花影重重

北陂杏花

【宋】王安石

一陂春水繞花身，

花影妖嬈各占春。

縱被春風吹作雪，

絕勝南陌碾成塵。

天仙子

【宋】張先

水調數聲持酒聽，午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回？臨晚鏡，傷流景，往事后期空記省。

沙上并禽池上瞑，云破月來花弄影。重重簾幕密遮燈，風不定，人初靜，明日落紅應滿徑。

【模擬練習】

（1）《北陂杏花》的首句寫出杏花怎樣的特點？

（2）《北陂杏花》的三、四句和陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”有異曲同工之妙，請作比較賞析。

（3）對于張先的《天仙子》，《后山詩話》云：“尚書郎張先善著詞，有云：‘云破月來花弄影‘簾幕卷花影‘墮輕絮無影，世稱誦之，號張三影。”“云破月來花弄影”意境高妙，歷來為詩家所稱道。請對此句作簡要分析。

【參考答案】

（1）首句通過一個“繞”字，寫出了春水愛花、惜花、護花、戀花的情景，側面寫出了杏花的可愛。

（2）陸詩借梅花自喻，表現了自身氣節：迎風傲寒，不畏雨雪，即使粉身碎骨也依然幽香如故。王詩以水邊的杏花自況，縱然被春風吹落水上，仍保持著純潔，遠勝于路邊的杏花，在車水馬龍中被碾碎，化為污濁的塵土。表現出詩人堅持理想情操、不愿同流合污的精神。

（3）①以靜寫動。月亮是相對靜止的，但云的動使詩人似乎看到月亮在動，一個“破”字賦予了明月沖破云層的動感;花朵在風中搖曳，月亮時不時灑下清輝，映照花樹，形成花影，就像是花在擺弄花影，一個“弄”字寫出了花的搖曳多姿，營造了一幅富有動感的月下殘花圖。②擬人。“弄影”，花被風吹動，竟在月光臨照下婆娑弄影，寫出了花的動感，看似花無聊，找花影逗趣，實則表現了詩人的苦悶無奈。

【走近“影子”的詩詞世界】

請把下面關于“影子”的詩句補充完整。

1.______橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。

2.舉杯邀明月，______成三人。

3.孤帆______碧空盡，唯見長江天際流。

4.云母屏風______深，長河漸落曉星沉。

5.山光悅鳥性，______空人心。

6.半畝方塘一鑒開，天光______共徘徊。

供選擇的詞語：A遠影? ?B疏影? ?C燭影? ?D對影? ?E云影? ?F潭影

【參考答案】

1.B? ?2.D? ?3.A? ?4.C? ?5.F? ?6.E

【下水美文】

花影重重

◎劉德福

還是從蘇軾的一首詩寫起吧！

“重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。”在這首詩中，“上瑤臺”比喻小人在高位當權，“掃不開”比喻正直之臣屢次上書揭露也無濟于事;三四句以太陽剛落、花影消失、明月東升、花影重映，比喻小人暫時銷聲匿跡，但最終仍然出現在政治舞臺上。

乍一看，這種解讀不是牽強附會么？可是，細細思量，頗有些道理。文人寫物都是為了抒情，一切景語皆情語。從詩人一生仕途坎坷、政治失意的情況來分析，他產生鄙視群小、痛恨官場腐敗的情感是有可能的。為什么蘇軾一定要讓書童掃去花影，自己欣賞不是更好么？這個行為顯示出作者對花影是有幾分厭惡的。為什么厭惡呢？因為它們“重重疊疊上瑤臺”了，也就是說，如果花影安于本分，在花園里自得其樂，素樸清爽地待著，或許就不會惹得蘇軾的厭惡了。然而，花影不但不安分，還想攀高結貴——“上瑤臺”。雖然我沒有蘇軾那樣的郁憤，不過我卻從花影中讀到了一種揮之不去的愁緒。

