抗疫音樂在新型冠狀病毒肺炎疫情防控中的功能
——以玉溪師范學(xué)院音樂學(xué)院教師創(chuàng)作作品為例

李偲妤，蔡 威

（1.國家開發(fā)銀行云南省分行 云南 昆明 650031；2.玉溪師范學(xué)院 云南 玉溪 653100）

一、抗疫音樂及其背景

自2019 年12 月新型冠狀病毒肺炎（COVID-19）疫情在中國出現(xiàn)后，文藝界涌現(xiàn)出各種各樣的抗疫作品，其中，抗疫音樂在疫情防控中發(fā)揮著不可忽視的正向作用?？挂咭魳返膭?chuàng)作者是疫情的見證者、親歷者，作品記載疫情期間的見聞，樹立抗疫典型，表達(dá)對國家、政府、醫(yī)護(hù)人員和普通民眾的支持、鼓勵與贊美，抒發(fā)家國情懷，弘揚(yáng)生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的抗疫精神和中華民族精神。玉溪師范學(xué)院音樂學(xué)院的教師在疫情發(fā)生后創(chuàng)作、演繹了一系列抗疫音樂作品，包括《愛與你同在》《心向中國》《大愛無聲》以及《熱戀》等。這些抗疫音樂作品經(jīng)過新華網(wǎng)、人民日報、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、新浪微博等平臺推出，獲得各方的關(guān)注和好評。

本文以玉溪師范學(xué)院音樂學(xué)院教師的抗疫音樂作品為例，研究抗疫音樂在疫情防控中的功能。本文采用的研究方法包括閱讀文獻(xiàn)、音樂分析、采訪當(dāng)事人以及以玉溪師范學(xué)院音樂學(xué)院的18 名教師和175 名學(xué)生為對象進(jìn)行的問卷調(diào)查等。通過本次研究，論證得出抗疫音樂在新型冠狀病毒肺炎疫情防控中起到了多方位的正向功能，包括審美功能、反映和記錄現(xiàn)實(shí)、宣傳教育、以及撫慰療愈等。

二、抗疫音樂功能

（一）審美功能

抗疫音樂作為藝術(shù)作品，本身具有審美的功能。首先從音樂的角度看，抗疫音樂的旋律、節(jié)奏以及演唱者的演繹等方面都可圈可點(diǎn)，能夠激起人美的感受。例如，《心向中國》為單二部曲式結(jié)構(gòu)的抒情男中音作品，前一樂段采用呈示性的旋律語言，后一樂段旋律起伏較大，意在用音樂形式表達(dá)出祖國山河之壯美、氣魄之博大（圖1）?！稅叟c你同在》為不帶再現(xiàn)的遞進(jìn)式單三部曲式結(jié)構(gòu)的通俗男高音獨(dú)唱作品，整首音樂溫暖而氣勢磅礴。第一段為D 大調(diào)，旋律平實(shí)而抒情；第二段由b 小調(diào)開始并轉(zhuǎn)入D 大調(diào)，調(diào)性的改變結(jié)合了旋律的不斷高漲；第三段是全曲的高潮，大量使用了切分、三連音等富有鮮明特點(diǎn)和強(qiáng)大沖擊力的節(jié)奏型，并使用了簡單的二度重復(fù)式旋律，使用最簡單的手法，表現(xiàn)出最豐富的感情；在第三段的末尾，bVI 級音與小下屬和弦柔和而暗淡的色彩讓歌曲由高潮重新轉(zhuǎn)入柔情（圖2）。本次研究的問卷調(diào)查顯示，95.34%的受訪者認(rèn)為抗疫音樂帶給人的感受是“深情感人”，83.94%的受訪者認(rèn)為抗疫音樂“慷慨激昂”，還有64.25%的受訪者認(rèn)為抗疫音樂“優(yōu)美動聽”。

圖1 《心向中國》樂譜（部分）

圖2 《愛與你同在》樂譜（第二、第三樂段）

此外，根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，分別有88.08%和74.61%的受訪者認(rèn)為抗疫音樂作品的歌詞和視頻影像也吸引了他們。抗疫音樂中排比、類比等修辭手法使歌詞語言生動，語勢強(qiáng)烈，對仗、押韻的運(yùn)用使句式工整，語韻和諧，并且大量第二人稱的使用增強(qiáng)了傾訴感、親切感，拉近了與聽眾的距離（圖3、圖4）。因此，抗疫音樂具有思想美、語言美。另外，抗疫音樂作品多配有MV，描繪醫(yī)護(hù)人員、軍隊(duì)和志愿者奔赴和奮戰(zhàn)抗疫前線的場景，視覺上的信息賦予了抗疫音樂作品更多元的層次感，豐富了欣賞者的體驗(yàn)。

