黨史學習教育的重要著力點

[摘要] 黨的十八大以來，習近平總書記高度重視黨史的學習教育。在新的歷史時期開展黨史學習教育，要立足著力點，在學黨史中汲取歷史智慧和經驗，通過悟思想將理論轉化為推動發展的物質力量，在辦實事中履職擔當、夯實黨的執政根基，通過開新局引領前進方向，為中華民族邁向未來的新征程謀篇布局。

[關鍵詞] 中國共產黨;" 黨史學習教育;" 著力點;" 執政黨建設

[中圖分類號] D261.4" " " " "[文獻標識碼] A" " " " "[文章編號] 0529-1445（2021）10-0017-04

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上，以高屋建瓴的思想、宏大寬廣的視野闡明了開展黨史學習教育的深遠歷史意義與現實意義。在新時代，根據新發展階段實際，立足開展黨史學習教育的著力點，弘揚黨的優良傳統、從黨的歷史中汲取偉力，才能把我們黨建成更加強大的馬克思主義執政黨，我們黨才能在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險挑戰的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在堅持和發展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強領導核心。

學黨史：充分汲取歷史智慧和經驗

中國共產黨的歷史蘊含了中國社會運動的科學規律，匯聚著人民群眾的磅礴之氣，凝結著治國理政的卓越智慧。學習黨史最終是為了汲取其中之偉力從而更好地前進，毛澤東同志曾指出：“研究哪些是過去的成功和勝利，哪些是失敗，前車之覆，后車之鑒?！?黨的十八大以來，習近平總書記強調要在黨史的學習過程中發揮以史鑒今、資政育人的作用，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，全黨集中開展黨史學習教育，“正當其時，十分必要”。

統籌“兩個大局”，要用大歷史觀來分析、思考和解決問題。習近平總書記指出：“歷史、現實、未來是相通的。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史”，2三者之間是辯證統一、承前啟后的關系。因此，要統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，結合歷史的邏輯對未來的發展作出科學的預測與判斷。黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，在中華大地上第一次全面建成了小康社會、“一帶一路”建設取得了豐碩成果、疫情防控彰顯了大國擔當……中國在發展中逐漸走向世界舞臺的中心。

然而，這一時期新的世情是要面對百年未有、波譎云詭的國際大環境，新的國情是要堅持和發展中國特色社會主義強國道路，新的黨情是要堅決同危害黨的思想與肌體健康的現象作斗爭，這意味著中國共產黨肩上的擔子更重?！拔覀兦f不能在一片喝彩聲、贊揚聲中喪失革命精神和斗志，逐漸陷入安于現狀、不思進取、貪圖享樂的狀態” ，1為此，我們要繼續保持“趕考”的清醒，不懼風雨，重新整裝再出發，更好地服務于第二個百年奮斗目標，激發實現中華民族偉大復興的堅定信心與奮斗動力。

在特定的歷史時期，開展黨史學習教育具有豐富價值和重大意義。

學習黨史，能夠促進不斷叩問初心使命。事物自身的存在由其本質所決定，黑格爾認為：“如果某物失掉它的質，則這物便失其所以為這物的存在”，2中國共產黨人的初心使命是中國共產黨的本質規定使然。之所以強調要堅守初心使命是因為初心不會永遠保質保鮮，尤其隨著時間的推移，很容易滋生出思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題。只有從黨的歷史中不斷汲取自我凈化與自我革命的內在動力，用革命先烈英雄事跡時刻叩問初心，堅守使命，才能保持馬克思主義政黨的先進性與純潔性，永葆中國共產黨作為中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊的本質屬性。

學習黨史，有利于樹立正確黨史觀。歷史不僅記錄著一連串的人物和事件，更蘊含著一整套科學觀念和價值內涵。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上，首次提出“樹立正確黨史觀”，再一次對歷史虛無主義堅決地表明了反對立場，這一價值觀已上升至關乎國家長治久安的政治高度，其重要性用馬克思的話來說就是“如果從觀念上來考察，那么一定的意識形式的解體足以使整個時代覆滅”。3而正確的歷史觀將穩定恒久地引導個體、社會和國家樹立理性科學的思想觀念和價值取向，有針對性地破除歷史虛無主義等錯誤思潮的影響，鞏固馬克思主義在意識形態領域指導地位，確保黨和國家的長治久安。

