創建農村科技特色學校的實踐與探索

曾瑞芳

摘 ?要：隨著生活水平的不斷提升以及城市化的發展，我國城鄉教育的發展逐步拉開差距，這嚴重影響到我國農村教育教學水平的提升，所以我們必須要采取相關措施縮小城鄉教育的差距，創建農村科技教育特色學校，不斷提高農村學校的辦學質量與辦學水平，這也是當今時代的必然要求。本文筆者將分四個部分簡要探究創建農村科技特色學校的實踐與探索，一是，簡要闡述農村科技教育的必要性。二是，主要概括農村學校創建科技教育特色學校的成就。三是，著重探究農村學校科技教育存在的主要問題。第四，基于農村學校科技教育存在的問題探究創建科技特色學校的策略與措施。

關鍵詞：教學設施;師資力量;科技教育

【中圖分類號】G642 ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? 【文章編號】1005-8877（2021）05-0049-02

Practice and Exploration of Establishing Characteristic Schools of Science and Technology in Rural Areas

ZENG Ruifang ?（Fujian Wuping Xiangdong Central School，china））

【Abstract】With the continuous improvement of living standards and the development of urbanization，the gap between urban and rural education in China has gradually widened，which has seriously affected the improvement of rural education and teaching level in China. Therefore，we must take relevant measures to narrow the gap between urban and rural education，create rural science and Technology Education characteristic schools，and constantly improve the quality and level of running schools in rural schools The inevitable requirement of the times. In this paper，the author will be divided into four parts to explore the practice and exploration of rural science and technology characteristic school. First，the necessity of rural science and technology education is briefly described. Second，it mainly summarizes the achievements of rural schools in creating characteristic schools of science and technology education. Third，it focuses on the main problems of science and technology education in rural schools. Fourthly，based on the existing problems of science and technology education in rural schools，this paper explores the strategies and measures to create science and technology characteristic schools.

【Key words】teaching facilities;Faculty;Science and technology education

經濟與科技的發展促使經濟全球化格局的形成，科技越來越成為國際競爭中的重要因素，科技教育受到了人們的重視，逐步被引入教育領域，不斷完善學科內容方面的建設、提高教學特色與辦學水平。現階段，我國城市科技教育的成就突出，農村對于科技教育的投資力度不大、師資力量薄弱、科技教育遠遠落后于城市，所以我們必須要創建農村科技教育特色學校，宣傳科技教育的重要性。這不僅可以促進學生學習能力以及實踐能力的全面發展，還可以促使我國經濟、科技的迅速發展壯大。隨著大量的科技教育實踐，我們得出了一系列創辦農村科技教學特色學校的經驗與措施。

1.農村科技教育的必要性

（1）原因

首先，我國農村經濟發展緩慢，甚至遠遠落后城市經濟的發展。經濟基礎決定上層建筑，落后的經濟必然會影響農村學校的辦學質量與辦學水平，農村科技教育缺失，嚴重影響到農村的整體教育水平，所以我們必須要加強農村科技教育。

其次，隨著城市化進程的不斷加快，我國城鄉教育差距不斷拉大，這嚴重影響到“中國夢”、全面建成小康社會目標的實現，這是進行農村科技教育的另一個重要原因。

最后，我們處于經濟和科技為主的重要時代，經濟和科技越來越成為國際競爭的重要力量，“科教興國”為我國當前的重要發展戰略，為我國經濟的發展做出重要貢獻。

（2）意義

首先，加強農村科技教育，創建農村科技教育特色學校，能夠引起人們對于科技教育的重視，發揮出科技教育的重要優勢與力量，為農村經濟的發展做出重要貢獻。

其次，創建農村科技教育特色的學校能夠縮小城鄉教育水平與質量的差距，促使我國城鄉教育一體化格局的形成，這在一定程度上能夠提高我國整體的辦學質量與辦學水平。

2.農村學校創建科技教育特色學校的成就

隨著經濟和科技的發展，科技的重要力量越來越得以凸顯，所以我們農村學校進行科技教育特色學校的創建，并獲得了一定的成就，接下來我將概述創建農村科技教育特色學校的重要成就。

（1）科技教育特色學校初步興起

我國農村科技教育特色學校在辦學質量、辦學水平方面遠遠落后于城市，但是農村科技教育特色學校也在初步興起，并發揮出重要作用。根據調查，我們知道我國農村科技教育特色的學校占總數的10.5%，較之前有了明顯的提高。總之，我國農村科技教育特色的學校數量在不斷增加、學校管理制度在不斷完善、辦學質量與辦學水平也在不斷提高。