圖3 《大愛無聲》樂譜（部分）

（二）反映和記錄現(xiàn)實(shí)功能

從創(chuàng)作動機(jī)和作品來看，抗疫音樂實(shí)現(xiàn)了主觀與客觀真實(shí)性的統(tǒng)一，體現(xiàn)了“藝術(shù)的真實(shí)”。因此，抗疫音樂能夠反映和記錄現(xiàn)實(shí)，讓社會客觀、真實(shí)地認(rèn)識和記憶疫情抗疫的現(xiàn)實(shí)和歷史。

抗疫音樂的創(chuàng)作者也是疫情的見證者，對疫情期間病情的走向以及政府和人民為了抗疫付出的努力有切身的體驗(yàn)和感觸。蔡威談《愛與你同行》的創(chuàng)作心得時提到：“我看到政府積極有效地對他們進(jìn)行登記與管理……我甚至看到很多市民愿意將自己的房子隔成一個個單間，免費(fèi)提供給他們隔離。這樣的場景不僅僅溫暖了湖北人民的心，更使我受到深深地感動。我迫切地想發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，將自己的情緒通過音樂作品宣泄出來，旋律的雛形已經(jīng)在內(nèi)心不斷涌動。”可見，抗疫音樂是創(chuàng)作者疫情期間經(jīng)歷不斷積累后的觸動，是情緒不斷疊加后的釋放，體現(xiàn)了音樂主觀的真實(shí)。

另一方面，抗疫音樂也是客觀真實(shí)的體現(xiàn)。首先，抗疫音樂創(chuàng)作、演繹、發(fā)布和流布于疫情期間。比如，《愛與你同在》創(chuàng)作于2020 年3 月，《熱戀》創(chuàng)作于同年4 月。其次，疫情音樂產(chǎn)生于疫情地區(qū)，扎根于現(xiàn)實(shí)的土壤。《愛與你同在》是創(chuàng)作者在親歷了湖南和云南疫情后創(chuàng)作的作品，而《大愛無聲》、《心向中國》和《熱戀》產(chǎn)生在云南玉溪。《愛與你同在》體現(xiàn)了對受疫情的人民的安撫和鼓勵，《大愛無聲》歌頌了醫(yī)護(hù)人員的辛勞奉獻(xiàn)，《熱戀》表達(dá)了“沖鋒在前”的勇氣與“共克時艱”的決心，而《心向中國》有對國家戰(zhàn)勝疫情的信心與自豪（圖1-圖4）。這些都是疫情中真實(shí)發(fā)生的、觸動著中國人民的點(diǎn)滴。

圖4 《熱戀》樂譜（部分）

抗疫音樂中主觀與客觀真實(shí)的統(tǒng)一，使其具備了記錄、反映現(xiàn)實(shí)的功能，讓國內(nèi)外的人民側(cè)面了解、認(rèn)識中國的抗疫現(xiàn)實(shí)。當(dāng)疫情過去，抗疫音樂會流傳下去，讓人們記住這段歷史。

（三）宣傳和教育功能

抗疫音樂宣揚(yáng)抗疫期間先進(jìn)的人物和事跡，弘揚(yáng)社會“正能量”，因此抗疫音樂還起到宣傳和教育的作用。

從政治的角度看，抗疫音樂符合“主旋律”，體現(xiàn)出中國特色社會主義的“道路自信”、“理論自信”和“制度自信”。2020 年是中國共產(chǎn)黨成立第99 周年，是全面建成小康社會之年，也是“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”的決勝之年。盡管新冠肺炎疫情來得猝不及防，但是黨、政府和人民經(jīng)受住了考驗(yàn)?？挂咭魳访撎ビ谥袊恼伪尘?，而黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)在重大疫情這樣的特殊時期也需要抗疫音樂來強(qiáng)化形象，激發(fā)人民的愛黨、愛國之心。