學習黨史，有利于深入開展偉大斗爭。從哲學范疇來說，實踐是主體能動地改造世界的物質性活動，中華民族之所以能迎來非凡的百年巨變，就在于中國共產黨帶領人民通過不斷的實踐活動改造國家面貌。如今，越接近民族的偉大復興，越會遇到更強的驚濤駭浪，實現偉大夢想同樣要依靠黨帶領全國人民開展偉大的斗爭實踐來完成。面對當前復雜的形勢與艱巨的任務，要立足新的時代特征，堅持以人民為中心的根本立場，制定具有全局性、長遠性的斗爭方針，抓住主要矛盾及時調整斗爭策略，在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中把握斗爭方法，提高應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾的斗爭本領，朝著正確的斗爭方向不斷取得新勝利。

悟思想：將理論轉化為推動發展的力量

思想的力量已成為一個國家發展的重要驅動力，中國也正處在需要運用科學的思維、堅實的理論來開展工作和引領實踐的新發展階段。中國共產黨之所以能夠鑄就自身的百年輝煌，其中一個寶貴經驗就是一以貫之地堅持馬克思主義的理論指導，與時俱進地掌握好新思想、新觀點、新論斷、新要求，并科學地運用于實踐活動中。

領悟馬克思主義的基本原理和習近平新時代中國特色社會主義思想。在新發展階段，我們必須領悟馬克思主義的基本原理和習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵，對當前所面臨的世情國情黨情作出正確的判斷，形成科學的工作方法來分析解決問題，積極構建新發展格局，推動高質量發展。一方面，要領悟馬克思主義的基本原理。站在歷史交匯點上，要用馬克思主義開放的內容體系、科學的方法原則、崇高的社會理想和不竭的實踐精神，更完整地體現時代特征和世界潮流趨勢，克服中國特色社會主義前進道路上的一切艱難險阻，為進軍第二個百年奮斗目標提供堅實的理論基礎。另一方面，要領悟習近平新時代中國特色社會主義思想。中國共產黨自誕生之日起，百年間從未停止過理論的深化與創新，逐漸構建出新時代馬克思主義中國化的概念、話語、理論和學科體系。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，具有承前啟后、繼往開來的重大時代意義。在新時代，這一思想必將成為武裝全黨、指導實踐、推動工作的科學理論體系，提供給我們一種更高的政治視野和深厚的歷史思維，用來更好地把握國家發展的重要戰略機遇期，以中國化的馬克思主義去破解自身發展的難題。

知行合一。中國共產黨百年來能夠逐步增強自身的戰斗力與執行力，壯大和發展黨和國家事業，歸根結底是在深入透徹理解馬克思主義的基礎上，又將其科學合理地運用到實踐中，做到了知行合一。因為“馬克思主義不是書齋里的學問，而是為了改變人民歷史命運而創立的，是在人民求解放的實踐中形成的，也是在人民求解放的實踐中豐富和發展的，為人民認識世界、改造世界提供了強大精神力量”。1 在全面建設社會主義現代化新征程中，要繼續將馬克思主義的普遍真理與中國的具體實際相結合，在一系列矛盾和挑戰面前不斷進行理論與實踐創新，制定出符合實際、解決現實問題和促進經濟社會發展的路線方針政策，將實踐的成果反饋到增加人民群眾獲得感、幸福感、安全感上，走好今后的發展道路。

辦實事：不斷夯實黨的執政根基

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上論述了“江山與人民”之間的辯證關系，強調要將黨史的學習轉化為對人民群眾的責任與擔當，真正為人民群眾辦實事、做好事、解難事。

為人民辦實事，當好“老百姓的官”。習近平總書記在中央黨校（國家行政學院）2021年春季學期中青年干部培訓班開班式上的講話中強調，共產黨的干部要堅持當“老百姓的官”。在中國共產黨的話語體系中，“官”是要為人民群眾辦更多的事情的，而非高高在上、不接地氣的“官老爺”。馬克思、恩格斯在對人類社會發展進行考察的過程中，揭示了人民群眾在社會歷史發展中的主體作用與地位，闡明了共產黨就是代表整個無產階級利益的政黨，他們“沒有任何同整個無產階級的利益不同的利益”。2為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興是黨的初心使命，體現到黨百年發展與實踐整個過程之中。

