張聯(lián)軍



【摘 要】 為對海員在船履職情況進(jìn)行科學(xué)評價(jià),建立海員履職評價(jià)指標(biāo)體系,選取履職績效、履職能力和個人素養(yǎng)等3個指標(biāo)作為一級評價(jià)指標(biāo),通過專家權(quán)重模糊評價(jià)法對海員履職情況進(jìn)行綜合評價(jià)。抽選某超大型航運(yùn)企業(yè)船長在船履職材料,應(yīng)用評價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行在船履職綜合評價(jià),得出可供船長改進(jìn)工作作參考的評價(jià)信息。
【關(guān)鍵詞】 海員;履職評價(jià);指標(biāo)體系;特爾菲法;模糊綜合評價(jià)
0 引 言
對海員在船履職進(jìn)行科學(xué)評價(jià),全面掌握海員在船履職表現(xiàn)和履職能力,能為明確培訓(xùn)需求、專注崗位聘用、支持職業(yè)發(fā)展提供客觀依據(jù),進(jìn)而促進(jìn)海員隊(duì)伍健康發(fā)展,為船舶安全營運(yùn)管理提供有力保障。
1 海員在船履職評價(jià)指標(biāo)
了解海員履職情況的重要措施之一是對其進(jìn)行定量評價(jià)。評價(jià)海員履職主要指標(biāo)是履職績效、履職能力和個人素養(yǎng)。以船長職位為例,介紹這3項(xiàng)指標(biāo)評價(jià)項(xiàng)目。
1.1 履職績效
履職績效是評價(jià)船長在船履職情況的重要指標(biāo),評價(jià)項(xiàng)目有:(1)船舶安全記錄情況;(2)安全管理情況,即船長熟悉相關(guān)的國際、國內(nèi)、地方的安全法規(guī)和環(huán)境保護(hù)政策的程度,按安全管理程序進(jìn)行規(guī)范管理的情況,以及熟悉各方安全檢查程序和標(biāo)準(zhǔn)的情況;(3)成本控制情況,即實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排計(jì)劃目標(biāo)的情況,實(shí)施物料、備件標(biāo)準(zhǔn)化管理和合理節(jié)約使用;(4)證書文檔管理情況,即船舶相關(guān)證書和檢驗(yàn)報(bào)告保存完整、管理規(guī)范,遵守體系相關(guān)記錄和報(bào)表的填寫和上報(bào),記錄、報(bào)表、文檔資料保存規(guī)范完整。
1.2 履職能力
船長履職能力評價(jià)項(xiàng)目有:(1)崗位技能,即具備與本職位相當(dāng)?shù)墓s法規(guī)知識和專業(yè)技術(shù)理論知識,熟悉本船船體結(jié)構(gòu)、船舶性能、貨物安全運(yùn)輸要求,熟練使用駕駛臺導(dǎo)航設(shè)備指導(dǎo)安全航行,具備嫻熟的駕駛操作技能,掌握航海專業(yè)技術(shù),具備簽署貨物單證、遞交各類報(bào)告等商務(wù)知識;(2)領(lǐng)導(dǎo)能力,即下達(dá)的指令能被充分地尊重和落實(shí),善于調(diào)動海員的工作積極性,善于計(jì)劃、組織、監(jiān)控、指揮協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作;(3)應(yīng)變能力,即熟悉安全管理體系各類應(yīng)變演習(xí)程序和事故應(yīng)急處理程序,具備熟練應(yīng)對各種應(yīng)急反應(yīng)處理的指揮能力和技能;(4)英語聽說讀寫能力,即具備與職位相當(dāng)?shù)挠⒄Z口語溝通、公文閱讀和書寫能力;(5)培訓(xùn)船員能力,鼓勵海員學(xué)習(xí)技術(shù)知識,創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍,注重海員帶教培養(yǎng),執(zhí)行在船培訓(xùn)和帶教計(jì)劃。
1.3 個人素養(yǎng)
