計算機科學與技術的現代化運用淺析

時鵬飛

摘要：21世紀是互聯網快速發展的時代。對于企業來說，擁有計算機技術將在激烈的市場競爭中占據有利地位，對于人們來說，在生活中使用計算機技術更方便。社會各界都離不開計算機科學技術的應用。但是如何更好的推動計算機技術的發展，這是一個需要思考的重要問題。隨著計算機技術的出現，因此，促進計算機技術的發展非常重要。接下來，將從幾個方面進行分析，并提出一些建議。從而更好地促進計算機科學技術在我國的應用和發展。

關鍵詞：計算機科學與技術;現代化運用;問題

隨著我國科學技術和計算機技術的不斷發展，以信息技術為主要代表的現代科學技術已經融入各行各業，它使人們的日常工作方式和生活行為發生一定程度的改變，有助于推動傳統領域的進步和升級。在現代社會的發展過程中，要加強現代科學技術和計算機技術的有效利用，明確計算機科學技術的現代應用特點，為后續工作奠定堅實基礎，促進我們社會的不斷進步。

1計算機科學與技術發展過程

計算機科學技術的發展主要經歷了三個階段，第一階段的計算機是指算盤等計算工具。它只有簡單的計算功能，在一定程度上促進了生產力的發展。隨著世界上第一臺程序計算機的出現，計算機科學與技術進入了一個新的階段。美國科學家莫西利是世界上第一臺電子計算機的發明者。電子計算機的發明創造使計算機科學技術進入第二階段。在第二階段，人們對計算機有了更好的理解，特別是計算機科學技術在企業管理模式中的應用，這為企業管理提供了新的發展機遇。隨著時代的不斷發展，計算機科學與技術已經進入第三階段，計算機科學技術日益得到補充和提高，計算機研究人員通過用硅晶體代替電子芯片解決了計算機芯片發熱的問題，從而推動了計算機科學技術的質的飛躍。

2計算機科學與技術在現代化領域運用過程中存在的問題

2.1網絡中存在安全風險

在當今計算機科學和技術不斷發展的時代，網絡的開放性使我們的各種信息顯得透明，一些惡意的人開始用一些手段入侵網絡，竊取信息牟利，使網絡不安全。因此，當人們使用互聯網上網時，他們必須加強自我安全意識。在設置密碼的過程中，設置起來比較復雜。它包含數字符號和英語。這使得黑客更難入侵，同時，人們更喜歡用微信或支付寶支付，所以，一些罪犯利用互聯網技術偷錢。面對這樣的問題，大家都要設置秘密安全和安全防護，減少微信和支付寶里的錢。盡量不要把錢都放在微信和支付寶里。從而在很大程度上保證自己財產的安全。

2.2應用模式有待創新

與以前技術方式相比，屬于新領域，要求相關人員結合當前社會發展方向和特點，充分發揮計算機的優勢，優化整合相關數據資源，使之更適合實際工作需要和工作要求。另外，相關工作人員要充分發揮統籌規劃的作用。根據資源的優化效果，提高現代計算機科學技術的應用水平。但是在實際工作過程中，一些工作人員沒有更加重視工作模式的創新，在計算機科學與技術現代化的過程中，它沒有打破傳統模式的局限，因此，現代社會工作的需求無法得到有效滿足。

3計算機科學與技術的現代應用

社會時代的發展需要。從人類社會發展水平來看，作為一種新技術，計算機已經與社會發展融為一體，一起進退。作為第二次世界大戰后第三次工業革命的產物，各國在不斷發展經濟的同時，也在不斷探索計算機技術。從此，人類進入了信息時代。

3.1互聯網中的應用

計算機技術和通信技術的結合構成了今天的互聯網。隨著互聯網的發展，即使相隔千里的兩個人也可以面對面交流。它還促進字符、圖像和數據的國際傳輸和處理，不斷改變著我們的日常生活和工作。目前，互聯網已經被應用到社會的各個部門，政府，學校，醫療保健離不開互聯網的應用，互聯網為人們提供了更多的便利。隨著互聯網的快速發展，智能家居已經進入人們的生活，智能家電、云計算等等構成一個舒適的生活圈。計算機技術一直在影響著人們的生活，并朝著更好的方向發展。

3.2辦公自動化在企業中的應用

計算機科學技術可以實現企業辦公自動化，所以，日常操作中的一些問題可以得到有效的處理，這樣可以提升作品的準確性。而且隨著信息技術的進一步推廣，也為國內很多企業提供了多元化的發展路徑，包括一些內部管理運營和外部風險評估。在企業人員管理中，他們不僅對自己的工作職責和技術水平提出了更高的要求，而且還需要他們掌握基本的計算機操作技能，為了提升他們的綜合素質。在傳統的企業運營中，各部門之間需要不斷合作，信息的傳遞需要人力或電話，很多資源也是紙質版本的相互傳遞。這會讓工作的環節和流程越來越復雜。但是電腦的使用使這些內容變得簡單明了，而且員工在操作的時候可以不斷提高各方面的能力。加上在一線生產中使用計算機技術，可以實現基于物聯網的自動化機械操作，然后檢測產品各部分的質量，為了提高企業產品的質量和生產效率。

3.3計算機科學與技術創建新的教育模式

教育作為治國之本，關系到國家的未來。因此，教育模式必須與時俱進。目前，多媒體課堂教學已經發展成為我國現代教育中最常見的教學形式，能夠逐漸激發學生對課外學習活動的興趣和求知欲，有明顯的促進作用。傳統教學模式枯燥，然而，多媒體技術在教學中的應用讓學生感興趣，印象深刻，因為多媒體技術本身是一個不斷變化的，非常動態的世界。很有意思。多媒體教室的主要結構由計算機、多媒體機和音視頻文件輸入處理設備、控制軟件、教學數據庫和存儲設備等。與傳統的教學方法相比，它節省了寫作時間，提高了教學能力。提高課堂教學效率。多媒體教室的多內容、高效率等特點可以加快教學節奏，有助于增強學生的競爭意識，讓學生在更短的時間內接收到更多的信息，更快地達到教學目標。在充分繼承傳統課堂教學模式優勢的基礎上，借助計算機和巨大的網絡空間，我們可以有效地收集和擴展知識，從而培養學生對所學知識的綜合應用、發展和實踐能力，讓學生保持更好的競爭力和優勢。

結束語

綜上所述，我們可以知道計算機技術的發展，它可以促進社會的進步，也有利于人民生活水平和素質的提高。但與此同時，它在發展中也會遇到一些問題。因此，有關人員可以更好地解決計算機技術的一些缺點，這樣才能更好的保障人們的安全，更好的促進社會的進步。因此，計算機應用人員必須提高自己的專業知識和技能，從而為社會服務，更好地促進計算機技術的有效發展。進一步促進整個社會的發展和國民經濟水平的進步。

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臨沂大學信息科學與工程學院 276000