無論身處什么時代，人民群眾始終處于實踐的第一線，對事物的發展有著更加清晰、細致、深刻的認識。當好“老百姓的官”就要不斷創新工作方法，力戒形式主義、官僚主義作風，謹記全心全意為人民服務的宗旨，將人民群眾作為智慧與力量的源頭活水。既要在人民群眾的豐富實踐中尋找創新工作的元素和材料，拜人民群眾為師，從中“求取真經”;也要在與人民群眾的實際相處中進行深刻的精神探索與創造，深入了解人民群眾的所思、所想、所盼，千方百計地解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，帶領廣大人民群眾不斷進行創新實踐，將各項工作落實到位、干出成效，推動中國特色社會主義事業不斷向前發展。

努力解決人民群眾的急難愁盼問題。黨的歷史就是一個不斷解決社會主要矛盾的歷史。中國共產黨將滿足群眾需求和維護人民利益作為黨一以貫之的工作主線，無論是革命年代推翻“三座大山”、實現民族的獨立與人民的解放，還是在建設與改革時期、解決溫飽問題和滿足物質文化需求，都是在動態的變化過程中逐步滿足人民群眾的需求與期盼。正如馬克思所說的，“人們為之奮斗的一切，都同他們的利益有關”，1中國共產黨早已將為人民謀利益內化為一種思想與行動的自覺。

黨的十八大以來，社會主義建設在全面深化改革的推動下取得了一系列新成就，人民生活水平得到顯著提高，特別是在新時代，我國社會主要矛盾發生了深刻的轉化，人民群眾急難愁盼的問題也在動態發展著，這對黨的工作提出了更新更高的要求。因此，要注重傾聽人民的呼聲、回應人民的期待，抓住我國現階段的社會主要矛盾，轉變發展方式，推動經濟向高質量、高效益方向發展，增強我國經濟發展的創造力與競爭力，同時兼顧好社會、文化、生態等領域的整體性的高質量發展，提高人民群眾物質生活水平、滿足其對精神生活的需求，激發出人民群眾的創造偉力，實現中國特色社會主義更好發展。

開新局：引領未來前進的方向

學習歷史具有面對當下、開創未來的導向作用，所以我們終究要從歷史中走出來，再走向未來。習近平總書記所闡述的開創新局面，是指要直面國內外的各種變局，以史鑒今，開創新局，以保證“十四五”規劃各方面工作順利進行，更好地為新征程謀篇布局。

從國內來看，受新冠肺炎疫情與經濟發展轉型的影響，一段時間以來，就業壓力、產業鏈恢復、行業復蘇、外部市場的不確定因素等方面，給我國經濟社會發展帶來前所未有的挑戰。我們深知，內因才是促進事物發展變化的根本原因，面對國內一系列的矛盾，只有集中力量辦好自己的事，才能將所面臨的挑戰轉化為國家發展的重要機遇，倒逼高新技術的研發與運用，拓展新的市場與經濟業態，推動傳統產業轉型升級，進而順勢推進經濟高質量發展，不斷做好“六穩”工作，全面落實“六保”任務，為人民群眾提供高品質的民生產品，共享美好生活。

從國際來看，習近平總書記指出：“當前，我國正處于近代以來最好的發展時期，世界處于百年未有之大變局?！?對于中國共產黨來說，實現中華民族偉大復興的中國夢只是萬里長征的第一步，就如同馬克思、恩格斯一生的價值追求都是為了實現共產主義，共產主義是世界歷史發展進程中的必然趨勢和結果，最終是為了實現人的自由全面發展。我們黨作為馬克思主義政黨，樹立世界視野和全球眼光仍然具有重大意義。因此，要積極構建新發展格局，用友好平等的態度和勇于挑戰的勇氣，書寫好中國之治和構建人類命運共同體這篇大文章，為世界各國人民共同發展的美好愿景作出更多“原創性、集成性理論和話語貢獻”，穩扎穩打地走好中國發展邁向世界、邁向未來的每一步，直面中華民族偉大復興征途上的每一個滄海橫流。

[參考文獻]

[1]習近平談治國理政（第三卷） [M].北京：外文出版社，2020.

[2]習近平.論中國共產黨歷史[M].北京：中央文獻出版社，2021.

[3]毛澤東文集（第二卷）[M].北京：人民出版社，1993.

（作者簡介：洪向華，中共中央黨校（國家行政學院）黨建部教授、博士生導師;王海璇，中共中央黨校（國家行政學院）博士研究生）

責任編輯 / 王曉方