（2）科學課程的開展

為了創建農村科技教育特色學校，我國農村各大小學相繼開設了科學課程，科學課程成為學生學習的重要科目，將科技教育工作落到實處。

3.創建農村科技教育特色學校存在的問題

通過調研我們發現創建農村科技教育特色學校有諸多阻礙型因素，這嚴重影響到創建農村科技教育特色學校的步伐，所以我們必須要弄清楚創建農村科技教育特色學校所存在的諸多問題。

（1）科技教育設備不足

由于我國農村經濟發展水平低、對于科、教、文、衛事業的扶持力度有限，學校的科技教育設備不足，致使學生僅僅了解一些科技方面的理論知識，沒有實效性成果。

（2）科技教育的重視程度不夠

農村教育部門、學生、家長對于學校科技教育的重視程度不夠，甚至有許多學生、教師將科技教育作為一門極其不重要的課程，沒有看到科技教育的重要性，這嚴重阻礙了農村科技教育特色學校的實際效用。

（3）農村科技教育特色學校數量少

雖然，科技教育已經成為廣大農村學校教育的重要學科內容，但是真正形成的科技教育特色農村學校的數量很少，遠遠落后于城市的科技教育特色學校，使得農村科技教育特色學校的創建在一定程度上受到不良影響，所以我們必須要擴大農村科技教育特色學校的規模、不斷豐富學校的科技教育教學設備。

（4）農村科技教育師資力量不充足

農村經濟發展落后、交通不便利、廣大教師不愿意去農村從事教育事業，致使農村科技教育師資力量不足，農村科技教育教師的基本能力與基本素質不高，這嚴重影響到農村科技教育特色學校創建，所以我們必須要正視這個問題。

4.創建農村科技教育特色的實踐

通過上文我們已經知道了當前創辦農村科技教育特色學校所遇到的問題，這嚴重影響我國農村科技教育特色學校的創辦，所以我們必須要采取一系列措施進行科技教育特色學校的偉大實踐。

（1）發揮農村的科技資源優勢

雖然我國農村經濟的發展難以追趕上城市經濟水平的發展，但是農村也擁有相應的地理優勢，在創建農村教育特色學校的同時我們要采取因地制宜、長遠發展的策略，這對于創建農村科技教育學校具有重要作用，也能夠體現出農村科技教學的特色。例如，學校可以組織親臨大自然的活動，讓學生可以親臨大自然，從而了解到科學的奧妙，通過不同花朵的賞識，了解到花朵的主要構成部分，通過不同植物傳播方式的觀察了解到多種植物的傳播方式。如農村的風能豐富，讓學生了解到風能發電等科學知識。

（2）加大科技宣傳力度，提高學生的重視程度

學校應該加大科技的宣傳力度，讓學生感受到科技的魅力，這在一定程度上能夠提高學生對于科技教育的重視程度。首先，學校可以引入一批最新成果的科技產品，讓學生們認識到科技的重要性，這不僅能夠宣傳科技教育，而且能夠將學生的學習興趣充分調動起來。其次，科學教師不僅要幫助學生學習相關科技知識，而且在課堂中要加大對于科技的宣傳力度。

（3）提高教師的綜合素質與基本能力

為了創建農村科技教育特色學校，我們必須要提高科學教師的綜合素質，只有這樣才能提高農村的科技教育質量與教育水平。首先，農村政府應該加大對于教育的支持力度，學校引入一批科技教育骨干教師，不斷提高教育水平，這樣能夠提高教師的整體素質與能力。其次，學校可以定期進行教師的相關培訓，提高教師的綜合教學素質與能力，更新教師的必備知識庫存。

（4）建立完善的管理制度

農村要想創建科技教育特色的學校，必須要建立完善的管理制度，以此來規范教師、學生的各項行為規范，從而促使科技教育工作得以順利進行。首先，學校應該對于科技教育的成果采取一定的獎懲措施，以此來提高人們對于科技教育的重視程度。其次，學校應該健全監督體系，保證資金能夠應用到科技教育設備的購買上，保證科技教育戰略能夠順利實行。

（5）獨特的校園文化氛圍

我們都知道校園文化、校園氛圍對于學生的學習、發展會產生潛移默化地影響，所以我們必須要構筑獨特的校園文化氛圍，讓學生能夠在一個重視科技教育的校園文化氛圍里學習，這也是一種科技教育的宣傳方式。例如，學校定期舉辦科技大賽，讓學生展示出具有新意和特色的科技成品。如小汽車模型。

5.結束語

科技與經濟成為影響當前社會經濟發展的重要因素，所以我們必須要充分重視科技的教育。現階段我國農村與城市的教育水平有著明顯的差距，我們必須要創建農村科技教育特色的學校，以此來縮小城鄉的教育差距。總之，創建農村科技教育特色學校不僅要從師資力量、文化著手，還要從學校的管理制度著手。

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