孟曉東
近日,中宣部、教育部聯合從2020年大學生年度人物中遴選出10位優秀大學生,授予全國“最美大學生”榮譽稱號。在10位“最美大學生”中,有為武漢抗擊新冠肺炎疫情而奮斗的勇敢“逆行者”,有在平凡崗位上創造不平凡業績的奮斗者,還有把才華和熱血奉獻給國家“攻堅克難”的科研者。下面,就讓我們走近他們,看看他們如何以最美的姿態擁抱青春,又如何以青春的名義迎接新時代的挑戰!

倪杰,南京醫科大學2018級博士研究生、南京鼓樓醫院急診科主治醫師。“我是一名醫生,我請戰!”2020年新冠肺炎疫情發生后,倪杰第一時間報名參加了江蘇援湖北醫療隊。“那時候武漢的情況不明朗,但我心中只有一個念頭,那里需要我們。我一定要到最困難的地方去戰斗。”
2020年2月13日,倪杰隨著醫療隊來到武漢,被分在武漢市第一醫院重癥病區工作。倪杰每天穿著厚重的防護服,戴著口罩、護目鏡,持續戰斗七八個小時。頭暈胸悶,汗濕衣襟,雙手脫皮,護目鏡壓得眼眶周圍傷痕累累。“青春就是要經得起磨煉,救死扶傷,義不容辭!”這是倪杰出發前送給自己的格言,也是她行動的見證。“讓我來試試,給我一個學習機會。”這是倪杰的口頭禪。尤其是直面病患的有創性操作,她總會自告奮勇搶在前面,大家都知道,她這是想為大家分擔風險。在武漢市第一醫院奮戰一個多月后,病區患者陸續康復出院,她又馬不停蹄趕到湖北省人民醫院東院,繼續戰斗在一線。這種高強度的救治工作一直持續了48天。這48天不僅意味著與時間賽跑,更意味著與死神交鋒。對此,倪杰說:“什么是醫學生的初心和使命?那就是在關鍵時刻挺身而出,在人民需要的時候義無反顧。”
人物解讀
“青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。”武漢新冠肺炎疫情發生后,倪杰第一時間報名參加江蘇援湖北醫療隊,奮戰在武漢抗疫一線48天,用實際行動踐行了醫生救死扶傷的誓言,用責任擔當彰顯了青春的力量。
適用話題
使命、擔當、不忘初心、醫者仁心、最美逆行者……

趙東,武漢大學第一臨床學院內科學呼吸與危重癥方向2018級博士研究生。2020年1月22日,原定跟隨導師完成最后一個門診就返回家鄉的趙東,在聽到新冠肺炎具有“人傳人”的特點后,果斷退了火車票選擇留在武漢,“危險時刻更應與病人在一起”!
趙東主動請戰去武漢大學人民醫院光谷院區(新冠肺炎危重患者定點醫院)參加臨床一線診治。“危重”意味著什么樣的風險、什么樣的工作強度,趙東再清楚不過了,但他很堅決地加入進來,連續奮戰120多天。在無周末休息、每周1個夜班的高負荷狀態下,他為重型、危重型患者以及機械通氣患者的肺康復治療90余次,累計參與接診并成功治愈新冠肺炎確診病例130余例。
高強度的工作之下,脫下防護服是珍貴的休息時光。可對于趙東來說,只不過換了一個身份繼續戰斗。趙東偶然看到學院群里發布招募醫務志愿者的消息,他毫不猶豫地積極加入“社工共振”團隊,為武漢市兩個小區的居家隔離群200多人提供在線醫療咨詢服務,被社區居民親切地稱為“小趙醫生”。
人物解讀
白衣執甲,逆行而上,主動留守武漢的趙東是廣大醫學生的縮影,是時代新人的縮影。他們舍小家、顧大家,全力救治患者,英勇奮戰在抗擊疫情的最前線,用實際行動踐行了“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻”的崇高精神。
適用話題
逆行、奉獻、擔當、醫者仁心……

余漢明,北京航空航天大學飛行學院的本科生,土生土長的武漢人。在新冠肺炎疫情來襲時,放寒假回到家鄉的他報名成為武漢市中山社區的一名防疫志愿者,為100多戶家庭提供買菜跑腿、上門送藥等“代購”服務,未來飛行員化身成了“余師傅”。
他報名志愿服務時,父母很是擔心:“你正在讀飛行員班,身體比什么都重要,萬一感染了,后果不敢想象。”他反復給父母做思想工作:“我們青年學生就是要在黨和國家最需要的時候迎難而上、挺身而出。”父母非常感動,最終同意了他的請求。44天的時間里,他每天都要跑多家超市,一直干到晚上11點,卻沒有一句怨言。對他來說,只要能為人民群眾服務,再苦再累都值得。余漢明用自己的熱情和力量為武漢疫情防控做出了一份貢獻。2020年3月5日,余漢明在志愿服務期間遞交了入黨申請書。經上級黨組織批準,2020年4月1日,余漢明成為北京航空航天大學首位疫情期間“火線入黨”的大學生。
人物解讀
“疾風知勁草,板蕩識誠臣。”在國家、民族最需要的時候,余漢明挺身而出,用自己的熱情和力量為武漢疫情防控做出了一份貢獻,用責任擔當匯聚成溫暖的春光,溫暖了武漢,溫暖了每一個人。
適用話題
責任、擔當、溫暖、盡一份力、發一份光……

