習近平思想政治教育相關論述的研究

劉志遠

摘要：十八大以來，黨和國家把思想政治工作提升到治國理政的戰(zhàn)略高度，提升和明確了思想政治工作的地位和作用、基本任務、原則、方法和隊伍建設等。注重改革創(chuàng)新，還將立德樹人與大學生需求和學習相契合，分析了高校思想政治理論課與習近平新時代中國特色社會主義理論教育相融合，形成了中國特色哲學社會科學體系等一系列問題和意義。

關鍵詞：思想政治工作 習近平新時代中國特色社會主義思想 思想政治理論課立德樹人

一、習近平有關思想政治工作的內(nèi)容

（一）關于思想政治工作的地位與作用

思想政治工作早在黨成立之日起就已經(jīng)出現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨歷代領導人為了爭取民族獨立和人民解放的勝利，為了實現(xiàn)中國夢，以思想政治工作為生命線，牢記初心，不忘使命，無論是在外交上保持黨的原則立場，還是在治理國家上堅持實事求是，以人民為中心的思想政治工作。面對當今百年未有之大變局，習近平多次強調(diào)艱難困苦，玉汝于成，大力宣傳強大的社會主義意識形態(tài)，做好馬克思主義宣傳工作，并進一步將思政工作在治國理政中提升。著力提倡辦好思政課，培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人，同時將思想政治工作與社會主義意識形態(tài)相結合，融入到思政課中，深刻的宣傳了黨的思想政治工作的內(nèi)涵。

（二）關于思想政治工作的基本任務

思想政治工作的任務是思想政治教育在中國特色社會主義社會中承擔一定的歷史使命和責任。黨的十八大以來，以習近平同志為領導的黨中央集體帶領全國人民在建設中國特色社會主義的過程中，提出了“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五位一體”總體布局、“四個自信”、中國夢等一系列重大戰(zhàn)略思想和重大戰(zhàn)略決策部署，形成了一系列馬克思主義中國化最新理論成果。這些成果的理論和實踐，需要思想政治工作者去完成全程育人，全方位育人。一方面，將馬克思主義理論與中國特色社會主義理論相結合；另一方面，將思想道德建設和中華傳統(tǒng)文化相結合，做好宣傳工作。

（三）關于思想政治工作的原則

在現(xiàn)代社會，我國思想政治工作必須反映時代的特征，具有鮮明的階級性和黨性，因此，黨的思想政治工作，在中國特色社會主義的建設中，必須堅持以馬克思主義理論，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導，以人民為中心，為人民服務，提升全民素質(zhì)。這是方向原則，思想政治工作始終與我國社會主義發(fā)展要求相一致，旗幟鮮明，把握大局觀不動搖，將黨性和人民性相統(tǒng)一，這也是政治性與科學性的統(tǒng)一，是根本性原則。

“培養(yǎng)什么樣的人”，就是要正確認識世界和中國發(fā)展大勢，正確認識遠大抱負和腳踏實地。重視吸取國外文化一切優(yōu)良精華成果，與中國特色優(yōu)秀文化相結合與融合，中國的特色包括中國歷史，文化傳統(tǒng)，基本國情，人文積淀等，融合過程中，該揚棄的揚棄，該誠實的誠實，不作假，不虛幻，這是求實原則。將實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢與同全員的理想信念相結合，將兩個一百年的奮斗目標同全員的每個人奮斗目標相結合，這也是歷史性與現(xiàn)實性的統(tǒng)一，這是激勵原則。

（四）關于思想政治工作的方法

在新的歷史條件下，以習近平同志為核心的黨中央在思想政治工作中不斷總結和創(chuàng)新，更在文化道路上有很多關于思想政治工作的重要論述。

保持高度的文化自信和生命力是建設四個偉大的基礎。我們通過理論教育、榜樣示范、實踐鍛煉等方法，積極的全方位的全領域的弘揚和宣傳中國特色社會主義文化，比如紅色文化，是黨領導人民在新民主義革命中，將馬克思主義理論與中國具體實際情況相結合，在實踐中摸索出來的文化成果。如蘇區(qū)精神、長征精神、延安精神，等等。紅色文化在同馬克思主義基本原理及中國具體國情相結合的過程中，銘記歷史和英雄，感染每一代中國人民，激發(fā)每一代華夏兒女奮勇向前，拼搏進取，繼往開來。

（五）關于思想政治工作隊伍的組建

中國共產(chǎn)黨是思想政治工作隊伍的中流砥柱。是自黨成立那天起，思想政治工作隊伍就已經(jīng)成為一切生命線。習近平關于黨的隊伍建設的論述是思想政治工作隊伍建設遵循的基本原則。正所謂武林有佳士，藝術有專攻。未得歸田先作賦，專供種樹已成書。