從文化的角度看，抗疫音樂能夠增強(qiáng)民族凝聚力、向心力，提升民族自豪感?！稛釕佟焚澝懒恕皞ゴ蟮淖鎳?、“英雄的人民”；《心向中國》也唱出了“我心向你，中國”。受訪者談到，抗疫音樂能夠“增強(qiáng)民族自豪感”、“把全國上下團(tuán)結(jié)到一起”、“共振人心”，可見抗疫音樂的主題能夠引起人們的共鳴，讓人民有成就感和歸屬感。

值得一提的是，抗疫音樂的宣傳教育作用也使創(chuàng)作者和其所屬團(tuán)體受益?？挂咭魳纷髌分袝霈F(xiàn)創(chuàng)作者、演繹者的畫面以及玉溪師范學(xué)院的標(biāo)志，媒體傳播報道抗疫音樂時也都會注明創(chuàng)作者姓名和單位。此外，玉溪師范學(xué)院音樂學(xué)院創(chuàng)作抗疫音樂的教師都是中共黨員，其音樂創(chuàng)作體現(xiàn)了他們作為黨員的先進(jìn)意識，表現(xiàn)了黨員“敢為人先”的模范作用。

（四）心理療愈功能

新冠肺炎疫情帶來的心理負(fù)面影響是一種“創(chuàng)傷”，而且既是個體創(chuàng)傷，也是集體創(chuàng)傷?？挂咭魳芬云鋼嵛?、激勵人心的精神內(nèi)核，一定程度上發(fā)揮著治療創(chuàng)傷的心理療愈功能。

創(chuàng)傷是由某些災(zāi)難性事件導(dǎo)致的、在心理發(fā)展過程中造成了持續(xù)和深遠(yuǎn)的影響，甚至可能導(dǎo)致精神失常的心理傷害。疫情爆發(fā)后，有的民眾直接經(jīng)歷了家人、朋友、同事或其他身邊人因?yàn)橐咔槎鴮?dǎo)致的生病住院乃至死亡。對于這些民眾而言，新冠肺炎疫情帶給他們的是心理上的個體創(chuàng)傷。疫情發(fā)生后多個省份先后啟動“重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)”，人們的學(xué)習(xí)、工作以及出行等各方面都受到管控。嚴(yán)格的防疫措施一方面有效遏制了疫情傳播，保障了廣大民眾的生命安全，另一方面也給人們帶來緊張、焦慮的情緒。更為長遠(yuǎn)的是，疫情導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)低迷，產(chǎn)業(yè)活力降低、物價上升、就業(yè)困難等。

大量學(xué)說指出音樂具有心理療愈作用。中國古代認(rèn)為“五臟”與“五音”、“七情”相對應(yīng)；神經(jīng)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)音樂作為聲波信號，會通過聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)影響人腦的杏仁核和下丘腦等區(qū)域，進(jìn)而影響心腦血管與內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)和多巴胺的產(chǎn)生?？挂咭魳肥谷藗兊那榫w由緊張、害怕和焦慮轉(zhuǎn)向平和、放松，再轉(zhuǎn)為激動、自豪與勇敢，使人們的思想由迷茫升華為對黨、政府和人民的信心以及團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力的自覺。可以說，抗疫音樂是人們的定心針和強(qiáng)心劑。

三、總結(jié)

綜上所述，抗疫音樂在新冠肺炎疫情防控中具備審美功能、記錄功能、宣傳教育功能和療愈功能。本研究緊跟時事，挖掘音樂在特殊歷史時期的功能與作用。不足之處第一是研究的抗疫音樂作品數(shù)量較少，均為玉溪師范學(xué)院教師作品，應(yīng)該收集更多其他地區(qū)的、學(xué)院外的抗疫音樂作品作研究對象；第二是問卷調(diào)查樣本較少，范圍局限在玉溪師范學(xué)院音樂學(xué)院師生，應(yīng)該把不同地區(qū)、不同身份和職業(yè)的人納入調(diào)查樣本范圍。

注釋：

①王宏建在《藝術(shù)概論》（2010:53-56）中提出，藝術(shù)反映主觀世界的真實(shí)和客觀世界的真實(shí)，體現(xiàn)“表現(xiàn)的真實(shí)”和“再現(xiàn)的真實(shí)”。本文將藝術(shù)的真實(shí)性歸納為“主觀的真實(shí)”和“客觀的真實(shí)”。

②范紅霞,樊江霞.集體創(chuàng)傷及其引發(fā)的心理問題與治愈[J].中國健康心理學(xué)雜志,2019,27(08):1275-1280.