船長個人素養(yǎng)對其在船履職具有重大影響,評價(jià)項(xiàng)目是:(1)個人素質(zhì),即個人專業(yè)素質(zhì),有努力完成工作任務(wù)的強(qiáng)烈愿望,有尊重他人并有贏得尊重的能力,工作注意力集中,遇困難保持樂觀,遇問題保持冷靜,遵守船舶公共衛(wèi)生管理規(guī)定,注重個人衛(wèi)生和儀容儀表,行為舉止得當(dāng),遵紀(jì)守法,廉潔自律;(2)安全意識,即遵守安全工作程序,有強(qiáng)烈的安全意識;(3)工作態(tài)度,即工作責(zé)任心強(qiáng),工作細(xì)致周全,表達(dá)、傾聽和解決問題的方式得當(dāng);(4)團(tuán)結(jié)協(xié)作,即充分發(fā)揮船員個體在團(tuán)隊(duì)中的作用,工作能相互協(xié)調(diào)配合,能有效化解工作中的矛盾。
2 評價(jià)指標(biāo)體系的建立及指標(biāo) 權(quán)重的確定
海員在船履職評價(jià)指標(biāo)分3大類,每一大類指標(biāo)又可分為若干小類指標(biāo)。根據(jù)指標(biāo)間的影響關(guān)系和包含關(guān)系建立海員在船履職的多層次綜合評價(jià)指標(biāo)體系。
2.1 確定一級指標(biāo)權(quán)重
(1)由各位專家在給定的值域區(qū)間內(nèi)就指標(biāo)的重要性進(jìn)行評分,設(shè)第i位專家對第j個指標(biāo)的重要性評分為xij (i=1,2,…,n,? n為專家總數(shù); j=1,2,…,m,? m為指標(biāo)總數(shù))。
(2)第i位專家的資信等級為k (k=1,2,3), k=1表示專家很熟悉被評價(jià)的內(nèi)容,k=2表示專家較熟悉被評價(jià)的內(nèi)容, k=3表示專家不太熟悉被評價(jià)的內(nèi)容; yik為第i位專家的資信權(quán)重,且yi1=1,yi2=0.8,yi3=0.5。
(3)第j項(xiàng)指標(biāo)的綜合重要性評分為
xj=
(4)指標(biāo)權(quán)重的歸一化處理為
j=
2.2 確定二級指標(biāo)權(quán)重
(1)首先,在同一大類指標(biāo)下的幾項(xiàng)小類指標(biāo),采用上述同樣的方法確定其權(quán)重,如在j大類下的指標(biāo),設(shè)l=1,2,…,p ( p為j大類指標(biāo)下的小指標(biāo)數(shù)),xijl為i專家對j大類l小類指標(biāo)的重要性評分值,則
xijl=
歸一化ijl=
(2)指標(biāo)權(quán)重的絕對值確定
zjl= j ?jl
綜合整理專家對海員在船履職情況評價(jià)結(jié)果,獲得各層次評價(jià)指標(biāo)的權(quán)重(見表1)。
3 海員在船履職評價(jià)
3.1 確定指標(biāo)評分
海員在船履職評價(jià)采用特爾菲法(專家調(diào)查法)來評分,征求專家意見,對專家意見進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理,并把結(jié)果反饋給各位專家,由他們再次提出意見。在實(shí)際應(yīng)用中,可將船舶管理人員意見作為專家意見,經(jīng)過多次循環(huán)反復(fù),最終得出評價(jià)結(jié)果。
3.2 綜合評價(jià)結(jié)果排序
利用模糊綜合評判法確定綜合評分。模糊綜合評判法是對一個與各種模糊因素有關(guān)的事物加以綜合考慮并作出總體評價(jià)的方法。在系統(tǒng)綜合評價(jià)過程中,分析的最后一步是通過權(quán)向量X與多目標(biāo)評價(jià)矩陣A的合成,得到各考察對象綜合評價(jià)值的向量Y,計(jì)算式為
Y=A
式中:A=(aij)m;X、Y分別是n維和m維的列向量。
抽選某超大型航運(yùn)企業(yè)船長在船履職材料,根據(jù)前文的指標(biāo)體系及算法得出這些船長在船履職評分(見表2)。
4 結(jié) 語
建立海員在船履職評價(jià)指標(biāo)體系,綜合反映海員在船履職情況,為提高海員履職能力提供了分析問題的依據(jù)和思路;海員在船履職的綜合評價(jià)排序?yàn)楹T客觀了解自身實(shí)力和相對水平提供參考,海員可以發(fā)現(xiàn)自己履職中的薄弱環(huán)節(jié),可有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。