思想覺悟高，是思想政治工作隊伍建設的基本原則之一。這就要求隊伍不僅要有黨性（階級性）覺悟，還要有深厚的馬克思理論基礎，要始終明確中國共產(chǎn)黨是人民的公仆，我黨選人用人，始終是為人民服務，為了全面建成小康社會，為了培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人，更為了實現(xiàn)偉大的中國夢。同時堅決防范隊伍中出現(xiàn)的一些謀私利和謀私權的個人主義，享樂主義，消極怠工主義的等思想。并大力弘揚愛國主義，愛崗敬業(yè)，為了事業(yè)鞠躬盡瘁，為了國家死而后已，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的精神。

專業(yè)能力水平強，深厚的馬克思主義理論基礎，也就是馬克思主義理論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的熟練掌握。涉及了政治、文化、經(jīng)濟、社會、生態(tài)等很多方面建設和發(fā)展理論，也涵蓋了自然界，人類社會等方面，馬克思主義理論基礎博大精深，專業(yè)性，系統(tǒng)性，時代性，實踐性，靈活性都比較強。恩格斯說過“歷史是這樣創(chuàng)造的：最終結果總是從許多單個的意志的相互沖突中產(chǎn)生出來的，而其中每一個意志，又是由于許多特殊的生活條件，才成為它所成為的那樣。這樣就有無數(shù)互相交錯的力量，有無數(shù)個力的平行四邊形，由此產(chǎn)生出一個合力，即歷史結果，而這個結果又可以看作一個作為整體的、不自覺地和不自主地起著作用的力量的產(chǎn)物……每個意志都對合力有所貢獻， 因而是包括在這個合力里面的?！倍鞲袼惯@個理論為我們提供了很多理論指導，是思想政治工作的一條可遵循的原則，汲取眾家所長，整合為己所用，利用全面最充分的理論優(yōu)勢，去組建一支優(yōu)秀的思想政治工作隊伍。更為我們綜合了各種人才的專業(yè)的能力去集中起來做好思想政治工作。

建成一支良好的隊伍，是做好思想政治工作的關鍵，正所謂“三千越甲可吞吳”，一支精銳的部隊，猶如夜空中那顆最明亮的星，指引著每一個人去奮斗砥礪前行。如歌德所說，不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。當今，我們正需要一支優(yōu)秀的團隊來建設我們美麗的社會主義國家。

二、思想政治教育理論課建設的幾個問題

思想政治理論課是思想政治教育的主要途徑，對學生進行馬克思主義理論教育主要方式，歷來受到黨和國家的總重視。習近平總強調(diào)“要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們精神追求，外化為人們的自覺行動”。

思想政治理論課是宣傳馬克思主義理論的重要課程，是培養(yǎng)社會主義接班人的重要紐帶，深化思想政治理論課的內(nèi)容和結構是高校思想政治工作不斷進步的標志和未來。將習近平新時代中國特色社會主義思想融入思想政治理論課主要有以下幾個問題：

首先，要注意改革創(chuàng)新，新的歷史條件下，“要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學生成長規(guī)律，不斷提高工作能力和水平?！比诤暇鸵业脚c課堂學生的需求和期待共頻率和共鳴，將德智體美勞的教育理念與學生的理想信念相融合為目標，努力提高習近平的立德樹人的思想課堂影響?！耙幼⒅匾晕幕艘晕挠?，廣泛開展文明校園創(chuàng)建，開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動，廣泛開展各類社會實踐?！币⒅匦@文明與社會實踐相結合，中國校園文化博大精深，千年學府，名言格調(diào)，光彩照人，主義傳統(tǒng)文化的宣傳同時，提倡與時俱進，保持時代的先進性，注意理論創(chuàng)新，繼往開來。

其次，要注意理論課教學與習近平新時代中國特色社會主義思想融合問題。習近平新時代中國特色社會主義思想是最新的馬克思主義中國化最新成果，具有劃時代的指導意義，對當前我國重大戰(zhàn)略部署提綱挈領，是黨和人民集體智慧的體現(xiàn)和精華。因此需要處理好高校課堂思想政治理論課與習近平新時代中國特色社會主義思想融合問題，努力讓學生牢牢掌握融合成果，融會貫通，以文育人，以文養(yǎng)人，全方位全程的灌輸主流意識形態(tài)，把握習近平新時代中國特色社會主義理論。

最后，構建中國特色哲學社會科學體系，教材體系，建立科學權威透明的哲學社會科學成果評價體系，建成全覆蓋的科學體系。對于高校黨的建設、教師隊伍建和意識形態(tài)建設等要鮮明的體現(xiàn)中國特色，中國自古是文化大國，有著悠久的歷史文化，優(yōu)秀文化傳承是每一代國人的驕傲，同時，也不斷的汲取各國優(yōu)秀文化所長，去粗取精。每一個時代都有每一個時代的文化特征，告別的，是歷史。傳承的，是未來。我們堅持教育人為本，以德育人，以文化人，求真務實，與時俱進，既往開來，為黨和人民培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人。

參考文獻：

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[2]中共中央宣傳部.習近平總書記系列重要講話讀本[M].北京：學習出版社，人民出版社，2014.

[3]《習近平在全國高校思想政治工作會議強調(diào)：.把思想政治工作貫穿教育教學全過程.開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面》，《人民日報》2016.年12月9日.