論青少年心理健康教育中存在的問題及策略研究

洪琳 中國政法大學民商經濟法學院

在新課程改革背景下，關于青少年心理健康教育問題及其解決方案的研究可幫助教師及時發現具有心理健康問題的學生，并積極解決學生面臨的問題，可以有效地幫助學生健康成長，鼓勵學生積極參加教學活動。青少年心理健康教育質量對學生的未來發展有巨大影響。心理健康教育是有效提供優質教育的最重要的學習途徑之一。因此，青少年心理健康教育教師必須不斷提高他們的專業水平，并確保順利開展心理健康教學活動。

一、青少年心理健康教育中存在的問題

（一）青少年教師的青少年心理健康教育意識不強。青少年心理健康教育當前的問題是，仍有青少年老師不了解青少年心理健康教育的重要性。在許多地方，青少年老師僅對青少年文化教育重視，忽略青少年心理健康教育，教師缺乏教育意識，導致青少年心理健康教育無法得到順利開展，缺乏對青少年的心理健康的教育，其結果是青少年心理健康教育的水平下降，青少年的心理問題多次出現，這不僅干擾了青少年心理健康教育的發展，而且還影響到青少年的整體發展。

（二）教師缺乏專業素質，無法有效開展心理健康教育活動。在許多學校中，心理健康教育是一門新學科，在許多學校中，沒有事先配置專業的心理老師，大多數是從本學校的教師中選出一部分老師作為心理學教師，通常這部分老師的專業水平較低，導致教育質量低下。當學生面臨心理健康問題時，老師很難幫助學生解決問題。專業教師的缺乏嚴重影響了學生的身體和心理健康，從而影響教育的質量。因此，教學活動不能有效開展以及教師的專業素質無法提高是阻礙心理健康教育活動開展的重要原因，也是學生心理健康出現問題的主要原因。

（三）家庭教育不能與學校教育進行有效結合。盡管家庭在青少年心理健康教育中也負有不可避免的責任，但許多家庭目前并不重視青少年心理健康教育。他們認為孩子在兒童時代怎么可能出現心理問題，家庭不注重與學校合作。青少年心理健康教育難以順利開展，這極大地阻礙了心理健康教育的成功實施。

二、加強青少年心理健康教育的策略

（一）加強青少年教師對于青少年心理健康教育的認識為。為確保青少年心理健康教育可以得到全面，有效發展，各地心理教育園區有必要對青少年的心理教育引起重視，通過加強對教師的培訓，加深教師對青少年教育的認識和了解。如何提高教師對青年心理健康教育的理解？績效評估方法是一個重要方法，通過績效評估讓老師認識到青少年心理教育對于孩子自身以及未來發展的重要意義。

（二）樹立心理健康教育目標體系。最有效的解決方案之一是創建心理健康教育目標系統，這是確保更好地完成心理健康教育的學主要途徑。要設定心理健康教育的目標，需要通過實驗評估學生的心理發展情況，并積極根據青少年的心理發展和性格特質，建立一種學生可以自己學習的心理教育系統，將有助于學生關注自己的心理健康，并改善自身的心理健康。

（三）完善和豐富青少年心理教育的教學模式及方法。完善并補充青少年的心理教育體系和教學方法，并通過結合青少年的日常學習和生活并使用各種教學方法來幫助青少年樹立良好的心理，需要不斷完善教學模型和方法，老師需要以青少年為主體，通過開放性學習調動學生積極學習，并培養青少年的積極向上的態度，在教育體系中多多鼓勵青少年，以便青少年可以真正對心理教育這門課程感受喜愛。

（四）加強教師心理教育科研，提高教師素質。實踐中，加強教師的培訓和教育，提高教師的素質，是提高心理健康教育質量的重要因素，以幫助學生解決心理健康問題，并幫助學生樹立自信，同時，通過加強老師的教育，可以幫助老師認識到心理健康教育的重要性，有助于提高教師的專業素質，以解決在心理健康教育中存在的問題，為學生創造一個良好的學習環境，幫助他們克服心理壓力并緩解壓力，讓他們享受到學習的樂趣。

（五）學校應就青少年心理健康教育與家長進行溝通。青少年的心理健康教育不是學校一方的責任，而是需要學校和家庭的共同合作才能將心理健康教育活動順利開展下去，因此，老師應該積極與家長溝通交流，鼓勵家長參與到青少年的心理健康教育中，為家長解釋孩子的心理健康對于他們未來的發展具有很大影響，通過與青少年家長溝通，取得家長的支持，這是心理健康教育活動可以順利得到實施的前提條件，通過家校合作，共同促進青少年的健康發展，為他們的未來良好發展奠定基礎。

（六）社會要擔負起青少年心理健康教育的重任。我們必須首先制定一項青少年心理健康教育公共政策，樹立榮辱觀，崇高的社會理想，信念和責任感的確立，規范青少年的法律和道德行為，讓學生可以在良好的社會環境中成長。其次，青少年心理健康教育需要社會各個領域的共同努力。充分利用各種媒體，開設專欄來對青少年進行心理健康問題的教育，為青少年提供心理健康問題的咨詢，創建電話熱線和咨詢站點等，以最大程度解決青少年的心理問題，讓青少年可以實現身心健康成長。

三、結語

總的來說，現代社會競爭非常激烈，青少年也面臨很大壓力，有效實施心理健康教育是促進學生健康發展的重要基礎。要想實現青少年健康成長，解決青年心理健康問題這是必不可少的，通過分析當前青年心理健康存在的問題，制定教育計劃，是教師應重點關注的主題。