難”，卻讀錯兩個字的發音，被熊繼柏當堂指正。從此，他對熊繼柏佩服得五體投地，熊繼柏也因此被學生們稱為“問不倒”“中醫界的易中天”。

古稀之年，熊繼柏仍然心系中醫藥傳承事業。2014年，他首創“臨床現場教學課”，即現場臨證、實時教學。這種創新的教學模式，真實直觀，既遵循了中醫口傳心授的教學規律，還打破了傳統師帶徒的人數局限?！芭R床現場教學課”每月舉辦一次，由最開始參加學習的骨干醫生三四十人，發展到每次現場聽講的人數達500人，影響也由湖南省逐步輻射全國。2016年初，這一現場教學通過手機直播，實現了近2000名用戶同步觀看。

2017年6月29日，人力資源社會保障部、國家衛生計生委和國家中醫藥管理局授予熊繼柏“國醫大師”榮譽稱號。

迄今，熊繼柏發表學術論文100多篇，撰寫出版20本著作。讓他高興的是，《內經理論精要》一書被英國牛津大學圖書館、大英博物館和美國國會圖書館列為藏書。他帶出的100多名徒弟中，已有70名是正高職稱，40多名為副高職稱。

“時至今日，我仍不敢有絲毫惰怠?！毙芾^柏說。他一周出診四次、不定期外出講學、研究撰寫著作、幫學生修改論文……如今，熊繼柏依舊是超負荷工作。在他看來，國醫大師不是一頂花冠，而是一份責任，激勵著自己繼續扛起中醫大旗，擔起傳道之責、救命重任。

（責編/黃夢怡 責校/李希萌 來源/《熊繼柏：一生名醫亦名師》，王云娜/文，《人民日報》2018年12月5日;《國醫大師熊繼柏抗疫戰記：為準確切脈，他把防護手套剪掉三個指套》，張樹波/文，《瀟湘晨報》2020年5月7日;《熊繼柏：知行合一守正道，手到擒來克疑難》，楊志云/文，《中國中醫藥報》2018年6月8日）