

摘要:數學運算能力是六大核心素養之一,通過理解算理、養成良好的計算習慣、滲透數學思想方法來培養學生高效的運算能力,進而提升學生的數學思維能力、分析解決問題的能力。
關鍵詞:初中數學;計算能力;算理;數學思想
運算能力是指能夠根據法則和運算律正確的進行運算的能力。培養運算能力有助于學生理解運算的算理,尋求合理簡潔的運算途徑解決問題。數學運算能力是六大核心素養之一,下面以幾個案例來探究如何培養學生的運算能力。
解法中用到了分類討論思想、數形結合思想等,通過分類討論,利用似三角形的對應線段成比例建立關于t的方程,通過解方程可得t的值。
結束語
數學運算能力并不是孤立的一種數學能力,數學運算能力貫穿數學學習的整個過程,也是其它學科學習的基礎,數學計算能力需要長期的培養。在教學過程中,教師要有意引導學生理解記憶相關的概念、性質、法則等,在此基礎上進一步有針對性的練習,在運算過程中,養成良好的計算習慣,在計算過程中運用適當的數學思想方法,更好有效的解決計算問題。
參考文獻
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作者簡介:李緒霞(1989年7月)女,漢族,甘肅省定西市,研究生學歷,初中中數學教學