關于初中語文閱讀教學兩種方式的相關探討

田曉紅 新疆生產建設兵團第十一師第三中學

初中語文在學習過程中，閱讀能力是非常重要的語文知識運用能力。語文閱讀能夠有效鍛煉學生語文思維能力，并且強化語文閱讀能力，能夠讓學生更好進行語文學習，培養學生自主學習語文知識的興趣。閱讀教學需要明確初中生語文閱讀定位，通過教學方法的應用，提升學生對語文閱讀學習的興趣，才能在優化學生閱讀能力的同時，培養學生語文學習核心素養。

一、不同兩種語文教學方法內容

（一）課堂為主的閱讀教學方式

課堂閱讀教學方式雖然教學地點相對局限，但是在教師能夠直接對學生進行指導，搭建良好的語文閱讀環境。課堂上開展閱讀教學，閱讀教學目的明確，語文教師可以根據學生的語文學習情況和閱讀習慣，制定有針對性的教育方法。課堂上開展語文閱讀教學，教師對學生的語文閱讀過程進行指導和監督，從而能夠培養學生的正確閱讀習慣。課堂閱讀教學中也存在著一些不足，主要體現在學生閱讀和語文學習受到閱讀時間的限制，課堂為主閱讀教學時間有限，課程安排還會影響到教師正常的課程安排，而且課堂上學生能夠接觸到的閱讀材料比較少，不利于學生的知識擴展，學生缺乏獨立自主思考的空間[1]。課堂上的語文閱讀技巧，主要是以考試的形式為主，這種閱讀教育方式能夠提升學生的考試效率，在目前的教育背景下，成績因素對學生影響比較大。閱讀是語文學科的學習重點，課堂閱讀形式展開閱讀教學，教師根據學生閱讀薄弱的環節，安排針對性的閱讀內容，并在閱讀過程中，穿插其他教學，幫助學生深化語文知識點，提高閱讀效率。

（二）課外學生自主閱讀方式

受到初中生學習任務的影響，許多初中生的課外閱讀時間非常少，另一方面學生幾乎沒有興趣接觸課外書籍。面對這樣的情況，教師需要對學生的閱讀教育模式進行改革，提高學生對語文材料閱讀的興趣，培養學生自主學習的習慣，針對學生課外閱讀量比較少的現象，語文作為一門多學多積累的學科，要求學生在生活中鍛煉自身的語文思維，對于生活中遇到的語文問題進行總結和分析，積累一定語文知識。在新課標提出閱讀教學應該從課堂上，延伸到生活中幫助學生養成自主學習的習慣，激發學生了解語文文化和閱讀的興趣，提高學生語文理解能力，閱讀中提高自己的其他技能，從而能夠達到初中語文教學效果。這種教學方法開展主要是從學生語文學習核心素養培養的角度中產生，有效改善初中生語文閱讀量比較少的現象。

二、兩種閱讀教育方式對比

兩種閱讀教育方式在實施過程中，存在著許多不足的地方，在以課堂為主的語文閱讀教育模式中，閱讀時間和閱讀材料的減少，使閱讀強度達不到理想的效果，初中生語文閱讀能力的提升需要長時間的鍛煉，以課堂為主的語文對改善學生閱讀能力水平效果非常明顯，而課外閱讀教學方式，能夠完善學生在閱讀時間和材料上的不足，進而培養學生的閱讀意識，使學生通過課外閱讀方式能夠培養出適合自己的閱讀習慣，提高自身的閱讀興趣[2]。通過兩種閱讀方式，都可以擴大學生的知識面，培養學生的思維能力，語文學科不同于其他學科，重視對知識的積累和擴展，學生教學需要提升閱讀的廣度和深度，通過合理方式在語文教學過程中應用兩種教學方式，細化學生對語文知識的理解，優化學生閱讀思考方式，課外閱讀主要目的是擴大學生的閱讀知識面，兩種閱讀方法的使用能夠提高學生的思考能力和思考空間，優化學生的思維能力[3]。

三、語文閱讀方法實施案例

H學校針對初中生缺乏語文閱讀的情況，提出了以《小說閱讀教學》為主題的語文閱讀活動，活動主要目的是培養學生感受、理解、反思小說內容，鍛煉學生批判思維，培養學生探究性閱讀，培養學生在活動中能夠創新閱讀視角。下面以小說《我的叔叔于勒》為例闡述閱讀教育流程。

（一）品讀小說中的人物

小說題目是我的叔叔于勒，教師可以提出問題，小說中描寫的主人公是于勒？要求學生帶著問題對小說進行閱讀，當閱讀結束之后，學生會發現小說的主人公不是于勒，而是菲利普夫婦，從而學生能夠學習到閱讀技巧，小說中的主人公是作者著墨最多的人，而這種帶著問題閱讀的方式極大提升了學生的閱讀效率。

（二）小說相關信息整理

雖然于勒不是小說的主人公，但是小說中到處都是他的身影，在文章中十分重要，教師提出問題，于勒在小說中是什么地位？學生們在閱讀中相互交流，可得出于勒是小說中線索人物，故事的展開和菲利普夫婦的變化都是圍繞著于勒叔叔展開，學生們帶著問題進行小說閱讀，解決了線索人物的問題，體現了小說閱讀的成果，提升閱讀質量，培養了學生學習語文核心素養。

結束語：隨著我國教育改革的深入，教師對閱讀教學方式的重要性有了充足的認識。初中語文學習過程中，教師通過兩種閱讀教學方式，幫助學生制定科學的閱讀計劃，有效的提升了初中語文教學質量，培養初中生語文學習的核心素養。雖然在現代語文教學中還存在著一些問題，但是通過教師對學生學習情況的了解，加之正確科學的方法，并對每一位學生采取有針對性的教學策略，相信我國初中語文的教學質量一定會不斷提升。