關于花影，我想到了我的父親和母親。念舊的人，活得總像一個拾荒者，不動聲色，卻滿心澎湃。流年輾轉，不是看淡了時光，而是沉淀了心情。在我北方老家的院子旁的山坡上有一塊荒地，坐在我家的土炕上，正好可以看到山坡。于是，父母的眼光同時盯住了山坡上的那塊地。父親是標本式農民，當然不想讓這塊地荒蕪著，他想種上一坡的向日葵——那是一種與其說是花，不如說是油料作物的莊稼。母親是一個有些小情調和詩意的人，想把山坡的荒地弄成一個花園，種上自己喜歡的西番蓮、芍藥、串紅等姿態優美的花。最終，還是倔強的父親贏了。

記得那年暑假，讀高中的我從縣城回家，一走進自家院子，不經意地抬頭向右一看：嚯！山坡上整整一大片向日葵，壯碩的花朵黃燦燦的，像一排排整齊列隊、昂頭站立的士兵。夕陽中，花影重重，微風吹過，花影晃動，如一波波抖動的漣漪。昔日的荒地，在父親的手中，竟變成了一片迷人的花海。同時，在向日葵地的四周，還種著一圈五顏六色的花，那是母親的杰作。只不過，和父親的向日葵海洋比起來，那些花朵只是一片片淺淺的水塘。吃飯的時候，我們談起了父親的向日葵地，父親嘲笑母親說：“一個農民家家的，總喜歡那些無用的瘦不拉幾的小花小朵，看看我那些向日葵，既能看，又能吃，這塊地真的值了。”父親在炫耀向日葵時，母親低著頭不說話。我知道，母親的心里肯定不是滋味，那天她一直悶著頭吃飯，一句話都沒說。

后來，我上了大學，去了外地工作，很少在夏天回家，但每次春節回家的時候，我家里總有充足的葵花籽，炒著吃，顆粒飽滿，濃香滿口。我在享受美味的同時，心中想象著父親的葵花地，那些碩大的植株在春、夏、秋三個季節，花影和日影齊飛，精神和物質一色，那是一個何等壯觀的景象啊！

有一年暑假，我回到了老家。一進院子，竟意外地發現，山坡上只種了一半的向日葵，另一半種的是母親平時喜歡的小花小草。只見高大的向日葵花在正午的陽光下撐起了一片濃郁的花影，遮天蔽日的花影完全覆蓋了小花小草，使它們免于烈日的炙烤。姹紫嫣紅的小花小草，隨著微風輕輕起舞，像驕傲的公主。這片曾經被黃色花朵統治的海洋，現在形成了這樣的景象：黃色的花朵組成一片高聳的高原，色彩繽紛的花草組成了一片低矮的平原。微風吹過，五顏六色的花海起伏搖曳，靈動優美，那高低錯落的美景讓人目不暇接。我曾悄悄地問母親：“爸爸什么時候讓種上這些小花小草了？”母親只淡淡地說，有好幾年了。母親總是無條件地依順父親，即使偶有怨言，也會轉瞬即逝，過后再談起時也總是云淡風輕。

父親去世的時候正是冬天。第二年暑假，我帶著家人回到老家看母親。一進院子，我驀然看見那片山坡上又全部都種上了向日葵，而且四周沒有一株母親喜愛的小花小草。正值下午時分，向日葵在夕陽的映照下顯得格外精神，碩大的花盤昂然向天，似乎有一種向世界莊嚴宣告的霸氣。夕陽投影，微風輕拂，向日葵的葉子沙沙作響。我被眼前燦爛景象感動了，不由地想到了開荒墾殖的父親，那一刻，眼淚倏然落下。

走進屋，我看到母親喜歡的那些花草都被移栽到了花盆里，窗臺上、炕頭上，到處都是。我對母親說：“給您做一個花架吧，這些心愛的寶貝也應該有一個家。”母親聽了很高興，但轉頭又說不用了，那還要花錢的。妻子在一旁拿出手機說：“看看放在哪里合適，我到網上直接買一下。”

那個暑假，我們一起為母親的花草規劃著未來。花架到的時候，那些無名的小花小草都被搬進了新家。當陽光射進屋里，花影綽約，母親一會兒看看花，一會兒望望草，眼中溢滿了歡喜。但更多時候，母親將目光投向了屋外的山坡，那里是一片金色的海洋，孕育著生活的希望。