除了努力學習外,于婷婷還參加了校公益社團和校外尚善義工愛心團隊,給留守兒童們輔導功課,傳遞愛心。
人物解讀
“百善孝為先”“養育之恩大于天,是父親給了我第二次生命”。為了不辜負這第二次生命,于婷婷不畏艱苦,年紀輕輕就成為家中的頂梁柱。一路披荊斬棘,只為報答再造之恩的于婷婷,讓世人見識了“烏鴉反哺”式的中華傳統美德。
適用話題
知恩圖報、傳統美德、百善孝為先……

李海超,哈爾濱工程大學船舶工程學院船舶與海洋結構物設計制造專業2017級博士研究生。李海超從小就喜歡充滿神秘色彩的海洋世界,對航行在廣闊海洋里的艦船充滿敬意。為將自己的興趣愛好轉變成事業,他于2014年以優異成績考入以“三海一核”著稱的哈爾濱工程大學,并于2017年繼續留校攻讀工學博士學位。
在科研過程中,他面向國家重大戰略需求,扎根在“海洋強國”戰略中,放棄了所有的節假日,每天奮斗在實驗室一線十余個小時。天道酬勤,長期的努力終于換來了豐碩的回報。在導師的帶領下,他聚焦船舶減振降噪這一卡脖子技術難題,創新性改進了艦船結構振動噪聲預報評估方法,解決了結構與材料復合聲振分析難題。目前,該研究成果已廣泛應用于我國系列國防裝備振動噪聲快速評估,為艦船裝備論證決策提供了技術保障。
人物解讀
“士不可以不弘毅,任重而道遠。”李海超將個人的夢想融入“海洋強國”的國家夢中,用熱情踐行無悔的青春,用奮斗譜寫青春樂章,用實干為祖國的強國夢添磚加瓦。他的故事告訴我們,只要堅定信念、勇于奮進,青春的樂章就會譜寫得更加美妙動聽。
適用話題
夢想、家國情懷、付出與回報……

聞健,武漢科技大學計算機科學與技術學院本科生。聞健身上的“標簽”很多:他是戍守邊防的戰士,是全國無償獻血奉獻獎銅獎獲得者,是軍運會志愿者,是征兵入伍的宣傳員,是志愿鄉村的好老師……
2014年,聞健考入武漢科技大學。2015年,大一即將結束時,他報名參軍,投筆從戎,主動申請赴西藏服役。2016年,國際形勢突變,聞健所在的西藏軍區某邊防團偵察連接到命令趕赴中印邊境線,他接到的任務是到最前線護衛國旗。接到指令,聞健寫好遺書,荷槍實彈,時刻準備上戰場。30多個日夜,他和戰友沖在最前方,在國境線上挺起脊梁,護衛國旗,保衛家國,寸土不讓。
“我是駐守過西藏的軍人,西藏是我夢想開始的地方。國家和人民,是我一生守護的忠誠。”面對媒體采訪,聞健表示,“我只是響應國家號召,到祖國最需要的地方,做祖國最需要的事。”
人物解讀
“位卑未敢忘憂國”“為什么我的眼中常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”。聞健大學期間舍棄了安逸的讀書生活,投筆從戎,護國旗,守邊境,充分展現了新時代青年滿腔的愛國情懷。
適用話題
保家衛國、赤子之情、奮斗……

劉智卓,上海交通大學環境科學與工程學院2019級碩士研究生。2015年9月,劉智卓在上海交通大學入學新生第一課上,聽說了交大版“老人與海”的故事———孔海南教授數十年磨一劍,保護洱海。由此,他選擇了環境科學與工程學院。在大一時聽講座,他見到了那位白發蒼蒼的老者,并認真記下他講的話:“把個人的發展和國家民族的需要結合起來,不后悔。”劉智卓說,孔教授的這句話成了自己的人生指南。“一個環境人從零基礎到掌握很多技能、知識,再到把一片湖治理好,這是一個很長的過程。環境事業就是一項需要堅持和久久為功的事業,需要長時間甘愿坐冷板凳。”孔教授的這種精神令劉智卓敬佩和神往。2016年夏天,劉智卓帶領八名同學來到騰格里沙漠,開始了長達五年的治沙之行。紫外線照射到身上有種火辣辣的感覺,沙子拍到身上還有點兒疼,置身沙漠中,每時每刻都要防止沙子進入眼睛、鼻子、嘴巴……對劉智卓來說,連續五年的治沙之行后,沙漠的樣子不再是一種想象,而是一種深刻的感受。但也正是這種并不美好的感受,堅定了他每年到甘肅省武威市民勤縣治沙的想法,“把沙漠治好,當地人會少很多這種痛苦的感受”。在治沙過程中,劉智卓還不忘搞科研,把種植肉蓯蓉和防風固沙結合在一起,創造了經濟效益和社會效益為一體的“治沙循環新模式”。
人物解讀
“大自然,是人類賴以生存的家園。”保護地球生態,就是保護人類自己。然而,環境事業是一項需要堅持和久久為功的事業。正因深諳此道,劉智卓才愿意長時間甘愿坐冷板凳,將自己美好的青春年華獻給了治沙事業。
適用話題
人生追求、環境治理、人與自然、個人與國家……